【精品】二年級釣魚作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級釣魚作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級釣魚作文 篇1
今天,爸爸叫我到少兒公園去釣魚,太好了,我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地準備好東西就出發了。可是今天堵車,開不快,要是爸爸有一輛飛車就好了。
到了以后,我似乎像獵豹的速度沖向釣魚。到達魚池后,阿姨給了我們一塊魚食,于是我摘下一小塊,把它鉤到魚鉤上,然后把魚鉤甩出去。我心里想:這次一定能釣一條大大的魚。
魚兒們爭先恐后地搶魚食,但是過了一陣子,那些魚慢慢地散開了,怎么回事?我拉起鉤子一看,空鉤,可惡的小魚,我被小魚們耍了。
我就不相信釣不起來,這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了,老早就在說:“空鉤再見!空鉤再見!”我有點失望。
于是我讓爸爸來,爸爸看我有些失落,他接過魚竿,我在旁邊看,他很快就釣了一條,爸爸教我:“要耐心,等魚兒們上鉤了再拉上來,拉的那一下要快。于是我再試一次,魚兒們紛紛議論道:“這個小鬼頭又來了,可惡。想釣我們?沒門!“可是它們擋不住魚食的誘惑,過了兩分鐘我釣起來了!總算有一條魚弟弟了!
我按照這個方法,釣了兩條、三條……一共釣了七條,今天滿載而歸。看著桶里活蹦亂跳自由自在的七條小魚,我心里不知道有多高興!
二年級釣魚作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時候,首先需要把魚餌掛在魚鉤上,然后再把線拴在有彈性的魚竿上,等我把桿子甩下河去時,呀!糟了,被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說:"不能用蠻力,要用巧力。"后來爸爸借來一把鏟子,才把魚鉤鏟出來。要不然現在魚鉤還在水草里呢。
二年級釣魚作文 篇3
一天中午,烈日當空,我出去釣魚。楊柳樹上的蟬“知了、知了”地叫個不停,水中的魚兒自由自在地嬉戲著。我使勁地拋出魚鉤,魚兒一驚嗖地一下四散而逃。過了一會兒,有一條貪嘴的魚兒,又慢慢地游了回來,機警地在魚餌上輕啄了幾口,又迅速地逃開了。
漸漸地,魚兒的膽子大了起來。終于,魚鉤沉了下來。我心里喜滋滋的,猛地一提,結果是魚兒在耍我?!魚餌只少了一半,魚兒卻逃走了!我靜靜地坐下來,耐心地等待魚兒上鉤。就在我有些不耐煩的時候,魚漂急速下沉,我喜出望外,迅速一甩,大魚被我甩到了岸上。盡管我滿頭大汗,但我還是很高興,就這樣,我帶著大魚開開心心地回家了。
二年級釣魚作文 篇4
星期天,小貓拿著心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。
到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤,一邊欣賞著對面美麗的風景。
忽然,小貓心愛的魚竿好像有動靜了,它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會那么重呢?”小貓看著鞋子,差點傷心地哭了起來。
可這個時候,小貓忽然發現鞋子在動呢,它認為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的!然后,就一直盯著鞋子看。可是,鞋子卻一直動個不停。小貓想,里面肯定是有魚,要不然,不會還在一直動啊!
小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了,拿著魚竿,拎著小魚,高高興興地回家了!
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯,媽媽夸獎了能干的'小貓!
二年級釣魚作文 篇5
星期六早晨,我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。
鄉下春天的景色可美了,我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫,聞到了麥苗的陣陣香味,看到了路邊五彩的野花。
爸爸在池塘邊選了一個地方,撐起了太陽傘,然后爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起,把它扔到河里去,爸爸說:“這叫打窩。”接下來爸爸從面團上拿了一小塊,把它緊緊地包在魚鉤上,爸爸就把魚桿扔到了池塘里。我也學著爸爸的樣子,把魚桿扔了出去。
過了會兒我看看我釣不到魚,就扔了魚桿跑到田野里去了。一會兒媽媽就喊我:“伊伊,快來,爸爸釣到一條大魚了!”我聽了連忙趕回去看,爸爸招呼我說:“來,拿一下吧。”我接手拿了魚桿,剛拿一會兒就感覺很重很重,說:“我快不行了!”
爸爸趕忙把魚桿拿回去,在魚老板的幫助下,終于把那條魚拉上了岸。哇,好大的一條魚!
爸爸看看媽媽也釣不到,就跑過來幫忙,才過一會兒爸爸就喊:“快過來,快過來,有大魚啦!”我們跑過去,誰知道爸爸已經把魚桿扔了出去,原來又是一條大魚,這根魚桿釣不了,瞧,大魚正拖著魚桿在池塘里亂竄呢!
爸爸對我們說:“釣魚是需要耐心和細心的,要注意觀察浮子的上下移動,要眼疾手快哦!”
我想,我下次還要去釣魚,下次釣魚時我一定要耐心一點,細心一點。
二年級釣魚作文 篇6
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然,兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚,他多么想飽餐一頓啊!他剛把手伸進小溪中,魚兒們敏捷地躲開了,他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去,但就就是一想到美味的魚兒,他就十分不甘心。“這天,我必須要吃到鮮美的魚肉!”他自言自語地說著。但就就是,魚兒已經游走了,怎樣辦呢?他撓撓頭皮,眼珠子一轉,頓時計上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊,輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等,一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒,尾巴有點動靜了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原先就就是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿!小魚啊小魚,我先拿你墊墊肚底吧!”說著,他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中,沒一會,尾巴又有動靜了。這次,一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢!小狐貍趕緊捉下魚,“魚兒啊魚兒,誰叫你貪吃中了我的圈套啊!”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
二年級釣魚作文 篇7
今天,三位小舅爺在長蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚,另一位小舅爺釣了2條魚,最后一位小舅爺釣了1條魚。不用說,當然是釣了4條魚的小舅爺勝出。
在他們釣魚的時候,我了解到釣魚也是一門學問。首先,釣魚需要一套釣魚釣具,它包括魚竿、魚線、浮子(就是浮標)、沉子、魚鉤組成,釣不同大小的魚需要不同大小的魚鉤。其次,釣魚需要魚餌,釣不同的魚當然需要不同的魚餌羅。最后,要有足夠的耐心加上沉著冷靜,才能把魚釣上來。
今天,我大開了眼界,增長了不少關于釣魚的知識。
二年級釣魚作文 篇8
一個星期六的下午,我興奮地去叫我的表姐。我說:“表姐,我們去玩吧!”“好呀!”表姐說,“玩什么好呢?”我想了想,說:“我們去釣魚吧!”表姐說:“先去找棍子做釣魚竿。”我找到了棍子,再把一條線粘在棍子上,然后用細鐵絲做成鉤子。準備好了東西,我們就出發了。
我們來到小河邊。我把魚鉤丟進水里,表姐也把魚鉤丟進水里。過了一會兒,我的魚鉤在動,一定是一條大魚。我把釣魚竿往上拉,把魚抓上來放進魚杯里。表姐的魚鉤也動起來了,她也釣到了一條大魚。
“我們回家吧?”“好的。”
我們回到家,就把大魚放進池塘里,把小魚放進小魚池里。月落柳梢,我和表姐微笑著睡著了。
二年級釣魚作文 篇9
一天早上,爸爸帶我去江邊釣魚。
到了江邊,我上爸爸教我釣魚,爸爸說:“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤。”
我開始釣魚了,我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。
今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。
二年級釣魚作文 篇10
今天,我,爸爸,外婆,外公一起去從化釣魚。
當時,一位妹妹從一輛車里走出來。她好可愛呀,我跟妹妹,外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋后回到那個房子里了。我們一共撿了13個雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了,我們一起回家了。
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