關于六年級童話故事作文五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級童話故事作文 篇1
小豬非常胖,小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活,他下定了決心:“從今天開始,我要減肥了!而且要運動減肥。”
小豬發誓后,來到狐貍小姐的“跑步機館”。剛走進大門,一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去,按了一下開關,開始跑起步來。他先把跑步機調到了慢速,跑了一會后,覺得很無聊。然后他把跑步機調到了中速,跑了一會兒后,覺得不夠刺激。最后他把跑步機調成了最快速,沒跑幾分鐘后,小豬就已經累得滿頭大汗了,他越跑越慢,累得摔了一個嘴啃“機”,差點兒把牙給磕掉了!他說:“跑步既累又危險,我不跑了!”
離開了“跑步機館”,小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴,輕輕松松地舉過了頭頂!他又拿著一個大一點兒的啞鈴,雙手使勁往上提。“1、2、3走!1、2、3走!”小豬喊著口令,經過一番努力,小豬終于把大啞鈴高高地舉過了頭頂,正當他得意時,只聽“砰”地一聲,啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去,它帶著小豬一起摔了下去,小豬痛得直叫喚!老虎叔叔看見了,連忙跑過去,哭笑不得地說:“下次你一定要注意了了!”小豬從老虎的懷里蹦了出來,嘟著嘴說:“舉重太累太危險了!我不舉了!”
走出“舉重館”,他又來到了“游泳館”。到游泳池邊,小豬毫不猶豫地脫了衣服,跳進了水里。“撲通”一聲,水花就濺了老高!可小豬呢?他呀,差點兒被淹死了!還是烏龜爺爺救了他一命呢!小豬爬出游泳池后,瑟瑟發抖地說:“游……游泳太……太……太危險了!”于是小豬離開了這里。
走過了“游泳館”,小豬又進了“體操館”。體操館里人山人海,小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優美無比,完美無瑕!而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視!小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了,然后悄悄地溜出了“體操館”。
經過一天的訓練,小豬累壞了。晚上,他在餐廳里大吃特吃了一頓,摸著圓鼓鼓的肚皮,心滿意足地笑了!
第二天早上,小豬走到鏡子前轉了一個圈。“哎呀!不得了!我比前幾天還胖了一圈呢!”小豬跑去問媽媽:“媽媽,我昨天訓練了一天,怎么沒瘦呀?”媽媽笑著問:“寶貝兒,你是怎么減肥的呢?”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說:“孩子,只要你天天練,堅持不懈,肯定能成功!”小豬聽了媽媽的話,終于明白了:做什么事都要堅持不懈的道理。
六年級童話故事作文 篇2
一天早上,一只猴子在郊外閑逛,路過西瓜地時,看見一個水靈靈的大西瓜,他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會兒,就累得滿頭大汗。這時,他看見小牛路旁玩足球,他一拍腦袋說:“我怎么這么笨,他踢足球,我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳,西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力,為自己“杰作”沾沾自喜,正準備踢第二腳的時候,小牛看見了,說:“西瓜能踢嗎?你這個大白癡,如果踢西瓜的話,西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程,然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕,路過一條小水溝時,不小心手一抖,西瓜滾進了水溝,他哭道:“哇,我命真苦,辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了,555。”他哭著哭著看見西瓜浮了起來,驚喜萬分,想到《十萬個為什么》說西瓜浮在水上,十拿九穩是個熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續往家里趕。
他走呀走,路過一片草叢時,腳被一根草絆了一下,摔了一跤,西瓜從他懷里滾進了草叢里,因為西瓜的顏色和草的顏色十分接近,他瞪大猴眼搜索,找不到。這時幾只蝴蝶飛了過來逗他玩,他不理,繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒,心想:功夫不負有心人,我不斷摸索,一定會找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個大西瓜。
他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜,西瓜全爛了,流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜,“口水直流三千尺”,怎么想也想不到西瓜為什么會爛掉?
哈哈,真是一只傻猴子!
六年級童話故事作文 篇3
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子,小小年紀就考上了森林大學,小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這時候,松鼠媽媽走過來,對小松鼠說:“孩子,你考上了森林大學,這是件喜事,應該高興,為什么急成這個樣子呢?”小松鼠說:“媽媽,你不知道,去森林大學要經過一片廣闊無垠的大沙漠,我過不去呀!要是我有過沙漠的本領,那就好了!”小松鼠的'話提醒了松鼠媽媽,她想,駱駝大伯能助人為樂,又有過沙漠的本領,還是去請他幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里,對駱駝大伯說:“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學,可是去這個大學,要經過一片大沙漠,請您幫幫忙。”駱駝大伯笑了笑,說:“大嬸,我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。
第二天,駱駝大伯就和小松鼠一起出發了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個駝峰中間,舒服極了。走呀走,他們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔心地問:“駱駝大伯,這兒到處都是一個樣子,您會不會迷路?”駱駝大伯胸有成竹地說:“小松鼠,我的脖子很長,能夠望到很遠的地方,我給人們帶路,從來沒有迷失過方向,你放心吧!”
中午,火球似的太陽烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問:“駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得馬上縮回來。可是您為什么滿不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說:“小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會燙傷的。”
“啊,原來是這樣!”小松鼠又說,“駱駝大伯,我口干極了,喉嚨都快冒煙了。”駱駝大伯聽了,心疼地說:“小松鼠,你不要著急,堅持一會兒,大伯給你找水喝。”它抬起頭,向四周聞了聞,就對小松鼠說:“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠的地方。”小松鼠一聽,頓時來了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說:“駱駝大伯,您可真像一口水缸啊!能喝這么多水呀!”
到了晚上,可怕的暴風刮了起來,暴風卷著沙礫,漫天飛揚。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開。這時候,一座沙丘往他們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下,身上的沙礫紛紛落下。后來,它們開始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來,往四周一看,只見四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
它們經歷了千辛萬苦,終于到達了目的地———森林大學。小松鼠感激地說:“謝謝您,大伯!我一定寫信告訴媽媽,讓它好好感謝您。”
六年級童話故事作文 篇4
奶奶退休后覺得很無聊,于是,奶奶的兒子送給奶奶一只貓。讓貓陪伴著奶奶,奶奶就不會那么孤單了。小貓很聽話,每天都陪在奶奶身邊,從不亂跑。性情也很溫順。但是對待老鼠就不一樣了哦!后來,奶奶在小鎮上開了一家屬于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜,可好吃了。
每天,奶奶很早就會起來,整理她的面包店。小貓也和奶奶一樣,很早就起來了,那他干什么呢?他負責把面包店的老鼠全部趕出去。
小貓還有個特別的愛好,就是喜歡到家門前的小河里面捉魚吃。這天,雨下的很大,小貓跑到小河邊捉魚。等它回到家里,就一連打了好幾個大噴嚏。
“哎呀,我親愛的小貓,你著涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦干,給它喝了一點摻著酵母的牛奶,讓它在火爐邊坐著。奶奶摸了摸莫格,讓它好好待在家里,自己打著傘上街買東西去了。
可是,你猜猜小貓出了什么事?酵母把小貓發起來了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時,身子脹得越來越大。起初它脹得像一只綿羊。慢慢的,它脹得像一頭驢子。后來,它脹得像一匹馬。再后來,它脹得像一頭大河馬,都快把奶奶的房子脹破了。
奶奶回家一看,驚叫起來:“天哪,我的房子怎么了?”
只見整座房子都膨脹起來,歪七扭八的。廚房窗戶里伸出粗大的貓胡子,大門里伸出貓尾巴,貓耳朵從兩邊的窗戶里伸出來。“喵!”小貓睡醒了,伸了一個懶腰。這么一來,整座房子都塌了。小鎮的人大吃了一驚。“哎呀,小貓!”奶奶叫起來,“看看你干了些什么?”
鎮上的人讓奶奶搬到鎮公所去住,因為大家都非常喜歡她和她的面包。但是他們不讓小貓去住。
鎮長說:“要是小貓沒完沒了地長怎么辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說:“小貓是一只溫和的貓,它不會傷人。雨下得這么大,叫它上哪兒去呢?”
可人們還是不答應。可憐的小貓被趕走了。奶奶傷心極了,它在鎮公所和面時,眼淚流進去,面團變得又軟又咸。
小貓走進山谷,它幾乎有鯨魚那么大了。它跑到河里去捉魚,把河水都堵住了。雨越下越大,小貓突然聽到山谷上面傳來咆哮聲,洪水像巨大的墻向它撲來。“我要是不把水攔住,那么好吃的魚就會被沖走。”小貓一下子坐在山谷中間。
城里的人聽到洪水的聲音害怕極了。鎮長說:“趁洪水還沒有沖到城里,大家快跑上山去!”人們跑到山上一看,小貓在山中間坐著,它身后是一個大湖。“奶奶”,鎮長說,“你能不能叫你的貓先待在那兒別動,好讓我們修水壩。”“我試試吧。”奶奶說:“在它下巴底下撓撓,它就會老老實實地坐著。”
于是大家輪流用干草耙在它下巴底下撓,撓了三天三夜,小貓高興地嗚嗚叫著,叫著,它的叫聲掀起一個又一個巨浪,從洪水湖上滾滾而過。
這些天,鎮上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來了一碗碗奶油、肝、腌肉,還有巧克力!可是它吃了好多魚,一點也不餓。
修好水壩,鎮長說:“小貓果然是只溫和的貓,可以和奶娘住在鎮公所里。”鎮長還拿出一個銀鏈子的獎章,給小貓掛在脖子上。獎章上刻著:“小貓拯救了我們的城市。”
早上,小貓到湖里去捉魚時,警察會斷絕交通,讓小貓獨自通行。
奶奶再也不給它吃酵母了,小貓已經夠大了!從此,小貓和奶奶在鎮公所開心的生活著。
六年級童話故事作文 篇5
每個人都有血有肉有個性,這一點毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!
紅筆大娘倒是深居簡出,儼然是個隱士,她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了,她還是沒有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻呢!
自動鉛筆大姐比較樂觀,她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多,它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發,只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時,鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大,卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來,它就會把周圍的筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸,但從來不會發脾氣,只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來,來之能戰,戰之能勝。
說了這么多,您是不是覺得文具也像我們人一樣,也各有各的個性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?
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