關于六年級童話故事作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級童話故事作文 篇1
小豬非常胖，小伙伴們都嘲笑他。小豬很不快活，他下定了決心：“從今天開始，我要減肥了！而且要運動減肥。”
小豬發誓后，來到狐貍小姐的“跑步機館”。剛走進大門，一架架嶄新的跑步機映入眼簾。小豬興奮地跑了過去，按了一下開關，開始跑起步來。他先把跑步機調到了慢速，跑了一會后，覺得很無聊。然后他把跑步機調到了中速，跑了一會兒后，覺得不夠刺激。最后他把跑步機調成了最快速，沒跑幾分鐘后，小豬就已經累得滿頭大汗了，他越跑越慢，累得摔了一個嘴啃“機”，差點兒把牙給磕掉了！他說：“跑步既累又危險，我不跑了！”
離開了“跑步機館”，小豬來到了老虎叔叔的“舉重館”。他雙手各舉著一個小啞鈴，輕輕松松地舉過了頭頂！他又拿著一個大一點兒的啞鈴，雙手使勁往上提。“1、2、3走！1、2、3走！”小豬喊著口令，經過一番努力，小豬終于把大啞鈴高高地舉過了頭頂，正當他得意時，只聽“砰”地一聲，啞鈴重重地朝小豬的后方砸了下去，它帶著小豬一起摔了下去，小豬痛得直叫喚！老虎叔叔看見了，連忙跑過去，哭笑不得地說：“下次你一定要注意了了！”小豬從老虎的懷里蹦了出來，嘟著嘴說：“舉重太累太危險了！我不舉了！”
走出“舉重館”，他又來到了“游泳館”。到游泳池邊，小豬毫不猶豫地脫了衣服，跳進了水里。“撲通”一聲，水花就濺了老高！可小豬呢？他呀，差點兒被淹死了！還是烏龜爺爺救了他一命呢！小豬爬出游泳池后，瑟瑟發抖地說：“游……游泳太……太……太危險了！”于是小豬離開了這里。
走過了“游泳館”，小豬又進了“體操館”。體操館里人山人海，小豬加入了貓小姐的體操隊列中。貓小姐與其他隊員的動作優美無比，完美無瑕！而小豬的動作卻難看得讓人不忍直視！小豬也知道自己的動作非常難看。臉“刷”地一下紅了，然后悄悄地溜出了“體操館”。
經過一天的訓練，小豬累壞了。晚上，他在餐廳里大吃特吃了一頓，摸著圓鼓鼓的肚皮，心滿意足地笑了！
第二天早上，小豬走到鏡子前轉了一個圈。“哎呀！不得了！我比前幾天還胖了一圈呢！”小豬跑去問媽媽：“媽媽，我昨天訓練了一天，怎么沒瘦呀？”媽媽笑著問：“寶貝兒，你是怎么減肥的呢？”小豬把前一天訓練的過程一一告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地說：“孩子，只要你天天練，堅持不懈，肯定能成功！”小豬聽了媽媽的話，終于明白了：做什么事都要堅持不懈的道理。
六年級童話故事作文 篇2
一天早上，一只猴子在郊外閑逛，路過西瓜地時，看見一個水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會兒，就累得滿頭大汗。這時，他看見小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說：“我怎么這么笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力，為自己“杰作”沾沾自喜，正準備踢第二腳的時候，小牛看見了，說：“西瓜能踢嗎?你這個大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程，然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕，路過一條小水溝時，不小心手一抖，西瓜滾進了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了，555。”他哭著哭著看見西瓜浮了起來，驚喜萬分，想到《十萬個為什么》說西瓜浮在水上，十拿九穩是個熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續往家里趕。
他走呀走，路過一片草叢時，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷里滾進了草叢里，因為西瓜的顏色和草的顏色十分接近，他瞪大猴眼搜索，找不到。這時幾只蝴蝶飛了過來逗他玩，他不理，繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒，心想：功夫不負有心人，我不斷摸索，一定會找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個大西瓜。
他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜，“口水直流三千尺”，怎么想也想不到西瓜為什么會爛掉?
哈哈，真是一只傻猴子!
六年級童話故事作文 篇3
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子，小小年紀就考上了森林大學，小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是，小松鼠仔細看了看錄取通知書，急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這時候，松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“孩子，你考上了森林大學，這是件喜事，應該高興，為什么急成這個樣子呢？”小松鼠說：“媽媽，你不知道，去森林大學要經過一片廣闊無垠的大沙漠，我過不去呀！要是我有過沙漠的本領，那就好了！”小松鼠的'話提醒了松鼠媽媽，她想，駱駝大伯能助人為樂，又有過沙漠的本領，還是去請他幫幫忙吧！想到這里，松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠媽媽跑到駱駝大伯家里，對駱駝大伯說：“駱駝大伯，我家小松鼠考上了森林大學，可是去這個大學，要經過一片大沙漠，請您幫幫忙。”駱駝大伯笑了笑，說：“大嬸，我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知說什么才好。
第二天，駱駝大伯就和小松鼠一起出發了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個駝峰中間，舒服極了。走呀走，他們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看，只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔心地問：“駱駝大伯，這兒到處都是一個樣子，您會不會迷路？”駱駝大伯胸有成竹地說：“小松鼠，我的脖子很長，能夠望到很遠的地方，我給人們帶路，從來沒有迷失過方向，你放心吧！”
中午，火球似的太陽烤著大地，把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地，就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎，還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問：“駱駝大伯，我的腳一落地，就燙得馬上縮回來。可是您為什么滿不在乎呢？”駱駝大伯笑了笑，說：“小松鼠，我的腳板很厚，又常年在沙漠里走，是不會燙傷的。”
“啊，原來是這樣！”小松鼠又說，“駱駝大伯，我口干極了，喉嚨都快冒煙了。”駱駝大伯聽了，心疼地說：“小松鼠，你不要著急，堅持一會兒，大伯給你找水喝。”它抬起頭，向四周聞了聞，就對小松鼠說：“小松鼠，不要著急，水源找到了，就在左邊沙丘不遠的地方。”小松鼠一聽，頓時來了勁兒。它們找到了水源，小松鼠喝了四五口水，就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說：“駱駝大伯，您可真像一口水缸啊！能喝這么多水呀！”
到了晚上，可怕的暴風刮了起來，暴風卷著沙礫，漫天飛揚。小松鼠害怕極了，眼睛都不敢睜開。這時候，一座沙丘往他們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下，身上的沙礫紛紛落下。后來，它們開始休息了，小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了，小松鼠醒來，往四周一看，只見四周堆起了一座座小沙山，有趣極了。
它們經歷了千辛萬苦，終于到達了目的地———森林大學。小松鼠感激地說：“謝謝您，大伯！我一定寫信告訴媽媽，讓它好好感謝您。”
六年級童話故事作文 篇4
奶奶退休后覺得很無聊，于是，奶奶的兒子送給奶奶一只貓。讓貓陪伴著奶奶，奶奶就不會那么孤單了。小貓很聽話，每天都陪在奶奶身邊，從不亂跑。性情也很溫順。但是對待老鼠就不一樣了哦!后來，奶奶在小鎮上開了一家屬于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜，可好吃了。
每天，奶奶很早就會起來，整理她的面包店。小貓也和奶奶一樣，很早就起來了，那他干什么呢?他負責把面包店的老鼠全部趕出去。
小貓還有個特別的愛好，就是喜歡到家門前的小河里面捉魚吃。這天，雨下的很大，小貓跑到小河邊捉魚。等它回到家里，就一連打了好幾個大噴嚏。
“哎呀，我親愛的小貓，你著涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦干，給它喝了一點摻著酵母的牛奶，讓它在火爐邊坐著。奶奶摸了摸莫格，讓它好好待在家里，自己打著傘上街買東西去了。
可是，你猜猜小貓出了什么事?酵母把小貓發起來了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時，身子脹得越來越大。起初它脹得像一只綿羊。慢慢的，它脹得像一頭驢子。后來，它脹得像一匹馬。再后來，它脹得像一頭大河馬，都快把奶奶的房子脹破了。
奶奶回家一看，驚叫起來：“天哪，我的房子怎么了?”
只見整座房子都膨脹起來，歪七扭八的。廚房窗戶里伸出粗大的貓胡子，大門里伸出貓尾巴，貓耳朵從兩邊的窗戶里伸出來。“喵!”小貓睡醒了，伸了一個懶腰。這么一來，整座房子都塌了。小鎮的人大吃了一驚。“哎呀，小貓!”奶奶叫起來，“看看你干了些什么?”
鎮上的人讓奶奶搬到鎮公所去住，因為大家都非常喜歡她和她的面包。但是他們不讓小貓去住。
鎮長說：“要是小貓沒完沒了地長怎么辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說：“小貓是一只溫和的貓，它不會傷人。雨下得這么大，叫它上哪兒去呢?”
可人們還是不答應。可憐的小貓被趕走了。奶奶傷心極了，它在鎮公所和面時，眼淚流進去，面團變得又軟又咸。
小貓走進山谷，它幾乎有鯨魚那么大了。它跑到河里去捉魚，把河水都堵住了。雨越下越大，小貓突然聽到山谷上面傳來咆哮聲，洪水像巨大的墻向它撲來。“我要是不把水攔住，那么好吃的魚就會被沖走。”小貓一下子坐在山谷中間。
城里的人聽到洪水的聲音害怕極了。鎮長說：“趁洪水還沒有沖到城里，大家快跑上山去!”人們跑到山上一看，小貓在山中間坐著，它身后是一個大湖。“奶奶”，鎮長說，“你能不能叫你的貓先待在那兒別動，好讓我們修水壩。”“我試試吧。”奶奶說：“在它下巴底下撓撓，它就會老老實實地坐著。”
于是大家輪流用干草耙在它下巴底下撓，撓了三天三夜，小貓高興地嗚嗚叫著，叫著，它的叫聲掀起一個又一個巨浪，從洪水湖上滾滾而過。
這些天，鎮上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來了一碗碗奶油、肝、腌肉，還有巧克力!可是它吃了好多魚，一點也不餓。
修好水壩，鎮長說：“小貓果然是只溫和的貓，可以和奶娘住在鎮公所里。”鎮長還拿出一個銀鏈子的獎章，給小貓掛在脖子上。獎章上刻著：“小貓拯救了我們的城市。”
早上，小貓到湖里去捉魚時，警察會斷絕交通，讓小貓獨自通行。
奶奶再也不給它吃酵母了，小貓已經夠大了!從此，小貓和奶奶在鎮公所開心的生活著。
六年級童話故事作文 篇5
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
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