四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-03-21 16:27:25 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)想象作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)想象作文錦集九篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　時(shí)光似飛箭，一眨眼不見(jiàn)；時(shí)光像小溪，一去不復(fù)返；時(shí)光如生命，它異常珍貴。

　　在人類誕生時(shí)，時(shí)間的車輪開(kāi)始緩緩滾動(dòng)，這幾千年間時(shí)光從未停止過(guò)，也從未倒流過(guò)。那么，一定有人想過(guò)：時(shí)光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時(shí)光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時(shí)間的音樂(lè)。其中，我認(rèn)為比較好聽(tīng)的是：《時(shí)間都去哪了》。

　　作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時(shí)光倒流，擬補(bǔ)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)；我多想時(shí)光倒流，重新溫存我的童年。童年時(shí)的我多么自由，多么快樂(lè)。而如今的我只為奔赴初中的夢(mèng)去奮力拼搏，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學(xué)習(xí)。童年時(shí)的我不會(huì)因?yàn)榉更c(diǎn)小錯(cuò)誤而挨罵。而現(xiàn)在會(huì)因一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事，被罵個(gè)狗血淋頭。童年時(shí)的我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。而此刻只能在孤獨(dú)寂寞中傷心的成長(zhǎng)。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時(shí)的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。

　　童年時(shí)的歡樂(lè)如今已消逝了，可它卻深深地烙印在我的記憶中，童年時(shí)的樂(lè)趣漸漸遺忘，可它卻是我童年中永不腿色的一處風(fēng)景。如果時(shí)光可以倒流，我多想回到童年

　　我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長(zhǎng)辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂(lè)；我要回到童年找回遺忘已久的樂(lè)趣；我一定會(huì)回到過(guò)去，找回屬于我的童年！

　　我好想時(shí)光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！

四年級(jí)想象作文篇2

　　一天，艾瑪?shù)揭巴庥瓮妗Ｋ呃哿耍妥谝黄莸厣闲菹ⅰ：鋈唬l(fā)現(xiàn)旁邊圍著幾個(gè)長(zhǎng)著翅膀的仙子。而這里的風(fēng)景更是無(wú)法相象：大樹(shù)長(zhǎng)在房子上，鳥(niǎo)兒在水里游，魚(yú)兒在地上走。

　　仙子們問(wèn)他：”請(qǐng)問(wèn)，您叫什么名字？”

　　艾瑪愣了愣：”我，我叫艾瑪”。”多好聽(tīng)的名字啊！””請(qǐng)問(wèn)，你們是誰(shuí)？””哦，我是菊花仙子娜娜，她是梅花仙子露露……。”突然，她們一起驚恐地叫道：”古力西來(lái)了！’’說(shuō)著，提起艾瑪就往天空中飛。可是，艾瑪太重了，仙子們一起念咒語(yǔ)：”沙力珠……變！”艾瑪變成了一只非常小的小象。仙子們輕松地提起艾瑪，向云霄飛去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們才停下來(lái)。忽然，光芒四射，她們都暈了過(guò)去。等她們醒來(lái)，仙子們驚喜地叫起來(lái)：”王后，您終于回來(lái)啦！”突然，王后尖叫一聲：”快逃！”就死了。仙子們和艾瑪驚呆了！還沒(méi)等他們回過(guò)神，艾瑪和仙子們被一個(gè)黑洞吸了進(jìn)去。

　　他們醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己被綁在一跟柱子上。這時(shí)候，仙子們告訴了艾瑪真相：”這是古力拉的皇宮，我們是百花仙子……。”

　　艾瑪說(shuō)：”只要你們把我變大，我就可以救你們出去了。”仙子們念起咒語(yǔ)：”沙力珠……變”。艾瑪掙開(kāi)繩子，救出了仙子，又打敗了古力拉，仙子們十分高興。

　　艾瑪要回家了，仙子們說(shuō)：”你救了我們，我們會(huì)報(bào)答你的。”艾瑪覺(jué)得身體飄了起來(lái)……。

　　回到家，艾瑪把遇到的事情寫(xiě)成了一篇科幻小說(shuō)。這篇小說(shuō)人人都愛(ài)看。

　　從此，艾瑪成了名人！

四年級(jí)想象作文篇3

　　一天，花朵王國(guó)要舉行一次選美比賽，每一朵花兒都想讓自己在花群里變成最美的一朵花。

　　亭亭玉立的百合花，穿上了一件雪白的裙衣，她想：選美比賽的冠軍非我莫屬了。美麗的玫瑰在家里戴上了火紅的發(fā)夾，還有高貴的牡丹花戴上了漂亮的花冠，它們都認(rèn)為自己是最漂亮的。

　　可是還有一些不漂亮的小花她們也想在花群里得一個(gè)第一名，于是有一朵小花說(shuō)：“我們雖然不漂亮，但是只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定會(huì)是最美的”。花兒們都說(shuō)這個(gè)辦法好。

　　到了比賽的那一天，花朵們都穿上了自己最美的衣服，而且還來(lái)了幾位評(píng)委：有蝴蝶小姐，有蜜蜂國(guó)的公主，還有桃樹(shù)阿姨，連名氣大的驚人的詩(shī)人小兔也來(lái)觀看這次的花兒選美比賽。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是百合小姐，她那清濃的香氣讓人心曠神怡。第二個(gè)是玫瑰花，她火紅的發(fā)夾讓人看了就直說(shuō)美麗美麗……最后一個(gè)上場(chǎng)的是那些不漂亮的小花，她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就好像是五顏六色的彩虹一樣。評(píng)委們都覺(jué)得這些花是最美的，詩(shī)人小兔給她們這群花取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“美麗天使”，那群小花聽(tīng)了抱得更緊了，都非常高興。

　　那些沒(méi)有得到第一名的花兒，一次又一次的問(wèn)為什么，為什么。最后她們終于明白了：團(tuán)結(jié)才是力量，一定不能驕傲，有可能還有比你更強(qiáng)的`人呢！

四年級(jí)想象作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫(huà)、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

　　星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起針筒對(duì)它說(shuō)：“別害怕，只會(huì)疼。”可是，軍犬很聰明，在圓形鍵盤(pán)上來(lái)回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，最后“轟”的一聲，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里，實(shí)驗(yàn)成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子，那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力：會(huì)飛，會(huì)說(shuō)，會(huì)聽(tīng)，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長(zhǎng)被抓了，那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng)，軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。

　　這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！

四年級(jí)想象作文篇5

　　一天早晨，我從睡夢(mèng)里醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)：我整個(gè)人竟然漂浮在空中了！

　　“難道我會(huì)飛了？”我不相信地問(wèn)自己，“這是不是在做夢(mèng)？”我使勁掐了自己一下。“哎呀！真疼！”我忍不住喊了出來(lái)，“哈，原來(lái)這不是在做夢(mèng)！我能飛嘍！”我高興極了，在空中自由擺動(dòng)。一會(huì)兒借著墻壁蹬了出去，一會(huì)兒又在空中旋轉(zhuǎn)……真是又驚又喜！

　　嬉戲了一會(huì)兒，突然想起自己還沒(méi)有刷牙。我吃力地“游”到了衛(wèi)生間，推開(kāi)門，呀！不得了！牙刷、杯子、毛巾飛得到處都是！我好不容易捉住了牙刷和杯子。打開(kāi)水龍頭，這些原本聽(tīng)話的水滴們一夜之間竟變成了調(diào)皮的“野孩子”！它們根本沒(méi)有“光顧”自己本應(yīng)該去的場(chǎng)所，而是松散地東游西蕩！我一看沒(méi)法刷牙了，索性不刷了吧！于是我推開(kāi)門去看看外面的新世界。

　　“走”到外面，眼前的景象讓我驚呆了：到處都是漂著的東西，有毛巾、樹(shù)木、巧克力、鍋?zhàn)印⒁路?shū)本……應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直就是一個(gè)雜亂的百貨商場(chǎng)了！這時(shí)，我突然看見(jiàn)天空中竟然漂浮著楊利偉叔叔！好激動(dòng)!我想跟他打個(gè)招呼，可無(wú)論我怎么喊，他也聽(tīng)不見(jiàn)。無(wú)奈，只得到別處去。可是，我發(fā)現(xiàn)自己的身體竟不聽(tīng)使喚了：我要向前，它卻朝右；我要向右，它卻向前……

　　正當(dāng)我萬(wàn)分著急的時(shí)候，引力突然回來(lái)了！我安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。再看看周圍的一切，也都物歸原地了。這時(shí)，我看見(jiàn)好朋友小詹走過(guò)來(lái)。我連忙問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)是引力請(qǐng)假半個(gè)小時(shí)，去外星球做客了，剛剛才回來(lái)。我們歡天喜地，歡呼著慶祝引力回來(lái)了！

四年級(jí)想象作文篇6

　　“叮鈴鈴，主人接電話！”我的蘋(píng)果第20代手機(jī)響了起來(lái)，我打開(kāi)三維立體顯示器，“毛弋，你好！”原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話，“兒子，你20年都沒(méi)回過(guò)家了，爸爸媽媽想你呀……”聽(tīng)著這熟悉而又陌生的聲音，我百感一交一集。20年前我從北醫(yī)大畢業(yè)后就帶領(lǐng)我國(guó)的醫(yī)療隊(duì)到非洲攻克了埃博拉病毒，并醫(yī)治了成千上萬(wàn)的艾滋病和癌癥患者。是啊，時(shí)間一晃而過(guò)，我竟然已經(jīng)20年沒(méi)回過(guò)家了，是該回家看看了。想到這里，我哽咽了：“媽……我……我……這就回來(lái)看看您二老！”“太好了，那我就在江山國(guó)際機(jī)場(chǎng)等你，哦，忘了告訴你，機(jī)場(chǎng)在須江公園邊上。”

　　事不宜遲，我馬上動(dòng)身。我坐上超音速飛行器，眨眼間就到了江山國(guó)際機(jī)場(chǎng)。吃了年輕丸，腳穿火箭動(dòng)力鞋的媽媽早已等在了機(jī)場(chǎng)口。她一見(jiàn)我，就緊緊地抱住了我，抱得我都喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)過(guò)面后，媽媽就帶我出去熟悉家鄉(xiāng)的環(huán)境。走到須江邊，媽媽突然問(wèn)到：“兒子，你走了這么多路，肯定渴了吧？我?guī)闳ズ赛c(diǎn)水。”話還沒(méi)落音，她就走向須江游覽橋。我看見(jiàn)游覽橋的每根欄桿前都有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的“？”一般的水龍頭。媽媽從包里拿出一個(gè)茶杯，從水頭下接了一杯水遞給我，示意讓我喝。“這是什么水？”我疑惑地問(wèn)道。“須江里抽上來(lái)的水。”我連連搖頭，說(shuō)：“河水太臟了，不能喝！”媽媽笑道：“怕啥呢，你小學(xué)六年級(jí)時(shí)我們市政一府就開(kāi)始‘五水共治’，現(xiàn)在須江已經(jīng)是國(guó)際飲用水標(biāo)準(zhǔn)級(jí)的水源呢！”我瞪大眼睛聽(tīng)著。“這須江水呀，富含偏硅酸、鋰、鍶，這些元素具有與鈣、鎂相似的生物學(xué)作用，能促進(jìn)骨骼和牙齒的生長(zhǎng)發(fā)育，有利于骨骼鈣化，防治骨質(zhì)疏松；還能預(yù)防高血壓，保護(hù)心臟，降低心腦血管的患病率和死亡率。如果你長(zhǎng)期飲用這水還能補(bǔ)充膳食中鈣、鎂、鋅、硒、碘等人一體所需的微量元素，對(duì)于增強(qiáng)機(jī)體免疫功能、延緩衰老、預(yù)防腫瘤、防治高血壓、痛風(fēng)與風(fēng)濕一性一疾病也有著重要作用。現(xiàn)在我們所有的江山人都喝須江里的水，除了游覽橋上，須江兩岸，大街小巷都有這樣的飲水龍頭。要喝水只要打開(kāi)水龍頭，接上一杯就行。”我試著喝了一口，果然沒(méi)錯(cuò)，味道有點(diǎn)甜，而且還有濃濃的家鄉(xiāng)味！

　　一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，我了解了許多事，祝銘辰當(dāng)上了聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，最近剛來(lái)過(guò)幾次；唐宇軒成了世界著名的數(shù)學(xué)家……不知不覺(jué)，我來(lái)到了我的家門前。哇！這還是以前那座小高樓么？展現(xiàn)在眼前可是一座飛屋呀！！媽媽解釋道：“我知道你喜歡飛的感覺(jué)，所以，我專門買了這座屋子。快，進(jìn)去看看！”我踏進(jìn)家門，爸爸正望著天空出神呢！他一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)了我，大笑道：“你這臭小子，二十幾年不回家，我還以為你忘記我們呢！對(duì)了，來(lái)看看新家吧！”我四周望了望：飛機(jī)形的巨大吊燈，300寸大屏電視，時(shí)尚豪華的真皮沙發(fā)……“主人吃飯了，主人吃飯了！”我家的機(jī)器人保姆叫道。吃完飯后，我們又快樂(lè)地談了起來(lái)……時(shí)光飛速，不一會(huì)，我又要走了，不過(guò)我和爸爸媽媽說(shuō)好了，以后一周回一次家！

　　二十年后的家鄉(xiāng)真好呀！

四年級(jí)想象作文篇7

　　每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)一名間樂(lè)家，有的想當(dāng)一位藝術(shù)家，有的想當(dāng)一名科學(xué)家……而我渴望的理想是當(dāng)一名作家。

　　我渴望當(dāng)一名作家，那是因?yàn)樾r(shí)候，爸爸就給我買了各類圖書(shū)，讓我抽出時(shí)間看；了解其中的奧妙，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。

　　因此，我懇求媽媽給我買了許許多多的圖書(shū)，每天帛出時(shí)間來(lái)看，希望長(zhǎng)大后報(bào)孝祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。爸爸說(shuō)：“要成為作家就必須打好基礎(chǔ)。”我問(wèn)爸爸什么“基礎(chǔ)”。爺爺說(shuō)：“每天練字，一個(gè)作家如果字不練好，那又有什么用。”于是，我每天練一篇文字，后來(lái)爸爸給我買了本唐詩(shī)讓我專拿一個(gè)本子練。所以，我愛(ài)上了練字，也暗暗地跟書(shū)交了個(gè)朋友。

　　到了中學(xué)習(xí)，我每次到學(xué)校去都經(jīng)過(guò)賣書(shū)的地方看看有什么好看的書(shū)，我喜歡獨(dú)具特色的《小學(xué)生作文》還特別喜歡看那些誘人的寓言、童話故事……

　　媽媽告訴我，當(dāng)一名作家可不是一件容易的事，文章要寫(xiě)得生動(dòng)，要運(yùn)用各種修辭手法形容文章的事物。

　　我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想就要加倍努力和學(xué)習(xí)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆定，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想打下基礎(chǔ)。我要為我的理想去努力！

四年級(jí)想象作文篇8

　　上次兔子輸了很不服氣，于是又像烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，烏龜答應(yīng)了，后天就舉行，狡猾的兔子找來(lái)了他的手下，并對(duì)它們說(shuō)：記住，你們就躲在那棵樹(shù)上，等烏龜來(lái)了，你們就把他抓住，等我到了終點(diǎn)，再把它放走！兔子們齊聲答應(yīng)。

　　恰好，烏龜從著路過(guò)，看見(jiàn)了狡猾的兔子的所作所為，聰明的他想了一個(gè)辦法，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：你好啊，兔子，你這次又死定了！兔子說(shuō)：你憑什么這么說(shuō)？因?yàn)槲矣袩o(wú)敵龜殼！上次，我就是用它贏的比賽！烏龜又說(shuō)。笨笨的兔子心想：如果我去買一個(gè)，我也可以贏！于是，他就去買了一個(gè)重重地龜殼，烏龜去買了一個(gè)兔子耳朵，到了比賽那天，兔子穿上烏龜殼，烏龜戴上兔子耳朵，開(kāi)始比賽了，兔子這才覺(jué)得自己上了烏龜?shù)卯?dāng)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，當(dāng)兔子來(lái)到大樹(shù)下的時(shí)候，他的手下把他攔住了，并把它抓到大樹(shù)底下等著烏龜，兔子大叫：我才是兔子！可他的手下就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，當(dāng)烏龜來(lái)的時(shí)候，小兔子們把烏龜抬起來(lái)，抬到了終點(diǎn)。

　　就這樣，兔子又輸了，只好垂頭喪氣的回到家，還被他的爸爸媽媽挨了一頓罵，烏龜高高興興的回到家，把事情的來(lái)龍去脈都給爸爸媽媽說(shuō)了，爸爸媽媽直夸他聰明呢，烏龜開(kāi)心極了！