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四年級成長作文

時間:2022-03-21 14:56:46 四年級 我要投稿

【精選】四年級成長作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級成長作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級成長作文匯總9篇

四年級成長作文 篇1

  在不知不覺中,我長大了,現在我的已經是一個四年級的學生了,我有著無數件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。

  那是三年前,也就是我六歲的時候,每當我看見哥哥出去游泳的時候,我非常羨慕。后來,爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個,還有很多大哥哥呢!教練和我們一起做預備動作,我們先沉下水,再上來,一直做五十次。接下來,教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像田雞一樣蹬。就這個動作,我連學了好幾天。學會以后,教練教我們手部動作:五指并攏,用力向外推。一開始,我把握得不是很好,有過放棄的想法,可是做事不可以中途而廢,我又堅持了下來。一個星期后,我居然成了游泳班班長!教練天天叫我給大家做示范,叫大家向我學習,我興奮極了!我游得非常快,最高紀錄是五分鐘游一千米,同學們個個向我伸出大拇指,說:真棒!我不由笑了起來,心想:做甚么事都不能輕言放棄、中途而廢呀!

  這就是我成長的故事,你們的呢?

四年級成長作文 篇2

  幼年時候做的事,現在回憶起來,總覺得那時是那么天真、童趣。

  鏡頭一

  小時候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我長蛀牙,就不允許我吃,我有些難過。有一次,我看見桌上有一盒像奶糖一樣的東西,白白的,軟軟的,它立即勾起我的糖癮,我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那“奶糖”,可這時媽媽來了,我立刻裝作若無其事的樣子,在房子里走來走去,待媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒人,趕緊一把抓起,往嘴里一塞,“嘿嘿……”我一陣壞笑。突然,我感覺到味道有些不對,立即像箭一般沖進廁所“一瀉千里”。后來得知,那所謂的“奶糖”,實際上是肥皂。就這樣,我與肥皂第一次親密接觸。

  鏡頭二

  一天晚上,我們家要吃青椒肉絲,所以媽媽買了一些小辣椒放在廚房里,被我誤認為是我最愛吃的蘋果,我忍不住饞蟲的誘惑,悄悄的摸到廚房邊,朝里一看,媽媽還在里面,為了不被媽媽發現,我只能按兵不動。等了一會兒,媽媽出來了,等媽媽走遠了,我弓著腰,遛進廚房,抬頭一看,發現目標,然后向門后看看,麻利地將“蘋果”塞進褲兜,小跑進臥室,趕緊鎖上門,一切做好后,我拿出“蘋果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口,“啊!”喊聲震天,我扔掉辣椒,大口喝水,舌頭像被火燒似的,此時喝水,猶如杯水車薪。過了一陣,“火勢”才漸漸控制下來,不過舌頭還是有些隱隱作“辣”。而站在一旁的媽媽,早已笑得前仰后合。

  童年的故事就像一本令人懷念的日記,不經意地一翻會讓你感到流連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們無限的歡愉與喜悅。

四年級成長作文 篇3

  今年的寒假作業,第一頁就是一項有趣的實踐活動作業:在兩個盤子里分別放入用線串起來的蒜瓣,再加入適量的水,一號放在陽光充足的陽臺上,二號放在溫暖的地方(如暖氣附近等)。我家正好是地暖,陽臺陽光也很充足,我立刻泡了兩盤蒜。接著,就等著做記錄了,然后根據記錄填上蒜苗生長情況統計表和畫出蒜苗生長情況統計圖。

  一號暗自想:這里雖然陽光充足,但不太暖和。二號想:這里雖然暖和,但陽光不充足。它們都下決心要長得比對方快。

  六天后,結果出來了:2號長出了1厘米,1號還沒長出來呢。一號很不服氣,想:為什么2號長得快?它都沒有充足的陽光,一定是我不夠努力。2號也想不通:為什么1號沒有發芽呢?明明它有充足的陽光呀。不管怎么樣,它們都努力地吸收著養分和水分。

  第九天,1號經過陽光的照耀和自身的努力,終于破“繭”而出,并長到了4厘米高;而2號因為溫暖的環境和不懈的努力,長到了8厘米高。這下,1號心里不平衡了:憑什么2號總是比我高呀!難不成它還會什么法術不成?但2號并沒有因為勝利而驕傲,它想:雖然這次我長得比1號快,長得高,但這并不代表我一直會長得比它快,所以我還要繼續努力!

  第十二天、第十五天、第十八天都過去了,差距越來越大:1號才長到30厘米高,而2號已經長到40厘米了,兩者竟差了整整10厘米!

  1號和2號互不服氣,都在那“瘋狂”地長著,但是,旁觀者清,我知道你們為什么長的有快有慢,決定的因素是溫度呀。雖然1號有陽光的眷顧,但是冬日陽光的照射并不那么強烈,加之最近以多云天氣居多,所以1號才長得慢一些嘛。

  我很奇怪,怎么只是把你們泡在一碟清水里,你們就能長那么高呢?經過觀察,我終于想明白了,原來秘密都在我們平時吃的大蒜頭上,它才是你們的“養母”呀!你們的根須好厲害,我隔兩天“喂”你們的水,都讓你們給“喝”光了。

  當初,我問老爸蒜苗能夠長多高,老爸說他小時候也泡過蒜苗,也就長到我們家輪型花架那么高吧。我量了量輪型花架,是25厘米。如今你們早已超過了我們的預期,但是你們“亭亭玉立”的身姿,還是抗拒不住地球引力的“誘惑”,一個個先后“依偎”著我家的地板了,呵呵。

  在寒冷的冬季,看到你們的嫩綠色,讓我知道:春天離我們不遠了!謝謝你們蒜苗。

四年級成長作文 篇4

  家風,是塑造孩子的無形力量,家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚;家訓,是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

  自我記事以來,爸爸媽媽就時常教導我要做一個正直、善良、有愛心、有責任心的人。在家風、家訓方面,有很多規矩。

  在生活方面,媽媽教育我應該節儉、樸素。媽媽很少給我和妹妹買新衣服,因為媽媽說,小孩子都長得很快,花上一兩百塊錢買的一套衣服穿不了兩個季節就又短又小了。從小時候開始,就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿,我和哥哥也非常樂意,接受并感激那些叔叔阿姨,而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近,我表姐還送了我很多她的舊衣服,其實還是挺新的。我覺得這樣真的挺不錯,可以省下來很多不必要浪費的錢;媽媽也不讓我和哥哥隨便買零食、吃零食,家里除了水果和牛奶,幾乎看不見任何零食的蹤影,主要也是媽媽為了我們的身體健康著想,因為媽媽總說,零食大多數都含有許許多多的添加劑,對身體有害無益,我想還有一個因素可能也是為了省錢吧!之前,我并不理解,以為媽媽很摳門;可是近兩年,看到了很多關于垃圾食品對人體有危害的報道,我就開始慢慢理解媽媽的良苦用心。

  媽媽雖然是摳門的,但是,如果是對我們身體的健康成長發育有益處的食品,再貴她也愿意掏錢買。

  在作息時間方面,媽媽一直要求我要早睡早起,不熬夜。因為小孩子在九點到十一點之間是分泌生長素最旺盛的時段,所以我們必須好好睡覺,這樣能對我們的成長有幫助。我想我現在長得比同齡人高也可能有這個因素。

  在學習方面,爸爸媽媽都嚴格要求我做作業要認真、仔細,不能太馬虎,考試也要注意重點,抓易錯部分復習。雖然我有時會偶爾考不好,但爸爸媽媽總是鼓勵我說:不要灰心,認真地檢查,下一次肯定會考好的;考得好時,他們也不會過多的夸獎、贊賞我,言語上很少表揚我,但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。

  在禮儀方面,媽媽一直要求我養成良好的習慣,希望我能成為一個有涵養的淑女。每次吃西餐時,媽媽都會提醒我各種禮儀注意事項:左手要拿叉、右手要拿刀,不能一大口把牛排吃進嘴里,要細嚼慢咽。微笑的時候要笑不露齒,這方面我還是做得不太好。

  到了周末或者節假日,爸爸總是會安排時間帶我們全家出行。時間短時,就在近處爬爬山、打打球;每當長假,爸爸就會帶我們回老家看望爺爺和外婆。

  總而言之,我們家的宗旨是:人品和健康第一;學習和工作第二!

四年級成長作文 篇5

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的`模樣,如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫著我的名字,功夫不負有心人,我終于學會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學,讀的是學前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認識了我第一個朋友:關家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網蟲”。有一天突然發現一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認識了許多朋友。經過老師的輔導和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

四年級成長作文 篇6

  在我的成長中有很多煩惱,但最使我煩惱的是時間過得太快了。

  我是個吃飯、寫作業很慢的小女生,因為,我覺得時間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會神時,突然,媽媽關上了電視,對我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒吃完!蔽抑缓煤鴾I水吃著飯,心里卻在想:“這都怪討厭的時間,過得這么快,一會兒就溜走了。

  我寫作業時,總是這里玩玩,那里摸摸,一會兒看電視,一會兒玩娃娃;一會兒跳皮筋,結果,3小時過去了,我還沒寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時間為什么老是跟我作對呢?”

  我休息時,我還沒玩好,于是,我當然又怪時間了;每天起床,我總是沒睡好,還沒睡夠,于是我又怪起時間來。

  唉,時間跑得真快呀!

四年級成長作文 篇7

  橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。

  美麗的橋裝點著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會有了大的發展,那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

  劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

  記得那是在一年級的時候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時候,劉億博突然說:“能不能給我一片餅干。”但我連想都沒想就說:“不行,我只剩這一點拉!碑敃r劉億博聽了十分生氣,從那以后,他再也沒有給我說話,我覺得十分孤單,因為沒有人給我玩,過了三天后,我主動去找劉億博向他解釋,因為我家太遠,我只帶了一點餅干,下次我多帶點給你,沒想到他一點也不記仇,爽快的答應了與我和好。

  從那以后,我們倆十分友好,在學習上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

  形影不離。

  后來在二年級,我通過劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現在,我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。

  現在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久,只要每一個人都建立一個友誼之橋,那么全世界的人將不會孤單。

四年級成長作文 篇8

  每個人都有自己的成長故事。在我的成長記憶中有兩件刻骨銘心的小故事:

  回幼兒園探望

  一年級的寒假,幼兒園放假比小學晚兩天,我非常想念幼兒園的馬老師,于是就回幼兒園探望。馬老師看見我非常激動,說我個子長高了,人也長壯了,她親切地擁抱著我,讓我坐在小朋友們的中間,向小朋友們介紹我。小朋友們好奇地看著我,我很害羞,漲紅了臉,低著頭。馬老師讓這些活潑可愛的小朋友圍著我這個大姐姐表演節目,不一會兒,我就融入了這個大集體中,我向他們描述一年級的學習生活,開心快樂地度過了一個下午。這個溫馨而美妙的下午是我暖暖的回憶。

  學騎自行車

  我8歲時,看見院子里的小朋友快樂地騎著自行車很是羨慕,開始想學騎車了。

  爸爸給我買了一輛小自行車,前后兩輪,不像小時候騎的三輪自行車那么穩當,人坐在座椅上,還沒蹬就左右搖晃,嚇得我哇哇大叫,寸步難行。

  炎熱的夏天,我練得,滿頭大汗,氣喘吁吁,也不知道摔了多少回,就這樣,一個星期后,我終于真正學會了騎自行車。現在每當我騎得飛快穩當的時候,我總會想起那個學騎自行車的我。

四年級成長作文 篇9

  成長的歲月像五味瓶,有酸甜也有苦辣;成長的歲月像美酒,需要我們一點一滴去品嘗。成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  那是我人生的一次小小的成功……

  今天,風和日麗,天空萬里無云,小鳥在樹枝上賣弄著自己清脆的喉嚨,是我留在母校的最后一天了,心里充滿了激動,有捎帶點傷心。我和爸爸來到了食禮堂,一會兒,舞臺上一個個精彩的節目出現在人們的眼中,每一個節目演出完畢了,都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢,接下來,讓我們掌聲有請***宣布后的三等獎學金的同學,小AA,小BB,小CC。當那些同學走上領獎臺的時候,看著他們的眼睛中都帶著興奮的神情,臺下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說:"請***主任宣布獲得二等獎學金的同學,當主任把握的名字讀出來是,我揉了揉耳朵,是不是聽錯了,看到旁邊的同學說:“祝賀,好厲害!蔽抑懒,我確實后的了二等獎,心里的一股興奮涌上心頭,我走在通向主席臺的走道中,感覺地上仿佛鋪滿了鮮花,仿佛到處都是掌聲,我完全沉浸在這快樂當中了,臺下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢境里拉了回來,我走到了領獎臺,領到了那本獲獎證書,啊!心里比吃了蜜還甜,我真想親吻那本榮譽證書啊!我心里也明白,那些鮮花是我努力的回報,那些掌聲是我用汗水累積而形成了,我走下領獎臺了,我四處張望,找到了那一雙慈祥的眼睛,是爸爸,他用一個微笑對我的成績表示肯定和高興。我很開心!

  典禮完畢了,我和爸爸快樂的走在回家的路上,一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道,還沒有。這只是一次小小的成功,這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油,努力,讓我的初中生活更美好。

  成長的故事不是全部都是美好的,也不是全部都是痛苦的,總而言之:成長的美好的!

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