關于四年級動物作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級動物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
我家有一只活潑可愛的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛，一雙又大又黑的眼睛顯得很機靈，還有那大而軟的耳朵，看著可愛極了。
皮皮嗅覺靈敏，聽力超常，速度驚人。如果大家不信，就聽我講一講我觀察過的皮皮吧。
皮皮是個稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡，但是只要有陌生人來，它就會豎起耳朵目不轉睛地看著他，便對他大吼大叫。好像是在嚇唬他，其實是在為自己壯膽。如果是熟人來了，它就會熱情地搖著尾巴把他請進家，在客人身邊跳來跳去。
每當我放學回來，皮皮就飛快地跑到樓下，搖著自己最得意的小尾巴向我撲來，不時地還“汪汪”地叫幾聲，好像是在說：“小主人你終于回來了，急死我了�！�
我跟它賽跑時，皮皮每次都讓我先跑幾步，然后像箭一樣跑過來，一轉眼，就追過我了。當我氣喘乎乎地到達終點時，皮皮早已到達了。
怎么樣？這就是我觀察過的皮皮，我家的皮皮夠厲害吧！
四年級動物作文 篇2
昨天晚上，一場久違的暴雨過后，終于把39攝氏度高溫天的氣焰澆滅了些。
今天，雖然沒有“傳說”中的涼風習習，但還是涼快多了。于是，趁著“太陽公公沒發火，”我決定去動物園玩一玩。
來到動物園后，我們便開始了“尋找動物之旅�！笔紫冗M入的場館是金魚館。原來金魚的祖先是野生鯽魚。野生鯽魚經過漫長的演變，不斷分枝，最終成了今天種類繁多的金魚大家族。它分為三個系列：草種系列；龍種系列；文種系列
參觀玩金魚館后，我們沿大路走，來到馬戲團，剛好看到了一場精彩的雜技表演。有魔術、空中飛人、小青蛙搶帽子等，只可惜動物朋友們沒有出場表演。
我們繼續向前走，不一會兒就來到大象的圍欄邊。只見有兩位保安不停地在勸阻游客不要靠近大象的圍欄，我看見動物園的工人叔叔不停地往一頭大象身上澆水。為了能讓大象涼快一點，工人叔叔自己是滿身汗水，衣服都濕透了。非常感人。
我們發現一條隧道，便進去看看。隧道里面是《動物進化演變歷史展》。兩邊墻壁上有從古生代的二疊紀、中生代、新生代、現代一直到未來的動物簡介。動物與大自然一起經歷了億萬年的演化，它們構成了千奇百怪、豐富多彩的生物世界。因此，我們要善待我們的動物朋友們。
熊山，兩只棕熊走來走去，無聊得很，正想走時，忽然無意聽見一個小朋友說：“瞧！那是熊大，那是熊二……”
天氣熱的要命，就連平日威風凜凜的獅子大王也躲在小亭子里一動不動，一條尾巴耷拉在下邊。不管游客喊破了嗓子，它也只是動動腳。
最后壓軸的是——國寶熊貓！兩只熊貓懶懶的吹著空調，趴在桌子上睡覺，黑白的條紋使它顯得更加可愛
下午，我帶著一天的收獲從虎跑公園下山回家……
四年級動物作文 篇3
我特別喜歡小動物,以前我也曾哭鬧著要過各種小動物,結果都不太好,有的與我共處了幾個月,有的才只有幾天,因為沒有經驗,加上幼小不董事,與我只是生命的'擦肩而過。我喜愛它們,卻愛不得法,最終就變成了害。
記得我兩歲的時候養了三只小雞,一只紅,一只綠,一只黃。因為太喜歡它們了,經常乘媽媽不注意時用我胖嘟嘟的小手抓起它們來看,沒幾天一只小雞就栽栽歪歪倒地再沒起來,媽媽一看趕緊把其它兩只小雞送人了,以免再慘遭傷害,我為此難過了好幾天。緊接著養了一只小白兔,我把它裝在籠子里,給它喂食,提著它到處去玩。有一次,它終于鉆出籠子逃跑了。前年我又養了一只小烏龜,非�？蓯�、聽話,養了七個多月,就在停暖氣后,一個非常冷的春日里,它四腳朝天就再也沒有醒過來。最令我難過的是我撿了一只剛生下來不久的小貓,把它放在爸爸辦公室一晚上,結果第二天去辦公室后,才發現小貓因一晚上沒吃沒喝,快不行了,我又是喂奶,又是喂吃的,最終還是沒留住它的生命。好幾天我都能聽到一只老貓在呼喚自己小貓的聲音。為此我責問自己好多次,如果我不是自私地把小貓撿回來,老貓是不會讓小貓餓死的。
有了教訓之后,雖然我依然那么愛小動物,但我不會輕易養它們,我要等到自己有經驗、有時間、有能力的時候再去養,那樣才能給它們全部的愛。
四年級動物作文 篇4
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。
炎熱的夏天剛到，我家門前就搬來了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個巧手的姑娘在織網。不久，便織成了一張八角風箏似的網。織完，它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網。
不一會兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結實的網上，它拼命掙扎，但已經晚了。蜘蛛看見了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網會變成豎網呢？它們怎么知道要下雨了呢？這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的？我看到測氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領，捕獵者在忙與織網捉蟲……各種不同的工作，都有專門的蜘蛛擔任。我想這就是他們的快樂生活吧！
蜘蛛其貌不揚，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級動物作文 篇5
有一天，我和爸爸媽媽一起去動物園，走進里面的時候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤里捉著一條條小魚，我連聲說：“爸爸，給我買一袋小魚吧！”爸爸說好就買，我跑過去把一條一條的小魚扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過來，只見它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來到了一個有大熊貓的地方。我說：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說：“好的�！蔽铱匆姶笮茇埬歉笨蓯鄣臉幼樱揖妥尠职纸o我五元錢買大熊貓最喜歡吃的竹子。我買來的時候看見袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時候嘴巴都在動，我感覺很好奇。于是，我問爸爸，爸爸回答：“我們人吃東西的時候嘴巴也不是在動嗎？”我想想也是。
我離開動物園的時候，心里把這次去動物園的開心事深深記在我的腦海中。
四年級動物作文 篇6
每家都有自己獨特的亮點，我家也不例外，我家最大的亮點就是———另類“動物”。
“動物”一號：“老虎”老媽
我老媽可以說是“猛虎”，在家里，只要她的聲音一響，家里就立刻鴉雀無聲。有一次，我考試得了八十分。老媽一見那分數，馬上怒“吼”起來，把我訓了大半天。我剛準備開溜，被老媽發現了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣領，把我教訓的鼻青臉腫，還在我身上留下了紅紅的“五指山”。我看吶，應該把老媽歸入“飛速猛虎”一類才對。唉，有這么一個“猛虎”老媽，看來我是要好好練習跑步了，到時候也好在“猛虎發威”之前溜出家門啊。
“動物”二號：“鸚鵡”老爸
一般在家里，都是老媽專門“負責”嘮叨。但是在我家，卻是“一個男人等于五百只鴨子”。聽，飯吃好我剛準備上網，老爸一把拉住我，說：“飯吃好先別上網，做數學題吧�！闭f完，他就把我拉到書桌邊。見我不愿意的樣子，老爸又說到：“你呀，都快成中學生了，學習要用功一點，不然以后怎么對得起自己……”十分鐘不到，我已經徹底淹沒在老爸的話語中了。看來老爸是個挺稱職的“鸚鵡”啊~~~
“動物”三號：“烏龜”本人
本人做事有點拖拉。瞧，大清早的，老媽在餐廳里叫我：“女兒啊，快點來刷牙洗臉！”“馬上！”“女兒啊，快來把牛奶喝了！”“馬上！”“除了馬上，還有別的詞兒嗎？”餐廳里傳來老媽不滿的聲音�！罢埳雍�！”我在房間里
回答。五分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“烏龜病”了。
現在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“烏龜”升級到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。（話外音：誰在扔臭雞蛋，爛番茄�。�
四年級動物作文 篇7
今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會沖過來咬我？”“狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進動物區，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發現都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉，心生一計――先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當的同時，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續朝前走，可是我的興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮�。】伤难劾飬s充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。
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