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五年級啟示的作文

時間:2022-03-21 11:20:37 五年級 我要投稿

【推薦】五年級啟示的作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級啟示的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級啟示的作文六篇

五年級啟示的作文 篇1

  這是一個很有趣的漫畫故事。

  在一個萬里無云,天氣清朗的早晨,小明家要出去買東西,小明高興的在床上連蹦帶跳,急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子,穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買的球鞋穿。小明穿好后,看見鞋帶沒有系好,又叫媽媽幫他系鞋帶,小明就像是過著小皇帝的生活,他跟爸爸媽媽在買衣服的時候,他看見了有人在耍猴就急忙跑去看,等他回過神來的時候,爸爸媽媽已經不見了,他心急如焚的四處尋找著,怎么找也找不到,便哭了起來,他使勁的按照剛才去過的地方一遍又一遍的找著,找著、找著,球鞋的鞋帶松了,他相系好鞋帶再走,可是他不會系,只好走走停停,她不容易來到了路口,他看見了一位警察叔叔急忙跑過去對警察叔叔說:“叔叔請幫我系鞋帶吧!”警察叔叔說:“你是誰?你爸爸媽媽呢?”小明就一五一十的跟警察叔叔說了,警察叔叔又問:“你不會系鞋帶嗎?你在家誰幫你系的?”小明說:“在家里都是媽媽幫我系的,”警察叔叔聽了便一邊教我一邊幫我系鞋帶,并把小明送回了家。

  怎么樣,這個故事很有趣吧,這個故事不僅有趣,對我們還有很大的啟示呢,我也曾經有過這樣的事,一個星期天的一個中午,我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯,叫我去他辦公室吃飯,我剛想去爸爸單位吃飯,卻因為今天穿球鞋,由于不會系鞋帶,而耽誤了吃飯,等我趕到爸爸單位食堂早關門了。那次如果我學會了系鞋帶該多好啊!我想現在很多家庭都是獨生子女,有大部份都過著皇帝似的生活,飯來張口,衣來伸手,如果再不讓他們自強自立的話,長大了就什么也不會了,所以每個人都要從自己的事做起,再也不能什么事都去依賴別人了,否則的話,我們將無法面對生活中的問題和困難。

五年級啟示的作文 篇2

  那是一個春光明媚的星期天,一大早,我便趕到老姥姥家。

  我心想:我去姥姥家玩一會兒。可是我一進屋只看見姥姥一個人在家里,弟弟妹

  妹都沒有來,我跟誰玩呢?我可是一個閑不住的人,在屋里東瞅瞅西瞧瞧,摸摸這摸

  那。突然眼睛一亮我看見外公的自行車還在家里。于是我就推車下樓飛生上車,哼著小曲,穿過巷,一邊觀賞周圍的風景,一邊騎著。

  不一會兒,我來到菜市場門口的一條陡坡上,這下我可來了,正愁沒地方練練我的身手呢。此時此刻,坡下人群擁擠。吆喝聲,車鈴聲,混成一片,可我對這些視而不見、飛車下坡。

  車速愈來愈快,自行車像脫韁的馬一樣橫沖直撞,車剎出了毛病無法剎車,更糟糕的是一位中年婦女抱著自己的孩子過街,旁邊另有幾個小孩在做游戲。我使勁的搖鈴鐺,這車鈴聲早已淹沒在菜市場的.喧鬧聲中了.這回我可真是“趕豬上墻——進退兩難。”說時遲那時快,自行車“嗖”大一聲,擦著中年婦女一下,使她打一個趔趄,一直沖到墻根方停住周圍的人見了,先是驚呼,接著紛紛指責起我來:“你這個小孩子不會騎車就別騎嘛!”自己不要命,不要害了旁人!”“這回撞了人可瀟灑呢!”“還不去看看把人家撞得怎么樣了?”“以后可要小心。”……我滿臉通紅,冒著汗水,先去向那個中你婦女道歉,讓回扶著撞歪了龍頭的自行車,在一片訓笑聲中。

  回到家,剛才的那一幕如電影般在我眼前閃現。人們的責怪聲仔我耳朵回響。

  闖禍給我我一個啟示,做事一定要考慮一下會產生什么后果,不再像以往那樣毛手、毛腳了。

五年級啟示的作文 篇3

  今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買了個釣魚桿。

  回到家后,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,于是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚桿甩到了水里頭,說起來也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,于是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關系,知錯就改就行了。

  釣了這次魚后,我得到了一個啟發,就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

五年級啟示的作文 篇4

  大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是偉大的,能讓人類前思后想地發明許多的東西。

  有一天,我正準備給鴿子喂食。突然,我發現鴿子的小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著,臉上畫了一個大大的問號,心想:這究竟是什么?于是,我絞盡心思來破解這個謎。

  第一次做實驗的時候,我決定用一些食物來引誘鴿子,然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪,竟然沒有解開這個謎,我又懊惱,又憤憤不平。

  “失敗是成功之母”,于是,我繼續挑戰。第二次做實驗的時候,我決定放多一點食物,免得破壞我的實驗。這一次,鴿子吃得很慢,我像一位科學家似的用放大鏡靜觀默察,目不斜視。但是,我還是搞不懂。我上網查了一下,發現鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的,這種地震儀能使地震預報更加準確。這下,我終于明白是怎么回事了。

  通過這次的觀察,我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們去探索,大自然也像我們人類的老師,啟發我們用銳利的眼睛發現奇妙的事物。大自然真有趣!

五年級啟示的作文 篇5

  生活就像萬花筒,處處都有學問,點點滴滴的事情都能會教會我們許多道理,使我們從中學到知識,得到啟示。

  記得海寶公園有一棵參天大樹,是孩子們的樂園,它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個巨人,直上青天,我們只有仰起頭來,才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽似火,我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時,天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞,斑斑駁駁的光點散射下來。大樹站在那兒,好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌,跳舞,做游戲。一陣風吹過樹梢,樹葉嘩嘩啦啦作響,就像老人發出的爽朗的笑聲。

  去年的秋天,我和伙伴們去公園揀落葉。又來到這棵大樹前,令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時候多出了一個幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比,里面還有焦黃色的枯木,深淺不一。有許多蟲子,從洞里爬出來向四周擴散,就像一個巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗,紛紛落地。看著大樹傷殘而扭曲的枝干,我不禁難過起來,帶給我無限快樂的大樹要枯死了,原來生命竟然如此的不堪一擊,為此我還沮喪了好一陣子。

  今年夏天,我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛,望天便是密不見隙的綠葉,樹周圍是白黃相間的暖色陽光,樹下是墨灰的樹蔭,人們能夠在她的庇護下,暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦,堅強活著的精神折服了,只要有一線生機,就要頑強活著,這種精神實在令我感動。我輕輕地撫摸著大樹的傷痕,它在用殘缺的身體告訴我何為堅強,教我明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

  此刻我很感激這位睿智的老師,讓我明白了什么叫堅強。未來的日子,我不再在懦弱,將向著美好的明天奮發前進!

五年級啟示的作文 篇6

  上星期五的那件事,使我記憶猶新。

  那天晚上,我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西,順便辦了點事,正當我們回來的途中,媽媽突然想起來,家里還燒著水,媽媽說:“這下糟了,肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻,老爸一下子開快了速度,一路狂奔,我焦急萬分,心里像十五個吊桶打水,七上八下。心想:萬一煤氣爆炸怎么辦,萬一房子燒了怎么辦,消防車“嗚哇,嗚哇”的叫著,急死我了,媽媽一路上嘴巴里說個不停,“怎么辦,怎么辦,完了,這下完了。”

  終于到家了,爸爸兩步并著三步的速度沖了上去,我和媽媽在下面保佑不會有事,過了一會兒,爸爸下來了,他說:“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話,都松了口氣,真是、。

  通過這件事,我得到了一個啟示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能會@成大禍,那就后悔莫及了。

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