有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“叮鈴鈴——”一串清脆的鈴聲打斷了我的美夢(mèng),把我從夢(mèng)中喚醒。我一骨碌爬起來(lái),趕緊穿好衣服。
星期天,又是一個(gè)快樂(lè)的星期天!我和媽媽高興地打電話給妹妹,叫妹妹一起去中山公園玩,妹妹高興地一蹦三尺高。
走進(jìn)中山公園,只見(jiàn)一座高大的雕塑矗立在公園正中,周圍擺著各式各樣的花,有茉莉花、牡丹花、玫瑰花……有的迎風(fēng)怒放,像咧著嘴哈哈笑的小朋友;有的含苞待放,像露著粉紅臉蛋的小姑娘。一陣春風(fēng)拂過(guò),花兒擺起花枝,像在向我們招手。
我們又走進(jìn)樹(shù)林,順著石梯走上亭子。亭子是由植物砌成,一片綠色。向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)一棵古松跳舞歌唱,原來(lái)有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子,跑到這兒摸一摸。跑到那兒玩一玩,跑累了就躺在草坪上休息,樹(shù)兒立刻送來(lái)涼爽的風(fēng)。
過(guò)了好一會(huì)兒,我和妹妹渴了,就去亭子找媽媽。誰(shuí)知連媽媽的影子都找不到,急得我們滿頭大汗。我們走到一條小溪邊,看見(jiàn)媽媽竟在對(duì)岸。我們趕緊順著石頭橋走去,一把抱住媽媽。忽然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩座假山,像正在釣魚的老漁民和嬉戲玩耍的小朋友。假山周圍水花飛濺,水珠晶瑩剔透,活像一顆顆小巧玲瓏的珍珠。假山下面纏著一條花“絲巾”,走近一看,原來(lái)是魚兒在下面玩呢。它們千姿百態(tài)、顏色各異、大小不一,有金色的、紅色的、黑色的……可愛(ài)極了!
我們還觀賞了美麗的各種植物,玩了許多有益的游戲。直到夜幕快要降臨,我們才戀戀不舍地回家了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我們都已進(jìn)入初中,進(jìn)入了一個(gè)全新的生活。哥哥,你還記得嗎?我們那晚是在歡笑中入夢(mèng)的
唉,別跑!那兩個(gè)小鬼弟弟,坐好了沒(méi)?哥哥的寶馬可快著呢!好了,出發(fā)!
那年除夕夜里,天氣有點(diǎn)冷,不過(guò)還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無(wú)影無(wú)蹤。
吃過(guò)飯,我和哥哥實(shí)在閑得無(wú)聊,眼看玩的時(shí)間就要到了,這時(shí),哥哥突然發(fā)話了:我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了個(gè)梅花園,咱倆去摘幾朵回來(lái)玩,怎么樣?好呀!好呀!我拍叫到。在爸爸的堅(jiān)持掩護(hù)下,我們成功的在媽媽的教訓(xùn)中離開(kāi)了。
哥哥騎著他的兩輪寶馬帶 我一路無(wú)阻地來(lái)到了花園,看保安室的燈還亮著,我們偷偷摸摸地鉆了進(jìn)去,又躡手躡腳地來(lái)到了一棵梅花樹(shù)的旁邊。我抬了抬頭,看見(jiàn)樹(shù)上都是密密麻麻的`小花苞,偶爾也會(huì)看見(jiàn)一兩朵盛開(kāi)的小梅花。正想摘一朵,就看見(jiàn)哥哥正在用力地向我招手,意識(shí)我過(guò)去。我只好放棄這棵樹(shù),向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經(jīng)綴放的梅花,那顏色粉中透紅,宛如羞答答的小姑娘,再靠近一咪,則有一股芳香吸引著我,沁人心脾。哥哥把花插在頭上,裝扮成了小姑娘,又扮起了老太太,逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來(lái)越大,突然,一道手電光照在了我的臉上,原來(lái)我的笑聲太大,把保安給引來(lái)了。
好啊,原來(lái)是兩個(gè)小偷花賊別跑!不跑才怪呢!我和哥哥撒了腿就往外跑,也不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的力氣。到了家里,我們累得氣喘吁吁,拿著兩杯開(kāi)水就往肚里倒,燙得我們直跳。媽媽問(wèn)我們?nèi)ツ膬毫耍覀儌z個(gè)笑嘻嘻地回房了,哥哥又把花插在頭上,逗得我直笑。
夜深了,家家戶戶的燈都還亮,歡笑聲也一點(diǎn)兒沒(méi)減,唯獨(dú)我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡,至于那朵梅花,也不翼而飛。
哥哥,希望以后總能一起笑,一起哭,一起瘋,一起鬧,每晚都在歡笑中入夢(mèng),我期盼這每晚的到來(lái),祝你我,好夢(mèng)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng),看,快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。
許多愛(ài)打乒乓的男生爭(zhēng)先恐后地跑到乒乓臺(tái)占位置,他們拿著球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái),小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,對(duì)方還沒(méi)接住球,哎呀!下去吧,球技不好,還要多多練習(xí)啊!
操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著繩柄,把手伸直,然后不停地?fù)]舞,腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來(lái),越來(lái)越快。最后,因?yàn)樘於焕K子絆倒了,我統(tǒng)計(jì)了一下,這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下,接近二百下!佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲,你看,兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契,沙包到了哪邊,哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué),而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃,有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手,就制服了那匹“野馬”,圍觀的人歡呼起來(lái),那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容,兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊:“我又加1分了,你們要努力呦!”
操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們,他們一直在搶球,弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,贏來(lái)了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數(shù)人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書,他們看得津津有味,好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。
課間就是這樣,讓你從緊張的上課氣氛中得到放松,讓你快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期五下午,我和爸爸一起去人民公園釣魚。
公園里人山人海,湖邊柳樹(shù)的枝條垂落在湖面上,隨著暖暖的春風(fēng),在水面上搖曳著它那獨(dú)特的舞姿。我和爸爸來(lái)到了湖邊,把魚竿撐開(kāi),接著掛上了魚餌,再把魚線拋入湖中,一系列的工作做完以后,就坐在椅子上等待著小魚兒的上鉤。
坐在椅子上的我東張西望,一刻也不停,心里想著:怎么一條魚也沒(méi)釣上來(lái)呢?看著旁邊的爸爸一小會(huì)功夫就釣上了一條,沒(méi)過(guò)多久又釣上一條,這可把我急壞了!總是找不到原因,盯著身邊的爸爸好大一會(huì),我決定學(xué)著爸爸的樣子,安安靜靜地釣魚,不一會(huì)我看見(jiàn)一條大魚咬著魚鉤使勁地往水里鉆,我連忙站起身,快速收線,魚兒在空中劃了個(gè)圈,到了我的手中。釣上魚的感覺(jué)真棒!但不管我怎么努力都超不過(guò)老爸,小腦瓜一轉(zhuǎn),我就打起了歪主意:“偷”!于是我躡手躡腳地提著小桶,放在了爸爸的桶邊,趁爸爸不注意的時(shí)候,撈了幾條小魚,老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn),偷魚成功,我心里暗暗竊喜。
最后我以11條魚的成績(jī)勝過(guò)了爸爸的10條,我們滿載而歸。回家的路上,我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“其實(shí)我偷了你幾條魚”。老爸氣沖沖地走了,看到他生氣的樣子,我笑得都直不起腰了,原來(lái)爸爸也有小氣的時(shí)候。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名,這個(gè)名次是非常來(lái)之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班,想超越他們實(shí)屬不易,但是,我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過(guò)五場(chǎng)的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗,獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無(wú)緣冠軍,但是仍是大家?jiàn)^力拼搏的結(jié)果,那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個(gè)字來(lái)形容:慘。“完了,又讓一班進(jìn)了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說(shuō)。我是一個(gè)守門員,看著我們班沒(méi)有踢進(jìn)一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔(dān)心。可是,實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的比賽于10:0而告負(fù)。賽后,我們班球隊(duì)的10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說(shuō):“咱們班雖然負(fù)于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)我們一定能贏,加油!”對(duì),我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!
我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了,我在這里賣一個(gè)關(guān)子,由你來(lái)猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請(qǐng)你繼續(xù)往下看,謎底自會(huì)浮現(xiàn)!
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的:兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽一開(kāi)始我們班就取得了“開(kāi)門紅”,由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊,在三班的球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過(guò),三班也不示弱,他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí),踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射,不過(guò)被我撲出了。在下半場(chǎng),我們班迎來(lái)了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽,并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽。現(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來(lái)了,是2:0完勝!
雖然我在比賽中沒(méi)有進(jìn)一粒球,但是我在比賽中得到了快樂(lè),在快樂(lè)中得到了榮譽(yù),在榮譽(yù)中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個(gè)啟示:世界上沒(méi)有任何一件事是辦不到的,對(duì)自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步!
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