實用的趣事四年級作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的趣事四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級作文 篇1
我的童年有許許多多有趣的事，就像一個萬花筒，今天就讓我來轉轉這個萬花筒吧！
有一次，我和爸爸去桂林的漓江玩，漓江的水清澈見底，低頭就可以看到水底的石頭和水草，我們相互潑水，玩得可開心了。
突然，有個阿姨問我：“你叫任航是吧？”我說：“是啊，怎么了？”“你下去游泳嗎？”“我不懂游泳。”雖然我嘴上是這么說，可心已經在漓江的水里了。我催促著自己下水試一試。我小心翼翼地走到竹排邊，突然，腳下一滑，沒來得及抓住竹排就滑下水了。在水下看東西一切都很模糊，天也一樣。我在水下一邊被水嗆，一邊喝水，一邊亂抓。費了九牛二虎之力，才抓住竹排，然后又吃力的爬上了竹排。我想：這下我終于知道這是什么滋味了。
上來之后，那位阿姨笑著問我：“好不好玩？”我答道：“一點都不好玩，我都喝了十幾口水了，呸呸呸！”隨后，我吐了幾口水，然后整個竹排的人都笑了。我們玩得很開心，尤其是我。
這次去桂林我很開心，尤其是我一不留神掉進漓江這件事令我至今還忘不了，還讓我明白了去旅游要小心，尤其是坐船要特別小心哦！大家一定要記牢。
趣事四年級作文 篇2
童年是一首歌，歌里唱著我們許多的快樂；童年是一首詩，記載著我們的趣事。其中，有一件事至今讓我難以忘懷！
記得五歲的一天，我當時還不懂事，媽媽叫我去買鹽，我就拿著媽媽給我的錢去超市買了一袋鹽。在回家的路上袋子破了，鹽漏了出來，撒在地上。我把鹽從地上又捧在了手里，心想：這些鹽都臟了，不如我把它們洗一下吧。說著，我就向姨媽借來了一個盆，打來一些水，然后把鹽放進去，左搓搓，右搓搓，搓著搓著，我就發現鹽不見了！在盆里撈了個遍都沒有。我把盆還給了姨媽，垂頭喪氣地向家走去。
回到家里，媽媽問我：買的鹽呢？我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，誰知道媽媽卻捂著肚子哈哈大笑，她說：“傻孩子，鹽是不能洗的，洗了會變成鹽水。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，對自己的所作所為也忍不住笑了起來。
童年讓我們的生活變得五彩繽紛，所以，童年是快樂的，也是值得我們回憶的美好時光！
趣事四年級作文 篇3
我們這家子，有特別特別多的趣事。
比如說大自然有食物鏈，科學家把它們稱為食物鏈一號。我家也有個食物鏈，我把它稱為食物鏈二號。弟弟怕我，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽也有一點怕弟弟。
弟弟在我手上，像小豬，被我玩得團團轉。比如說有一次吃香腸，弟弟為了故意氣我，幫我少拿了一根，他說：“你是大的，應該讓我！”他嘴上是這么說，可是我已經聽出他的聲音里還帶著一絲恐懼。于是我想出了一個辦法對付他。我對弟弟說：“那這樣的話，你就別想看我玩電腦！”他馬上投降了，說：“不要嘛，這條香腸給你就是了嘛！”我又贏了！
可我又比較怕爸爸，因為每次只要不小心說錯了什么話或做錯了什么事情，爸爸的臉馬上就要來個大變天，接著就是一連串的精神轟炸。這時，媽媽總會幫我。雖說爸爸很厲害，可是他還是有點怕媽媽，媽媽罵他，他總是不吭聲，有時候只反駁一兩句。
這樣你可別就以為媽媽最厲害了，告訴你一個小秘密，其實媽媽也挺怕弟弟。比如說有一次，我們去新一佳買東西，弟弟想買東西飲料喝，媽媽不讓。結果弟弟就哭了起來：“為什么不能買？我就要買！嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽沒轍啦，只好買給他，我也沾到了一點光。
人們說：“生活是多姿多彩的。”我的家庭難道不是這樣的嗎？
點評：
本文突出一個“趣”字，記敘了家庭日常生活里發生的趣事，表現了一家人的和諧、親密的關系。語言生動，幽默風趣。結構嚴謹，按照總—分——總的結構行文，很好。有總體概述，也有具體生動的事例。
趣事四年級作文 篇4
童年，就像一個巨大的寶庫，秘密地藏在我心里。在這個寶庫里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。但記得最深的，要數童年時我做的一件趣事。
記得那時我才4歲，還沒上幼兒園，是一個對一切都好奇的孩子。那天，我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長長的舌頭，樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來，媽媽果斷地說：“不行，絕對不行！”我只好垂頭喪氣地走回房間。
我一直想著小狗的樣子，突然靈光一閃，我想到一個周全又大膽的計劃！我趁媽媽睡午覺的時候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡著了。我把它抱了出來，用一個大籠子把它蓋在里面，我準備好剪刀，待在旁邊等它醒來吐舌頭。誰也沒想到，“五千里”睡覺的時候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿，把我辛辛苦苦搬來的籠子給踢倒了。這時，我怒火中燒，決定痛揍它一頓。我不管三七二十一，猛撲過去，正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴，它“汪汪”亂叫，狂咬我的褲子，把我的新褲子咬得稀巴爛……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣，不時出現在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那該多好啊！
趣事四年級作文 篇5
下雪了！一場大雪！我雖然因生病在家休息，卻能想到我的同學在玩點兒什么，干些什么。想到這些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也進入了游戲中的美景。是快樂的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老師、同學們一張張笑臉沖著我樂。當然，朋友對我最熱情，因為我們是要好的朋友，心意相通的'朋友。
堆雪人 朋友們現在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人這個游戲還真讓我進入了一個像夢似的地方，我又看見了我的朋友們。
“我們一起做一個大雪人吧！”一個朋友說。“行！”我說。“還等什么呢？”一個朋友說，“快，快滾雪球吧！”我們開始滾雪球了。一會兒，我們滾出兩個大大的雪球，然后一起將一個小一點的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對，不能忘了兩只手！一個活生生的雪人做成了！它是一個小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現的，好像在繪聲繪色地講述一個冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一種享受。雪真美，雪花飛舞，一個個都是六瓣形，每一小片都各不相同，樣子、大小、長度……是誰的巧手才能剪出這么漂亮的雪花？ 摔跤的樣子 雪花美麗，讓人陶醉，而大人、孩子摔跤的樣子卻是好笑的。
大人們都很愛面子，可摔跤就丟面子了。所以他們總是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有時候，旁邊人很多，一個大人摔倒了，他會很尷尬。他會快速爬起，拍拍屁股上的雪，馬上就溜得無影無蹤了。而有的大人摔倒了，看旁邊沒人，他會慢慢地起身，起來后再揉揉屁股，然后跟沒事兒人似的，大搖大擺地往前走去。
而我們小孩子呢，才不怕摔跤呢！有時候，我們會故意地摔在雪地里，自己逗自己開心，好不快樂。 我們的英語口語班有一名同學英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老師說：“天使是這樣的，有個大裙子，特美麗。現在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下擺動，對，腳也上下擺動，最后一起來，就能看見一個天使了。”這個同學好是困惑：“老師，真的要這么做嗎？” 這些快樂和悲傷，這些尷尬，這些喜怒，這些幸福，這些都來自于雪。雪給了人們純真的笑聲，為生活添了另一重色彩。我真希望我的身體能快一些，快一些，再快一些好起來，好快一點跟朋友們一起感受雪帶給我們的快樂生活。 第一場雪來了，第二場也就不會來得太晚！
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