【必備】六年級童年作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
我的就像沙灘里的貝殼，怎么拾也拾不完。而在我的有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而今天我就來說一說我的童年趣事吧！
那是一個炎熱的下午，爺爺準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，可以看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心一定要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我馬上把塑料袋一抓，啊，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的呢？
六年級童年作文 篇2
“加油！加油！”許多只小手攥成一個個小拳頭，不停地揮舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我贏了！”不知是誰發(fā)出了一聲歡呼……
“折紙青蛙可能耽誤學習……算了，你們折吧！別落下學習！”老師大聲宣布。“嗯！”我們歡快地應著。
下課后，班上變成了歡樂的海洋。每個人都在折紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠。折好一只紙青蛙后，紙青蛙的背上必有一個倒三角形的東西，權(quán)當尾巴；如果要“驅(qū)動”紙青蛙，只要摁下那個倒三角，紙青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳，就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚揚地說：“如果誰能贏過我這只紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰。”
圍觀者沸騰了：這可是一只厲害的紙青蛙啊！
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經(jīng)跟我的同桌較量上了。果不其然，他們在一干圍觀者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。
此時，一個“蛙”名不見經(jīng)傳的人站在出來，在緊張的較量后勝出，這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來，拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽，我們還比誰折的好。我們在當時都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象，“制造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進器”等。許多人都競相“購買”，但我多是“免費贈送”。折紙蛙，只為了圖一個名叫“快樂”的東西。
現(xiàn)在，所有人都已經(jīng)忘了紙青蛙，開始六年級的忙碌學習。一天，我在操場上亂逛，聽見了一個熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過去，原來是一群孩子在玩紙青蛙。
童年，隨著紙青蛙越跳越遠，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個歡樂的書桌上。那上面，是否還攀附著我那小小的，快樂的童年？
六年級童年作文 篇3
童年是無拘無束的，童年是充滿色彩的，童年是難忘的……
我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候，在鄉(xiāng)下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經(jīng)常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午，我拿著網(wǎng)兜，哼著歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌著，能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著，岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞，柳枝上星星點點有著幾棵嫩芽，風，吹拂著我的頭發(fā)。似乎，時間就在這一刻定格了。
似乎過了很久，我才想起來我是來捉蝌蚪的，我拿起網(wǎng)，瞄準蝌蚪群一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開，游走了，我十分失落，本以為這次會有十足的把握，可卻竹籃打水一場空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨啰！洗澡啰！玩累了，倒頭便睡。
當我醒了的時候，已是傍晚，太陽已經(jīng)只剩下半個了，印得四周的云彩發(fā)紅，我往溪里一看，哇！蝌蚪群回來了，這次我有了一個新的計劃，我先將網(wǎng)緩緩伸進溪里，蝌蚪群似乎沒有見過這個龐然大物，漸漸好奇地靠了過來。就是現(xiàn)在！只見，我使勁把網(wǎng)往上一提，漂亮！網(wǎng)里有十幾條蝌蚪，可我也因為用力過猛，重重地摔到了地上，可我已經(jīng)沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿著網(wǎng)，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊著：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……
六年級童年作文 篇4
小時候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了。
我們每個人從小就會游泳，因為我們會在媽媽子宮里的羊水里來回撲騰。可是我那時竟害怕游泳，你說好笑不好笑？
上一年級的時候，媽媽為我報了一個“蛙泳初級班”，我第一次進了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個一個“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個“倒栽蔥”一下子扎進了水里。由于是頭朝下，我又沒有心理準備，所以進水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫。可是，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我對水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過努力，我也終于學會了蛙泳。回想當初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。
六年級童年作文 篇5
星期天，爸爸和媽媽都出門辦事了，只留下我和姐姐孤零零地呆在家里。
隨著時間“滴答，滴答”地流逝，轉(zhuǎn)眼間便過了中午。我和姐姐的肚子情不自禁地唱起了“空城計”，可是爸爸和媽媽還沒有回來，于是我向姐姐提議道：“我們來煮面條吃吧，冰箱里也只剩下幾捆面條了，也沒別的了。”“好是好，可是你會用煤氣灶嗎？”姐姐皺著眉頭問道。“嗯……你說的也對……想到了，我們用燒水壺來煮面條吧！”話音剛落，姐姐就對我做了一個ok的手勢。
說干就干，我馬上把面條從冰箱里拿了出來，再以百米沖刺的速度跑到廚房準備燒面。我先往燒水壺里放水，“嗯，還沒滿，可得加滿！”我把燒水壺里的水加得滿滿的。接著，我叫姐姐把面條放進燒水壺里，按下開關(guān)便開始煮面了。大約過了一兩分鐘，我一拍腦袋，想起加個雞蛋會更美味，立刻沖到冰箱面前拿出一個雞蛋再跑到廚房里。哎呀，由于急著要往這水壺里磕雞蛋，一不留神我便被一根橫行霸道的躺在廚房門口的胡蘿卜給絆倒了，手上的雞蛋也隨即不爭氣地摔破了。我的臉上是一臉的雞蛋，地上也是一地的雞蛋，真是狼狽不堪！姐姐看見我那副模樣，前仆后仰地哈哈大笑起來。我也無可奈何地笑起來，因為想都不用想我現(xiàn)在這副模樣肯定很好笑啊。可是現(xiàn)在沒有時間去洗臉了，我又急匆匆地拿了個雞蛋，不過在過廚房門的時候，我格外小心，踮起腳尖走。可萬萬沒想到的是，一進門就發(fā)現(xiàn)一股滾燙的水從熱水壺里涌了出來并流到地上，這驚嚇又使我手里的雞蛋“啪”地一下摔在了地板上！“歷史重現(xiàn)”啊！你們一定想象得出來，雞蛋又碎了……雞蛋液碰到滾燙的熱水，變成了一朵朵黃色小菊花！唉，這下可不好收拾了，肯定要挨罵了。我趕緊把姐姐喊過來，讓她把熱水壺的開關(guān)按下。天賜我也，天賜我也，總算面條沒有隨溢出的水流出來，我和姐姐的午餐兼下午茶還是有著落的，總不至于餓肚子嘍！
最后，我跟姐姐笨手笨腳地把廚房給收拾干凈。直起身，我捶捶自己的腰，好哩，我得去吃面嘍……哎呀，這面條好像還沒熟啊……
六年級童年作文 篇6
童年生活，看似漫長卻非常短暫，我已經(jīng)度過了童年，但童年中有趣的事常常印在我的心中，比如，8歲那年去爺爺家玩……
那年正是暑假期間，我和爸爸媽媽來到爺爺家，我一來到爺爺家，就約上幾個農(nóng)村小伙伴，跑到小溪旁玩。那條小溪終年流淌，從不干涸，溪水清澈見底，不時幾條小魚在溪里游來游去，小溪的西邊是一片草地。我見小伙伴們帶來炮竹，他們說是炸魚。我一聽，想起老師說，玩鞭炮很危險。我便勸他們別用鞭炮炸，可以用魚撈。伙伴們都回家拿工具，我趕緊跑回爺爺家拿魚撈。大伙卷起褲子，跳下溪水，真涼爽呀，伙伴們趕魚的趕魚，撈魚的撈魚，嚇得溪里的小魚亂竄，不一會兒就撈了小半桶。正當我們不亦樂乎時，調(diào)皮的小軍突然向我們潑水。大家就互相你潑我，我潑你。不一會兒，我們?nèi)矶紳窳耍χ狭税丁?/p>
西邊的綠草地的寂靜被我們打破了，大家嘻嘻哈哈的玩著游戲。玩累了，就倒頭睡在草地上曬太陽，邊朝天空張望，藍藍的天，偶爾有幾朵白云從天上飄過，到處鳥語花香。飛過一個綠螞蚱，我一把抓住了它，把他的腿用線綁上，還沒綁好，它的上身不見了只見一條腿，嚇得我趕快放開它。遠處的花從飛過幾只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景，真叫人舒服。
一轉(zhuǎn)眼，童年已經(jīng)一去不返了，但是，童年的記憶深深烙在我的心中。
六年級童年作文 篇7
童年的時光如同懸掛在頭上的點滴瓶，一點一點地流逝干。每當打開我記憶的百寶箱，里面有許許多多讓我難忘的事。有令人傷心的事，有令人捧腹大笑的事……最讓我難忘的是做了一回理發(fā)師。
我在六歲的時候，就給自己剪了一個“漂亮”的發(fā)型，把自己的頭發(fā)剪得東一塊、西一塊，像被狗啃過似的，為此還挨了媽媽一頓臭罵，我把事情的原因告訴你，你可別笑破了肚子，笑破了我可不負責任的哦！
那一天，爸爸來幼兒園接我回家，路過一家理發(fā)店時，我透過晶瑩的玻璃看見店里坐滿了客人，幾位年輕的理發(fā)師一手拿剪刀，一手拿著梳子，嚓嚓嚓幾刀就剪好了前面的留海，又嚓嚓嚓幾刀修好了后面的長發(fā)，我看的簡直入了謎，連爸爸叫我快走也沒聽見。原來當理發(fā)師是這么簡單的呀！比我在幼兒園剪工藝畫還容易，我心里不由得這么想。
剛跨進家門，我就迫不及待地拿來了一把梳子和剪刀，神神秘秘地對爸爸說：“爸爸，我和你商量件事。”“什么事？”爸爸一邊低下身子，一邊好奇的問。我趁機將爸爸按在沙發(fā)上，得意洋洋地說：“今天，我要當一回理發(fā)師！”爸爸嚇了一跳，噌的一下從沙發(fā)上跳起來，眼睛瞪得大大的，“什么？你要給我剪發(fā)？我的小祖宗，你就饒了我吧！”爸爸一邊說一邊躲進房間去了。
沒有顧客怎么當理發(fā)師呢？突然，我看見了鏡子中的自己，為什么我不自己給自己剪一次頭發(fā)呢？我不禁為自己大膽的想法而心中竊喜。
說干就干，立即行動。我拿起剪刀，光將額頭上方的一縷頭發(fā)一刀給剪了下來，哎呀！也許技術(shù)不到位，頭皮被剪刀擦了一下，滲出了一點血。剪了前面，我又開始剪側(cè)面，就這樣東一刀、西一刀。不一會工夫，地上已經(jīng)掉了許多頭發(fā)。正當我要對后面的頭發(fā)下手時，媽媽開門近來了，緊接著聽到一聲刺耳的尖叫：“我的天啊！你在發(fā)什么瘋啊！”
“我在剪發(fā)，怎么樣？我能干吧！”我一邊說一邊轉(zhuǎn)了個圈，在向媽媽炫耀自己的杰作。媽媽二話不說就將我拉出門奔向理發(fā)店。一會兒，我就成了小光頭，很長一段時間，我的同學、鄰居都用我的.頭來取笑我說：“你的頭上裝了一個電燈泡。”
六年級童年作文 篇8
每個人都有一段快樂的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若為生日，我和許方晴約好了他一起去鄭風苑玩。
我們一起騎著自行車去了。到了鄭風苑，我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”，我們買好了票，就匆匆上車去了，急切地想玩。由于聽了一些朋友的介紹，據(jù)說很刺激，稱得上是“小型過山車”。我們?nèi)齻�坐了一輛車。剛開始覺得一點都不刺激，只是慢慢地行駛；到了上坡后，速度變得超快，嚇的李若為都尖叫了。由于車的速度快，加上風大，我剛想開口說話，就把我的嘴皮子沖的合不住，口水到處亂飛。我后邊那些車子上的人，以為是下雨了，就急忙說：“下雨了！快打傘啊！”我的朋友笑得合不攏嘴。我的臉漲得通紅，看他們還在笑，我害羞的說：“你們笑什么笑！”
我們又去了體能樂園玩，那里擺在我們眼前的是：走鋼絲、爬繩索、過獨木橋。我們先玩的是爬繩索，我很害怕，聲音顫抖的說：“你們?nèi)グ伞摇o你們看東西。”我的朋友知道我害怕了，不想上去，就給我做了思想工作，經(jīng)過一番思想斗爭，我最終上去了，其實也沒什么大不了的，只是沒實驗過，我不害怕了，下去的時候我還是跳下去的呢！我又玩了走鋼絲，這回我是第一個沖了上去，唉，“欲速則不達”，上去沒走一米就摔了下去。他們又在笑我，我不服氣地說：“你們等著瞧吧！你們也會摔下去的！”話音剛落，就聽見“哇”一聲，一看，原來是他們都摔下去了！有的比我還慘！鞋子卡住了，好長時間才弄出來！我得意的說了一聲：“活該！”難度最高的就莫非過獨木橋了！獨木橋需要保持平衡，可是人們都不保持平衡，搞的幾秒摔下來一大群，我也被摔了下來。過了一會兒，橋上所有的人都摔了下來，于是乎我就迅速爬上橋，以“迅雷不及掩耳之勢”跑到了橋頭！他們都個個目瞪口呆！
回來的時候最有趣：他們想過真正的獨木橋，我勸不過他們，也就跟著去了。我和李若為，過得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當回事，走在橋上還扭來扭去，結(jié)果一下子扭到了河里去。我們看他在水里“掙扎”，最后以一個“蛤蟆功”成功著陸，我高聲喊：“完美，10分！”
啊！童年！你是讓我多么的懷念！永遠的童年！
六年級童年作文 篇9
“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。”清朝的沈復小時候有過自己的童年趣事，今天也讓我來回憶一下小時候的事情吧！
記得有一次，大人都不在家，我看見熟睡的小狗身上的白毛有些臟臟的，我就想當回小主人幫狗狗洗澡。
我在小狗“魂不知，鬼不覺。”的時候，悄悄的把可愛熟睡的小狗輕輕的抱到衛(wèi)生間，把水龍頭開開，然后，帶著好奇心的我，“撲通”一聲，把狗狗扔在了水里。我慢慢地坐在旁邊，看狗狗自己是怎么洗澡的。
當熟睡的狗狗被放到水里時，它先“呀然一驚”。迅速睜開水汪汪的大眼睛，馬上撲騰前爪，尾巴亂晃，自己在水里開始了狗刨。我在旁邊笑得不亦樂乎。
狗狗聽到了我的笑聲，不覺地叫了幾聲。（我們家小狗一般是不叫的。）然后跳出浴缸，打了數(shù)十下噴嚏。什么也不顧的竄出了衛(wèi)生間，我卻渾然不知，繼續(xù)在笑。
當狗狗回到自己的窩時，委屈的叫了幾聲，那聲音是有些顫抖的，那水汪汪的大眼睛出現(xiàn)了水的痕跡。突然我好似一名犯錯了的小孩，從無知中驚醒。
當這件毀壞我們友誼的事發(fā)生后的兩天，狗狗都不理我。第三天，我買了兩根大骨頭送給我的玩伴，儀表認錯。就這樣我們又成了好朋友。
當這件趣事過后他讓我明白了一個道理：友誼是珍貴的，同時也是脆弱的，它既是美好的，也是溫暖的。我們不應該欺騙友誼，更不應該毀壞它的真諦。哪怕是動物也是一樣的，人總是這樣，當他在是不懂得珍惜，而他不再后就會后悔萬千。
這只小狗已經(jīng)離我而去。
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