精選期中考試作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的期中考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
天哪,要期中考試了! 我的心提到了嗓子眼兒,老師要發(fā)卷子了。監(jiān)考老師為了讓我們不緊張,對我們說: 只要你們好好做卷子,我給你們講一個笑話,好不好? 好! 我們大叫到。由于我們都很想聽笑話,所以我們開始安安靜靜地做卷子了。
我看了一眼卷子,哇,好多字呀!開始我做的時候覺得沒有難題,做到閱讀短文了。我先讀了3遍短文,我就開始做卷子了。做了一會兒我發(fā)現(xiàn)了一道自己不會的題目,這時我想起了之前語文老師說的話,閱讀短文的題目里基本上答案就在短文中。我又仔細(xì)讀了2遍短文,我可算把答案從文中找了出來。
老師講了幾道題后,我發(fā)現(xiàn)和自己的答案一樣,心里的石頭才落了地,想:我這次讀了這么多次短文,沒有白費(fèi)。我真的好希望自己可以考一個好成績。但是又不知道到底考了多少分,你會祝福我嗎?
期中考試作文 篇2
在離期末考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。
所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!
上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!
數(shù)學(xué):115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會努力達(dá)到的,甚至更好。
英語:115,英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點(diǎn),就差不多ok了!
語文:100,語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。
物理:90,這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。
政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780
針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當(dāng)成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。
期中考試作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了期中考試,考試前,我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。考試雖然過去了,但是也不能放松。就像媽媽說的,學(xué)習(xí)就像行車,而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修,我發(fā)現(xiàn)我的.“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎(chǔ)知識不太牢固。語文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英語有單詞等基礎(chǔ)知識。俗語說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。基礎(chǔ)知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯了,改一遍,又忘了。總是這樣,寫了忘,忘了寫,天長日久,什么時候才會呀?數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。
二是數(shù)學(xué)開拓思維地題目不愿思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說:人地大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,從不認(rèn)真思考,沒有真正吸收其中地營養(yǎng),沒有理解其中地含義、道理。因?yàn)樽x書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”, 總是用一些華麗地語言來堆砌文章,老是寫不出自己地真情實(shí)感。好地文章既使語言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實(shí)情感,體現(xiàn)自己地思想,媽媽說我地作文就能上一個大臺階。
最后,我還有一個粗心的毛病。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么這么頑強(qiáng),趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細(xì)心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說,細(xì)心還在于平時生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭取取得滿意的成績。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時再一起分享成功的喜悅!
期中考試作文 篇4
第二十名,劉昕,語文87,數(shù)學(xué)95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復(fù)習(xí)歷史,才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學(xué)后,我一直沒有好好學(xué)習(xí),上課經(jīng)常走神,還被教師點(diǎn)名批評;由于一開始沒學(xué)好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時,我才開始好好學(xué)習(xí),還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力,但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說,卻只說不干。
經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名,完全是因?yàn)閯偵铣跻唬瑢W(xué)得不算太難,講的也不很多。
一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現(xiàn)在想一想,如果當(dāng)時我聽他的或者根本就不說話,認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課,那么我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。
所以,我現(xiàn)在上課不說話了,認(rèn)真聽講,下課總結(jié)、復(fù)習(xí),向王騰學(xué)習(xí),我相信下次考試一定能考好!
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