仙人掌三年級(jí)作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的仙人掌三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來(lái)自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺(tái)上，并沒(méi)有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，仙人掌是生長(zhǎng)在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的`刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以?xún)?chǔ)藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強(qiáng)了抗旱能力，能夠在久旱無(wú)雨的沙漠中頑強(qiáng)生存。
哦！原來(lái)是這樣啊！沒(méi)想到，在植物王國(guó)中，也有無(wú)窮的奧妙啊！
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人稱(chēng)為沙漠生靈。“仙人掌”是仙人掌科植物統(tǒng)稱(chēng)，其中包括二千多個(gè)種類(lèi)，有掌形，圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，保存大量的水份。仙人掌身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的`。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的仙人掌開(kāi)了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵圍墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認(rèn)為仙人掌不開(kāi)花。但今天親眼看見(jiàn)仙人掌開(kāi)了花，我非常激動(dòng)，多美的沙漠生靈啊！
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃，披著綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境。”我又好奇的問(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的'話(huà)，那么他的水分就會(huì)很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害。”爸爸說(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆不起眼的植物，它沒(méi)有牡丹華貴的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰嬌艷的色彩，也沒(méi)有桂花那甜絲絲的香氣，它就是仙人掌。
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，記得有一次暑假，爸爸帶著我們回老家，因?yàn)樽叩么颐Γ酝洕菜恕．?dāng)回到家里時(shí)，我才想起來(lái)，心想它一定死了，可結(jié)果卻令我大吃一驚。它不僅沒(méi)有死，還照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這樣頑強(qiáng)的生命力，是其它植物所不具備的。
它也開(kāi)花，開(kāi)的花晶瑩亮白，但是很快又會(huì)凋謝，雖然只是曇花一現(xiàn)，卻將芬芳永遠(yuǎn)的留在了它的身邊。
仙人掌的.花朵開(kāi)得寧?kù)o，仙人掌的繁衍是那么簡(jiǎn)單，仙人掌的生命力是如此頑強(qiáng)。仙人掌，我欣賞你，我贊美你！
仙人掌三年級(jí)作文 篇5
我家來(lái)了一位新成員。這位新成員可不是好惹的，它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖銳的刺，它就是仙人掌。
我家的仙人掌與眾不同。不同之處就在于它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的，集中生長(zhǎng)在仙人掌的頂部。我想，它可能是想保護(hù)自己的種子吧！
我家的仙人掌身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的`表面。首先，它有一層結(jié)實(shí)的“鎧甲”，接著是一根根“寶劍”。仙人掌里三層外三層地把自己圍起來(lái)，到底是為什么呢？
原來(lái)，在沙漠里，動(dòng)植物都需要水。仙人掌吸取了許多水，把它儲(chǔ)存在自己的身體里。如果沒(méi)有尖刺，它就會(huì)被當(dāng)成盛滿(mǎn)水的水袋被動(dòng)物一口吞掉。為了生存，它只好長(zhǎng)出尖刺。
我愛(ài)你，仙人掌——有著生存智慧的植物！
仙人掌三年級(jí)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有桂花的香氣，沒(méi)有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用，這些刺可以反射陽(yáng)光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
記得我七歲的時(shí)候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當(dāng)時(shí)鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會(huì)兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且有很高的`藥用價(jià)值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對(duì)消暑有一定的療效。”聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在，隨著我對(duì)仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅(jiān)守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華；我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：做人不能做華而不實(shí)的人，要做堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人！
仙人掌三年級(jí)作文 篇7
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。
仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死，可是沒(méi)有，在第二天的'早上，盆里的水都沒(méi)有了，而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。
我去北京的幾天，都沒(méi)給仙人掌澆水，我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”，可是它沒(méi)變，依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后，我就更喜歡觀察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。
我期盼著仙人掌開(kāi)花的那一天。
仙人掌三年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水的秘密，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏朴惺裁疵孛埽俊眿寢屨f(shuō)：“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的話(huà)賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí)的.小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。”
仙人掌的秘密真多呀！
仙人掌三年級(jí)作文 篇9
有一天，媽媽從阿姨家摘下一片仙人掌栽在我家小菜池的西北角。當(dāng)時(shí)我看到這沒(méi)根的仙人掌，想：這還能長(zhǎng)嗎？但是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它居然活了，還長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
它長(zhǎng)的像一只大耳朵，整體是墨綠色的'，上面有一根一根棕紅色的長(zhǎng)刺，長(zhǎng)刺的周?chē)性S多小毛刺。你一不小心就會(huì)被它扎到，有時(shí)侯它的小刺還會(huì)鉆到你的手指里和你玩捉迷藏，讓你疼得不得了，你看它多調(diào)皮呀！
仙人掌雖然滿(mǎn)身帶刺，但我還是非常喜歡它，因?yàn)樗挠猛竞軓V泛。它的嫩莖可做蔬菜食用，還可以治病。記得前年，我鄰居家的小孩子染上了腮腺炎，打針吃藥都不管用，她家里人都很著急。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是我媽媽就摘下一片仙人掌，刮去帶刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的莖搗爛，幫她敷上。過(guò)了兩天，她的病就好了。所以我非常喜歡它。
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡它嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 篇10
有人喜歡清香醉人的茉莉，有人喜歡婀娜多姿的荷花，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，而我喜歡堅(jiān)韌不拔的仙人掌。
仙人掌有著可愛(ài)的外形，它的莖是橢圓形的，肉厚厚的，像一個(gè)手掌。仙人掌起先是嫩綠色的，后來(lái)會(huì)慢慢的變成墨綠色。仙人掌上面有一簇一簇的棕色的.小刺，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。仙人掌幾年才會(huì)開(kāi)一回花，它開(kāi)花的時(shí)候，那金黃的花瓣引人注目，錯(cuò)落有致，鮮艷奪目，非常好看。
仙人掌不僅好看，生命力也很頑強(qiáng)。有一次，我和媽媽一起出去旅游，二十天才回來(lái)，家里的花都枯萎了，只有仙人掌還昂首挺胸，精神抖擻。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗那o里面有很多水份，當(dāng)它快要枯蔞時(shí)，就會(huì)自己給自己澆水。”我恍然大悟。
仙人掌還有很大的作用呢，它可以入藥，可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化等。
仙人掌雖然樣貌平凡，但它那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇11
一天，媽媽給我買(mǎi)了一株仙人掌。
這株仙人掌和其它仙人掌有著幾個(gè)不同，我的仙人掌長(zhǎng)著幾片“葉子”，“葉子”上面的刺是彎彎曲曲的，很短，還容易掉。摸了會(huì)很癢，不經(jīng)意之間就會(huì)刺痛你，我就被刺過(guò)。其它仙人掌就一個(gè)圓柱形的果肉，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了硬而長(zhǎng)的刺，平常一摸就會(huì)感覺(jué)到疼，用力一摸，很有可能會(huì)把皮膚給扎破。
有一次，我用一根木棒敲擊仙人掌玩。突然，“嗒！”仙人掌上的一片“葉子”掉了下來(lái)。我心想：“這可怎么辦呢？仙人掌會(huì)不會(huì)死掉呢？一連串的問(wèn)題在我腦子里出現(xiàn)，我望著一個(gè)我家的'空花盆。靈機(jī)一動(dòng)，我把那片已經(jīng)掉下來(lái)的‘葉子’插進(jìn)花盆里。
過(guò)了幾個(gè)星期，我去看仙人掌和它的“葉子”。“啊，這株仙人掌上的傷口已經(jīng)變成銀白色了。”再轉(zhuǎn)頭看那片“葉子”，“哇，都長(zhǎng)出新葉了！仙人掌的生命力真強(qiáng)啊！”
我喜歡這株仙人掌，但我更喜歡這仙人掌頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌三年級(jí)作文 篇12
我家有一株很丑的仙人掌。好像家家都有，但我很喜歡。
它的形狀像一座山，它的兄弟也有仙人掌和不朽的棍子。全身都是綠色的，而且長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，是為了防身。最討喜的是頭頂?shù)妮砝佟＿^(guò)了幾天，花蕾開(kāi)了，沒(méi)有牡丹那么嬌艷，沒(méi)有茉莉那么芬芳，還有點(diǎn)硬。有一簇簇比下半身略硬的`刺，就像戴了個(gè)小紅帽。
有一次，期末考試很久沒(méi)澆水了。我以為它枯萎了，就去看了，沒(méi)想到它依然生機(jī)勃勃，挺拔地站在花盆里。
我喜歡它不僅是因?yàn)樗耐庥^，還因?yàn)樗目购敌浴榱诉m應(yīng)沙漠缺水的氣候，它的葉子進(jìn)化成了短刺，以減少水分蒸發(fā)。莖可以進(jìn)化成又粗又水的形狀，同時(shí)長(zhǎng)出覆蓋面積非常大的根，在大雨時(shí)可以用來(lái)吸收大部分雨水，所以不怕干旱。
我被它不屈不撓，耐旱的精神所吸引，所以很喜歡。
仙人掌三年級(jí)作文 篇13
仙人掌（有名仙巴掌，觀音掌）全年均可采集入藥，可鮮用，也可切片備用。中醫(yī)傳統(tǒng)認(rèn)為，仙人掌味苦，性寒，具有行氣活血，清熱解毒的作用，主要心胃氣痛，痞塊，痢疾，痔瘡，咳嗽，喉痛，肺痛，疔瘡，燙傷蛇傷等。仙人掌有2000余種，長(zhǎng)生長(zhǎng)于沙漠環(huán)境中。今天，媽媽買(mǎi)回一種奇怪的植物———仙人掌。媽媽說(shuō)：“你可不能摸他它，不然后果自負(fù)。”我偏不信，想摸它一下，我趁媽媽到廚房炒菜，趕緊摸了一下，“哎呦”，疼死我了。媽媽聽(tīng)到聲音，以為出了什么事，趕忙跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)我兒子被刺了一下，手上全部都是刺，媽媽開(kāi)著車(chē)子趕忙帶著我去醫(yī)院拔刺。過(guò)了幾分鐘，我手中的`刺突然沒(méi)有了，我高興沒(méi)有了刺，媽媽教育了我一番：“你一定要牢記，仙人掌上的刺專(zhuān)門(mén)是保護(hù)自己的，要是貪玩的小朋友摸了它，準(zhǔn)會(huì)讓他痛的直叫。
仙人掌你可不能摸哦，不然就會(huì)向我一樣，很痛的。
仙人掌三年級(jí)作文 篇14
我最喜歡的植物就是仙人掌了。
仙人掌披著一身綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬鋒利的棕色小刺。它的形狀是那樣的與眾不同，特有的掌狀莖像一只只蒼勁有力的手掌向上伸展著。它像一只綠色的小刺猬，又像一個(gè)穿著鋼鐵般鎧甲的`戰(zhàn)術(shù)。如果你膽敢小瞧它，立刻就會(huì)被它刺出鮮紅的血，痛得你哇哇大叫。
仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但是卻很耐旱，就算是在烈日炎炎干旱的沙漠里，它也能茁壯成長(zhǎng);哪怕是半年都喝不上一滴水，它也能活下來(lái)。原來(lái)啊，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的進(jìn)化，仙人掌的葉子早已長(zhǎng)成了小刺，這能夠幫助它最大程度減少水分的蒸發(fā)。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)。即使在惡劣的環(huán)境下，它也能生存。我要學(xué)習(xí)它，不做溫室里嬌嫩的花朵;要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨難，做一棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹(shù)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇15
果樹(shù)的葉子是圓圓的，大大的;舍羞草的葉子是細(xì)長(zhǎng)的;綠蘿的葉子是又大又尖的;每種植物都有它獨(dú)一無(wú)二的漂亮葉子，可是仙人球的葉子卻不怎么美麗，而是又短又細(xì)的針形。
可能大家都非常疑惑，我也是如此。為什么仙人掌和仙人球的葉子是針形的刺呢？這個(gè)問(wèn)題讓許多人陷入了沉思，就連我的媽媽都是一頭霧水。
自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象之后我便下定決心，非查出個(gè)水落石出不可。于是我便向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的“老師”請(qǐng)教。果真，還是這個(gè)“老師”幫了我大忙：仙人球本來(lái)生活在一望無(wú)際的沙漠里，沙漠里急缺水源，仙人球不想通過(guò)又大又圓的葉子把自己身體里的水分給蒸發(fā)掉，所以努力地把自己的.葉子縮小、變細(xì)，最后變成了我們現(xiàn)在見(jiàn)到的——刺形葉子。是不是非常的有趣呢？我終于解開(kāi)了心中的這個(gè)謎”。
仙人球能夠通過(guò)自己的智慧來(lái)解決生命中遇到的問(wèn)題，并且擁有頑強(qiáng)的生命力，作為耿聰明的人類(lèi)，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人球這種生存的智慧嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 篇16
我不喜歡種花，我父母也不喜歡，但是為了綠化環(huán)境，他們從市場(chǎng)上買(mǎi)了幾盆花放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌。為什么叫“仙人掌”？我猜，可能是因?yàn)樗螤钇嫣兀袢说氖终疲越邢扇苏啤?/p>
每天早上，我都會(huì)在花上澆一點(diǎn)水。如果水太多，花就會(huì)死。還聽(tīng)說(shuō)仙人掌不太愛(ài)喝水，所以三四天澆一次。我們的仙人掌是深綠色的`，長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。也許是為了防止外界入侵，所以上面布滿(mǎn)了許多荊棘。一棵接一棵的仙人掌有點(diǎn)像黃瓜，連在一起又像兄弟一樣抱在一起，永不分離。春天來(lái)了，草在發(fā)芽，花在盛開(kāi)，霧在細(xì)雨中，香氣撲鼻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，但誰(shuí)能注意到仙人掌呢？它不貪功，從不向困難屈服。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)仙人掌的土里有裂縫，土壤粗糙干燥，但它并不介意，還是那么閃亮，給世界增添了綠色。
仙人掌雖然普通，但有值得學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。我愛(ài)仙人掌。因?yàn)橄扇苏莆宋业娜松壽E，所以我不畏艱難努力！
仙人掌三年級(jí)作文 篇17
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，奶奶種了許多植物：有茶花、君子蘭、仙人掌、薄荷等，但我最喜歡的就是造型簡(jiǎn)單、獨(dú)特的仙人掌了。
橙紅色的花盆里裝了許多紅土，中間插著深綠色的仙人掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只巨大的腳掌，這也許就是它名字的來(lái)由吧！仙人掌的身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的刺，像許多根針均勻地插在它的身上，聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，由于水分缺失，又避免體內(nèi)的水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子就退化成一根根堅(jiān)硬的小刺。所以我們家里種的仙人掌就是一個(gè)月不給它澆水，它也能活下來(lái)。
仙人掌的生命力很強(qiáng)，不止是它耐旱，要是受到外力切斷了也不會(huì)死，只要把它埋在土里，它又會(huì)長(zhǎng)成一株新的植物。
四五月間，仙人掌會(huì)從側(cè)面長(zhǎng)出一根根柱狀的分枝，并開(kāi)出許多金黃色的拳頭般大小的花，等花謝以后就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)棒槌狀的仙人果，用刀剝開(kāi)帶刺的.外皮，就能看到乳白色的果肉，咬一口甜滋滋的，特別好吃，聽(tīng)說(shuō)多吃還有幫助食物消化的作用。
仙人掌不僅是一種觀賞植物，還是一種藥材，可治療腮腺炎的消腫解毒。面對(duì)這么多功能的植物，怎能不讓人喜歡呢？
仙人掌三年級(jí)作文 篇18
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)仙人掌，我把它栽到花盆里。我非常喜歡它！
它長(zhǎng)的扁扁的像手掌，所以叫它仙人掌！。它身上長(zhǎng)著叢生的尖尖的刺，像媽媽用的針，仙人掌刺的顏色，上面有點(diǎn)白下面是褐色，仙人掌全身綠油油的，只要碰到它身上的刺，它就會(huì)把手刺出血！有一次我去陽(yáng)臺(tái)玩，一不小心跑得太快，一下子碰到仙人掌，把我的.手刺傷了。我大哭起來(lái)，媽媽來(lái)到我身邊溫柔的說(shuō)：以后小心點(diǎn)哦！媽媽幫我抹了藥，我的手慢慢地好了起來(lái)！
還有一次我和家人去旅游，旅游了10多天，在回家的路上，我想起了仙人掌，可是我出家門(mén)的時(shí)候忘了給仙人掌澆水，我一路擔(dān)心，回到家，媽媽打開(kāi)門(mén)，我飛快地跑去看仙人掌，驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌還是很精神，沒(méi)有干枯。感收它的生命力真頑強(qiáng)。
還有一次，阿姨得了腮腺炎了，媽媽摘了一片仙人掌，拔了刺弄碎，涂在阿姨的臉上，王阿姨的臉不很疼了。我從來(lái)不知道仙人掌可以止痛，仙人掌太厲害了！
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，可以吃還可以止痛，我愛(ài)我的仙人掌。你們喜歡它嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 篇19
中午放學(xué)后，我飛似的回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的草香，還略帶一絲絲苦澀的氣味。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是爸爸買(mǎi)了好幾盆仙人掌。
仙人掌穿了一身墨綠色的衣裳，那橢圓狀的莖片，遠(yuǎn)看就像一只只可愛(ài)的綠色小巴掌。它還穿著帶刺的鎧甲，我忍不住摸了摸它的硬刺，它沒(méi)事，我的手卻隱隱作痛，從那一刻起，我就只敢遠(yuǎn)視，再也不敢碰觸它了
下午我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)爸爸大喊：“皓皓，咱們家的仙人掌開(kāi)花啦！”我連書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放就直奔陽(yáng)臺(tái)，只看到一朵朵黃色的.小花羞澀地在大掌中張開(kāi)那稚嫩的臉，在大掌的襯托下顯得那么嫩那么艷那么漂亮！
這么多的黃花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的花兒看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢！
爸爸告訴我仙人掌一般不容易開(kāi)花，開(kāi)花的幾率很很少很少，一年幾乎只開(kāi)那么一次
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵花兒，穿著艷黃的衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，帶刺的外衣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，陽(yáng)光跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)給我講故事，風(fēng)兒撫摸著我的臉
過(guò)了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)我不是仙人掌的花兒，我是在看花兒呢。
仙人掌三年級(jí)作文 篇20
有人喜歡白花之王牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，像一只綠色的大手掌，掌上還長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子，仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的`生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌，仙人掌可以給人解渴，人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺，也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷，仙人掌真是個(gè)寶！
仙人掌是一種干旱植物，夏天，雖然太陽(yáng)把沙漠照得很熱很熱，熱得幾乎能把人烤熟，但是仙人掌一絲感覺(jué)都沒(méi)有，冬天，下起了鵝毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。雖然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗，但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。
我贊美仙人掌，更贊美向像仙人掌一樣精神的人！
仙人掌三年級(jí)作文 篇21
仙人掌我家有一棵小小的仙人掌。它的名字叫水晶，我之所以給它起這個(gè)名字，是希望他能晶瑩剔透，健健康康地成長(zhǎng)。
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了生存，才把葉子變成針，而且還長(zhǎng)了小毛毛。
仙人掌在一向被稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠里，卻能夠傲然生存，繁衍不息：在干旱的環(huán)境中，仙人掌的葉退化成針狀，以減少水分的蒸發(fā)；莖肥厚多汁，有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞貯藏豐富的'水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層，或生有密集的絨毛，保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射，降低水分蒸發(fā)。我的根分支多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根，大量吸水。
每個(gè)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)水，耐旱的仙人掌，可也是需要水分的。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的根，并深深地扎進(jìn)土里，從地下吸收水分。它沒(méi)有葉子，只有著一根又一根的刺，為的是能夠鎖住水分的流失。你可是不知道，沙漠里的水有多么珍貴！那個(gè)雨滴甚至幾百年不遇，雖說(shuō)“日光浴”是挺健康的，可太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈，都要變成烤仙人掌了。
仙人掌三年級(jí)作文 篇22
媽媽對(duì)我說(shuō)，要給一份不一樣的生日禮物，我迫不及待問(wèn)：“是什么呀！告訴我吧！”媽媽卻賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“不，不，現(xiàn)在還不行哦，等快遞到了再看吧。”
我盼星星，盼月亮，終于盼到了快遞來(lái)，媽媽的手機(jī)響了，我一看，上面寫(xiě)著：您好，您的快遞到了，下來(lái)拿一下。我高興地跟媽媽說(shuō)：“媽媽我去拿快遞啦！”說(shuō)完我就下去了。
拿上來(lái)以后，我激動(dòng)地拿起剪刀，迫不及待地打開(kāi)了，一看，額原來(lái)是一盆仙人掌啊，全身都是綠綠的，形狀就像一個(gè)大手，我剛準(zhǔn)備把它放臥室里面，一個(gè)不小心，碰到那蜂針一樣的刺，痛的我一聲慘叫：“啊”我大聲喊：“這算什么爛禮物啊”我再也不想見(jiàn)到仙人掌了！
可是有一件事讓我改變了對(duì)仙人掌的看法，我們?nèi)页鋈ヂ糜危貋?lái)了以后，我發(fā)現(xiàn)其他的花，因?yàn)闆](méi)有澆水居然全都枯了，就在我失落之余，突然看到那盆仙人掌還活著，還開(kāi)了一朵黃花。媽媽對(duì)我說(shuō)：“仙人掌還有很實(shí)用的`醫(yī)用價(jià)值，可以消炎止痛呢！”
從此以后我改變了對(duì)那盆丑陋的仙人掌的看法，仙人掌雖然沒(méi)有華麗的外表，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力，默默奉獻(xiàn)自己，不挑剔惡劣環(huán)境，堅(jiān)韌不拔的精神！
我愛(ài)仙人掌！
仙人掌三年級(jí)作文 篇23
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡小巧秀麗的野菊花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，而我喜歡那有軍人氣質(zhì)的仙人掌。
仙人掌特別喜歡強(qiáng)烈的光照，還很耐炎熱，生長(zhǎng)適宜溫度為20~30度，仙人掌常常生長(zhǎng)在沙漠，所以被稱(chēng)為“沙漠英雄”、“沙漠主人”。
仙人掌的'莖又大又肥，我覺(jué)得像一個(gè)放大了的南瓜子一樣，莖肥厚而且有儲(chǔ)水功能，還可以進(jìn)行光合作用呢。
你知道它的葉子在哪里嘛？它的葉子就是它的刺，因?yàn)橄扇苏频墓枢l(xiāng)在沙漠，那里很少下雨，為了維持生命，仙人掌拼命吸收水分，使莖長(zhǎng)得大大的。為了減少水份蒸發(fā)，葉子就減少了面積，退化成小小的刺。小的時(shí)候它的刺又短又嫩，摸起來(lái)舒服極了，隨著時(shí)間的推移，仙人掌漸漸變得又長(zhǎng)又硬，而且又長(zhǎng)短不一。
不久，仙人掌開(kāi)花了。花的顏色不一樣，有紅的、黃的、白的，漂亮極了！
仙人掌還有清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛的功效。
我也要學(xué)習(xí)仙人掌這種不折不撓的精神，遇到困難和挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，做最好的自己！
仙人掌三年級(jí)作文 篇24
我最喜歡的植物，可能就只有仙人掌了。有的人會(huì)笑我，好好的不喜歡那些很美的花，偏要喜歡這仙人掌。可我就是這樣，喜歡奇異，喜歡與眾不同。況且仙人掌和其它話(huà)有很多不同點(diǎn)，總是能第一個(gè)吸引人的注重，特點(diǎn)一是——綠。
球形的外表，披著滿(mǎn)身的綠衣裳，身上扎滿(mǎn)了刺。身子綠綠的，但刺一放在身上，就有點(diǎn)黃黃的。百花是五顏六色的，即使是彩色的，也會(huì)撞顏色，唯獨(dú)一抹綠是獨(dú)特的，放在百花之中，總是能讓人第一眼注重到那綠色的東西——就是仙人掌。
更讓我喜歡的的是它身上的——刺。
我在很小很小的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一家店，門(mén)前有一棵比我還大的.仙人掌，我因?yàn)楹闷嫘挠檬秩?dòng)了動(dòng)，結(jié)果被它身上的刺刺到了，有一根小刺進(jìn)到了我的手指頭中。我很不習(xí)慣，就對(duì)仙人掌有反感，但日子久了，就徐徐淡了。我反而越來(lái)越喜歡仙人掌了，我更喜歡它身上的刺。在琴行的時(shí)候，我看見(jiàn)有很多小仙人掌，就用手去玩它的刺，不過(guò)我只碰過(guò)幾次，為了保護(hù)它。
仙人掌的特點(diǎn)還有很多很多，總之，我最喜歡的植物還是——仙人掌，永遠(yuǎn)不變的仙人掌！
仙人掌三年級(jí)作文 篇25
仙人掌家里的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆不怎么起眼的仙人掌。可至于為什么叫它為仙人掌，我也不清楚。
每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔耍ň腿菀姿馈Ｎ乙猜?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔四五天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的`裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
我想：做人，就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂(lè)于為人民貢獻(xiàn)一切。
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