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回憶六年級的作文

時間:2022-03-20 09:26:22 六年級 我要投稿

精選回憶六年級的作文集合9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的回憶六年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選回憶六年級的作文集合9篇

回憶六年級的作文 篇1

  回憶我的小學歷程,一年級的學習生活最令我終生難以忘懷。

  我是在青島銀海學校上的學,學校建在雕塑園旁邊的海邊上,教學樓建筑很別致,紅紅的瓦頂,微藍的墻面,像是嵌在海灘上的一顆藍寶石。教學設施也很齊全,有現代化的電教室,有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這里上學,每天上下學,都用校車接送,中午就在學校就餐,每天午餐食品很豐盛,但副食大都是海產品。

  學生入學報名前要進行嚴格面試篩選。我面試時,老師先叫我寫寫自己的姓名,提五道簡單口算題,問一問我的愛好,最后指著窗外,看著海上的帆船和海鷗,叫我組成一句話。我毫不猶豫地說:“帆船在海上搖晃,海鷗在帆船上空飛翔。”老師聽后,滿意地說:“很好,很好,你準備上學。”后來我才知道,面試的目的之一是根據學生的特點進行分班。我被分在實驗班,語文和數學的任課老師都是省級優秀教師,果不然,我們班語文和數學成績總是全年級第一。學校每個月都要推選班級一名優秀學生上學校光榮榜,在光榮榜上,會貼出兩寸彩色照,因此,每個月底的班會上,都要進行激烈地公選活動。在一年級期間,我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。

  我最喜歡上體育課了,每個學生可以按照自己的愛好,選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進行分組活動,老師輪流小組指導。每次體育課,我總選踢足球,我是一名前鋒,每次踢球時,我總會踢進幾個球,有人還稱我是“小貝利”呢。

  學校的課外活動豐富多彩,經常舉行歌舞比賽,參觀奧運帆船賽基地、捐愛心活動。一個星期天,學校舉辦“小手拉大手迎奧運”活動,邀請每個學生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊伍。我們在石老人海邊,手拉著手,不停地撿海灘上的垃圾,好多游客也紛紛加入我們的行列中來。

  我加入中國少年先鋒隊了,學校舉行隆重的入隊儀式,學校要求每個學生的紅領巾要由自己的家長佩帶,入式的前一個晚上,奶奶反復練習系紅領巾的動作。舉辦儀式那天,整個大會議室里人山人海,我們在隊旗前進行莊嚴宣誓,然后分班進行文藝表演。我們班最后入場,表演的節目是“感恩的心”,我很榮幸和一位女同學先進行詩朗誦,然后大家一起唱,之后所有家長都跟隨一起唱起來,整個校園都沉浸在感恩的歌聲中。

回憶六年級的作文 篇2

  在我的書桌旁,擺著一只非常普通的小木船,他載著我和陳明的友誼漂向大海……

  一天,我和陳明寫完作業后,我們拿出各自在美術課上制作的小木船來比比誰做的更好。我的小木船剛登場,就被他搶了過去,一邊看一邊夸我:“哇,你做的小木船好好哦,可以教我嗎?”這時,我剛好看見他拿出來的小木船很普通,這是老師教我們最簡單的,而我那只是最難的。

  “陳明,好了吧?,還給我了吧?”

  “一下,就一下,我要看看你是怎么做的。”

  “好吧,就一下哦。”

  “嗯。”

  可是一會兒后,陳明還是在看,不肯給我,我實在忍不住了,說“趕快給我!不然我告訴老師去!”“好!好!給你!”可就在他給我的時候,突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上,壞了,陳明的臉通紅,說“對,對,對不起,都是我的錯,我不是故意的。”“哼,你肯定是故意的,”我生氣的推了他一下。他往后退了一步,腳恰巧踩在了小木船上。經過這一踩,我的小木船已經四分五裂了。陳明看到這情景,立馬跟我解釋。“哼!別說了!”我拿起他的小木船,用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼,頭也沒回,跑出了教室。他一個人呆呆的望著小木船,眼里卻閃著淚花。

  從那以后,我倆再也不是形影不離的好朋友了,直到有一天。那天,我走進教室,看見課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船,只是船上刻了幾個字,我拿起來一看,那上面寫著:我們和好吧!之后,我想起上次對陳明的態度和行為。我感到了無比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時間做了一只精致的小木船。第二天,我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個字:我們永遠都是好朋友!

  后來我們的關系也比以前更加要好了。然而,我們倆互相送的船也都珍藏著,好讓它載著我們美好的回憶去到一個可以容納我們回憶的地方……

回憶六年級的作文 篇3

  今天見到五年級的堂弟,見他嘴唇干裂,問他怎么啦,他聲音嘶啞的說:我也軍訓了,只是沒想到軍訓這么辛苦啊!

  回想起我去年軍訓時的情景,雖然軍訓只有短短的四天,但是至今我還歷歷在目。在那里,我們進行了艱苦的訓練。我們每天6:00就要準時起床,同一個寢室的同學都連忙起床,整理內務。我也手忙腳亂的起了床,疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內完成,這在平時可以說是不可能完成的任務,可是在那里,全班60多名同學竟然一個也沒落下。隨后,我們就要下去跑步了,這時天還沒有亮,我們就下來跑步了“一二一一二一鋼鐵八連,勇往直前,威武不屈,永爭第一!一二三四一二三四!”我們一邊大聲的喊著口號,一邊跑步,不一會,就有人吃不消了,放慢了腳步,聲音嘶啞了,口號的聲音也變小了。

  教官對我們說:“快點繼續跑,這一點苦都吃不了,以后怎么可能·成為國家的棟梁呢?”于是,我們咬咬牙,堅持了下來。這還不算什么,跑完步,我們的教官又讓我們練立正,我們心想:立正?也太簡單了吧!教官叫了一聲:“立正!”同學們便像在學校時一樣的立正。這時,教官嚴厲的說:“挺直腰板,手好好放在腿兩邊!,不要亂動!”于是我們照著教官說的做。我們在太陽下一動不動的站了10多分鐘,開始同學們還挺輕松,可是過了一會,同學們就有點招架不住了,有的額頭上都已經泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’,同學們一咬牙,一跺腳,忍了好一會,教官才‘大發慈悲’的讓我們解散了……

  軍訓的過程是痛苦的,軍訓的過程也是美好的,我們在軍訓中學會了吃苦,收獲了堅強,軍訓將永遠留在我的記憶中!

回憶六年級的作文 篇4

  我常常對自己有一個疑問,自己的將來會是什么樣子。

  有一天晚上,我做了一個夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因為我后悔自己有那么好的時光,卻不學習,只是吃,喝,玩,樂,而現在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現在這個樣子,在夢里我就說了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機會,我一定發奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個美好的將來。’’我剛說完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學習,現在開始努力學習,希望把以前那個不愛學習的自己,變成愛學習的自己,為自己打造美好的將來。

  雖然我們的每一個人都不知道,自己將來會是什么樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收獲;為自己的努力去奮斗,它一定會是一個美好的明天。

  我們人生道路還很長,但是青春時期很快就要過去了,讓我們珍惜應該珍惜的每一天。

  一起打造美好的將來吧。

回憶六年級的作文 篇5

  在每個人的記憶里,總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

  我最美好的格在小學六年級,那時,我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級,我滿心歡喜,因為我又大了一歲,并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進了教室,在上講臺時,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學都哄堂大笑起來,這時,呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴的走上了講臺,開始他的講課。

  上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

  他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關于這個寫字,他可是不盡功夫,費勁腦筋,他每周都會抽一節課的時間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話,頓時臉紅的像個番茄,全班同學看到他的樣子,全都大笑起來,下課后,同學們去看他寫的字,其實他寫的已經很好,但只因為一個小洞受了批評,于是那個男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

  他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會在第一時間,為你們解決困難。”那一次,他印證了這句話,那天,我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會,我被選上了跳繩,因為我個兒小初中,跳的快,那天學校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時,同學們都嚇壞了,老師這時剛好來了,便擠進,看到我手流血了,連忙跑去小學旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。

  美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。

回憶六年級的作文 篇6

  陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止。”我調皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲:“好啊!你詛咒我。”說完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

  現在,我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

回憶六年級的作文 篇7

  歲月如同金錢,總是在付出的時候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細沙,總是會從指尖悄悄滑落。

  回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時,小時候哪些記憶已經有些模糊不清。

  現在看著那回憶電影,我發現,兒時的我是多么天真無邪。

  記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現在我腦海里。

  回憶的電影暫停在四歲時,小時候那些年,我是一個病痛多的孩子,一個月30天,我要二十多天在醫院打點滴。記得那一天,我沒感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進去之后,奶奶一走,我就逃了出來,跑到馬路上,那時奶奶很急,邊哭邊打我,說:“這孩子怎么這么不聽話!”奶奶心中很是氣憤。可現在回想起來,奶奶給我的.是無限的關愛,可我因那時的無知,給奶奶心中留下了憤怒。

  回憶的電影繼續播放。

  電影又一次定格,這次是四年級段考,媽媽剛剛出院,來看我考試,在休息時間,我和別人打架了,是那個人先來打我,我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

  那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。

  我從當初的天真,到現在的懂事。

  我只想對你們說:“我愛你們,我謝謝你們,我會永遠記住你們!”

回憶六年級的作文 篇8

  過去的事情有許許多多,可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

  那是我上三年級的一天中午放學,我路過了一家商店,櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久,這時老板看見了,走到我面前說道:“小朋友是不是想買一個?”我點了點頭,用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思,又說:“這玩具十元錢,如果你沒帶錢的話,趕快回去讓你媽媽來帶你買!”我沒有吱聲,回到家里,把想法告訴了媽媽,可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了,跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了,心里十分矛盾,一會想拿,一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我:不能偷別人的東西,這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具,還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。

  下午,一放學回到家,媽媽就把我叫到她的房間里,問我是不是拿了她包里的十元錢。這時,我搖搖頭,便回到我的房間,當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時,此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我們以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》:那個孩子多么誠實,而我卻和他有著天壤之別。這時,我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去,把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽打一頓得。可媽媽卻語重心長地對我說:“知錯就改,還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具,一是:你的玩具太多了,所以媽媽才不給你買玩具。二是:你都這么大了,學習任務比較重,要把心思放在學習上,不能再迷戀玩具了。不過你很誠實,但你可要記住偷錢可是一種不好的行為,日后可一定要管住自己。”這時,我羞愧地點了點頭。

  這件事雖然已經過去了很長時間,可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡!

回憶六年級的作文 篇9

  在我的書桌上放著一張全家照,照片上每個人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當我看到這張照片,全家人在一起快樂的情景就浮現在我眼前,雖然已經過去了好長時間,但至今想起來仍讓我難以忘懷……

  前年的國慶節,我們全家都聚到了大舅家——河南省舞鋼市過節。一天早晨,大舅提議:“我們全家去石漫灘水庫玩吧!”一聽到這個消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水,帶上照相機就出發了……

  到了石漫灘水庫景區,最先下車的就是我和姐姐,哇!這里的景色真美呀!石漫灘水庫一眼望不到邊,水面微波粼粼,一只只游艇穿梭在水面上;遠處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現;近處,楊柳依依,一座座風格迥異的別墅掩映其中,聽大舅說這可是著名的避暑勝地啊!

  我們上了小船,慢慢劃到水庫中央,啊!微風拂來,讓人心曠神怡,碧波蕩漾的水面上,各種水鳥飛來飛去,不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當我看的入迷時,卻發現水庫中央有很多的瓶子,我對大舅說:“這兒的人真不注意環保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水里,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說錯了,這不是游人亂扔的瓶子,而是漁民在魚網角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來捕魚的,不至于讓魚網沉下去。”

  哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看著想著,,我們慢慢地劃到了岸邊。

  下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說:“我們來比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭,姐姐首先扔了一個石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個水漂,接下來該我打了,唉,才打了四個。

  不知不覺,已經夕陽西下了,此時的石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下,水面上閃著點點金光,就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們全都拍手同意。“咔嚓”一聲,在游人的幫助下,我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

  啊!這一天,將是我永遠難忘的一天,將是我一生美好的回憶!

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