【精選】四年級科學作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級科學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級科學作文 篇1
人類渴望有一雙翅膀,能夠飛上寥廓的天空,像小鳥那樣自由自在地飛翔。
假如我是科學家,我要做出人類夢寐以求的事情,那就是創造出人們最需要的東西:一雙能飛上藍天的翅膀。
翅膀,能帶我們飛向世界,飛向你想去的地方。比如說,你想飛去北京天安門,只需說:“飛去北京天安門!”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農村,我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。
翅膀,可以說是無價之寶,它一分鐘最慢能飛半里路。比如說,你想上山采茶葉,但茶葉地那里又沒有公路,不能搭車去。于是,只要你張開翅膀,它就會帶你上山去采茶葉的。試想:那種速度多快啊!
因為翅膀能給人類帶來很多方便,所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。
就在昨天夜里,我做了個夢,夢見我在知識的海洋里蕩起了雙槳,夢見我果真成了聞名中外的科學家,夢見我讓那雙神奇的翅膀為全人類造福……
四年級科學作文 篇2
科學導報是我在三年級的時候讀的,報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。
第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方,然后這些小作者們經過認真思考/制作,并在不斷修改中完成的。看了他們的小發明,讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒,介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事,讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的是第二版的奧秘大探索,那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘,例如今天的都是關于月球的知識,有月球上是否有水,月球上的生命線索和月球大浩劫等短文,使我知道了好多月球知識,讓我驚訝宇宙是很大很大的,浩瀚無邊,有無窮的奧秘等待我們去發現,去探索。
第三版有藝術故事/小小藝術家等欄目.第五版是趣味科技館,有開眼界/科技博覽以及科學家的故事,讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事,激勵著我也去努力.聰聰明才智實驗室里有小小神探/智慧考場/巧手DIY/試一試等,小小神探上的各種案件,智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手,真讓我動足了腦筋.還有電腦新時空,上面的小小E族/網絡新人類/游戲地帶/教你一招,讓我了解了好多的電腦知識,不瞞你說連我爸也十分愛看呢?怎么樣,科學導報不錯吧,我要一直訂下去。
四年級科學作文 篇3
一包牙簽,一袋胡蘿卜丁,就能搭成一座“塔”。你可別不信,我們學校正要舉行這樣的活動呢!
活動這一天終于來到了。我把媽媽準備好的材料拿到學校,下午的時候,我和同學們急不可待地來到活動現場。再老師的分配和指導下,我們每三人一組,隨著清脆的吶喊聲“開始”,活蘿卜搭塔比賽開始了,我激動得手忙腳亂個半天,卻怎么也搭不出塔狀來,看著有的同學已經把塔的底部搭好了。我的手也越來越緊張,一緊張,手被牙簽扎了,血珠子冒了出來,真疼啊!可一想,堅持就是勝利,我甩甩手咬咬牙,繼續下去。
后來在老師的指導下,我們終于把底部搭好了。接著一層一層搭起來,同學們真是絞盡腦汁,為了讓牙簽和蘿卜搭建得又高又穩可謂是想出了千奇百怪的搭法,有的天馬行空搭出創意模型,有的參考摩天大樓,塔尖高崇,怎么搭最牢固,每組同學都有自己的巧辦法。
時間一點一點的過去了,同學們聚精會神地把塔搭好了,就在我們看到希望的那一刻,塔搭到一半多的'時候,比賽的結果終于揭曉,王文軒,蒲云翔他們那組爭奪第一名,接著第二名,第三名也產生了,我們這一組小手握著小手給自己鼓勵,不要氣餒,爭取下次得第一。
我們都沉浸在喜悅中,這次搭蘿卜塔活動比賽結束了。不管成功與否,目的是讓每一位學生都感到科技的魅力,在體驗中學習,在交流中提高,在參與中成長。
四年級科學作文 篇4
我有一個科學實驗室,長3米,寬4米,科學實驗室的外面很普通,但是里面你一定想不到,一進去綠色的墻紙包住了普通的墻壁,好像給墻壁穿上了一件漂亮的新衣裳,墻上還掛著許多科學家的圖片,比如愛因斯坦、愛迪生,等等。
實驗室里不僅有美麗的墻,還有一張長方形的桌子,桌子是藍色的,上面還放著許多奇新怪狀的科學用品,還有一個神奇工具箱,有燒杯,有高錳酸鉀,還有實驗杯等等,他們安靜的坐在藍色桌子上,好像想讓我用一下他們,還有一只棍子放在旁邊。
打開神奇工具箱,你會發現這個神奇工具箱分成三個部分,第一個部分里裝著一些危險的液體,第二個部分裝著許多奇怪的固體,第三個部分裝著攪拌棒等,這三個部分合起來就是一個神奇工具箱。
這些成員都是我的好幫手。
每當科學老師布置關于溶解的作業,我就有麻煩了,我嘟囔著,我的這句話讓燒杯哥哥聽見了,他急忙說:“小主人,我來幫你吧!”說著飛快地跑到水槽前打開水龍頭,把自己的肚子裝個滿滿的,說:“我的作用很大吧!”因為每一次我都用燒杯哥哥,所以燒杯哥哥便臟了許多。
沒到我想溶解一個東西時,高錳酸鉀妹妹就會跑出來說:“小主人,用我吧!”于是我用手套拿出了一顆高錳酸鉀,我把高猛酸鉀放入水中,睡一下子變成淡紫色,和深紫色,像煙霧彈一樣,高錳酸鉀妹妹仿佛在說:“哇!溫泉真舒服。”
每當我要攪拌的時候,攪拌棒爺爺就會慢慢的走出來說:“我來幫你,小主人。”于是他瘋狂的攪拌起來,說:“太好玩了!”
謝謝你們我的幫手們,每天,都給我帶來了樂趣!
四年級科學作文 篇5
自從我讀了《十萬個為什么》之后,讓我進一步的了解了科學,使我心中一個個的大問號改成令人咂舌的感嘆號,記得有位名人曾經說過:書是知識的源泉,我們愛科學作文450字。
小的時候,動畫片里的所有的事物都是活的,星星會眨眼睛,太陽會刷牙,月亮會穿衣服……心中充滿了疑問──為什么現實中我看不到?只見《十萬個為什么》大搖大擺地“走”了過來,哦!我明白了,那些東西只是人們虛構的。
一天,我正被一大堆科學資料弄得焦頭爛額,正當我左右為難的時候,腦海中突然閃過了《十萬個為什么》,對呀!書是我們的良師益友,每當我遇到困難時能幫我在第一時間找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我說道,找到資料的我分外喜悅。
閃閃發光的星星為什么不掉下來?為什么是現有閃電,再打雷的?為什么有晝夜之分?為什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有許多許多的大問號等著我們去探解……
我愛科學,愛那無數個“為什么”,它讓我成長的腳步飛揚,讓我思想插上夢想的翅膀!
四年級科學作文 篇6
夏天,在路邊、在草叢中,經常可以看到一種形體像蛇,身體有鱗片的四腳蛇。聽人說,四腳蛇有毒,要是被它咬了,皮膚會紅腫,繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢?為了探個究竟,我們興趣小組進行了研究。
首先,我們捉來一條四腳蛇,把它麻醉后,放在解剖盤上固定。然后用一次性針筒在它的嘴里吸取0。5ml唾液,倒入燒杯再加入3ml水,使唾液和水均勻混合,接著將一只小青蛙放入其中,一小時后,青蛙安然無恙。是不是時間太短?就讓它呆一晚上吧。結果第二天早上,我們發現小青蛙還沒死,自由自在地在水中游,挺愜意的。是不是濃度太低了呢?為了使我們的實驗準確可靠,我們又到太田野里抓了四條四腳蛇,按昨天同樣的方法進行了實驗,結果,小青蛙還是沒死。由此看來,四腳蛇對小青蛙沒有致毒作用。
那么四腳蛇對其他動物是否有影響呢?我們抓來一只花貓,把0。9ml唾液涂在貓的身上,觀察是否有異常情況,結果,兩天之后,我們發現貓毫發未傷。至此,我們開始對人們關于四腳蛇的危言有所放松,并進一步增加對四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實驗,研究四腳蛇對人是否用影響。
我們從四腳蛇的嘴里吸取了0。5ml唾液涂在自己身上,剛開始覺得皮膚有點涼,但一會兒,就什么感覺也沒有了,無不良反應。半小時后,皮膚仍舊無反應。由此說明,四腳蛇對我們人類皮膚沒有致毒作用。
通過以上實驗與研究,我們明白了四腳蛇對人類并沒有毒。經過查閱《小博士知識庫》,我們還知道四腳蛇其實就是蜥蜴和石龍子,它們主要分布在我國廣東、浙江等地,以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害蟲為主,是人類的好朋友,我們應該保護它們。
【【精選】四年級科學作文錦集六篇】相關文章:
【精選】四年級科學作文錦集7篇03-18
有關四年級科學作文錦集8篇03-01
【推薦】四年級科學作文錦集五篇02-26
有關四年級科學作文錦集10篇03-16
【精華】四年級科學作文錦集六篇03-14
精選六年級科學的作文錦集九篇02-26
【精選】四年級媽媽作文錦集8篇03-07
【精選】四年級成長作文錦集6篇03-06
【精選】四年級滑雪作文錦集九篇03-06
精選四年級記事作文錦集五篇03-06