精選三年級(jí)分享作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)分享作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)分享作文 篇1
上完美術(shù)課，我們看見(jiàn)李老師手里提著一大包吃的，一下子興奮起來(lái)。李老師走進(jìn)來(lái)，叫我們坐好，再統(tǒng)一去洗手。我和同桌是第一個(gè)去的，回到班里后，馬上坐好。李老師說(shuō)兩個(gè)一個(gè)，一人吃一半，發(fā)到后由同桌商量怎么分。拿到吃的后，同桌張佳怡說(shuō)：“楊鴻俊，你分吧！”我說(shuō)：“No，你分！”張佳怡說(shuō)：“你分！你分！你分……”最后，我說(shuō)了兩個(gè)字——好吧！我分的時(shí)候，把小的那一半給了自己，心想：不就少那么一點(diǎn)嘛，沒(méi)關(guān)系的。想完后，就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，李老師說(shuō)：“給父母留的同學(xué)請(qǐng)舉手！”“完了，忘給大人留了，唉！”不過(guò)，這個(gè)蛋黃派的'味道還真是不錯(cuò)。
我以后也要和大家一起分享我的快樂(lè)。
三年級(jí)分享作文 篇2
天氣一天一天的暖和起來(lái)。媽媽說(shuō)“姝汶，我們?nèi)ふ覝嘏拇禾旌脝幔俊薄皩ふ覝嘏拇禾欤繙嘏拇禾煸趺磳ふ遥俊蔽液闷娴膯?wèn)。媽媽神秘一笑：“到時(shí)候你就知道了。”然后就推出單車(chē)，帶著我出去了。
你看，那邊有個(gè)小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰(shuí)家的鴨子跑進(jìn)去水里，正游著泳，樂(lè)的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹(shù)姑娘也甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳。哦！原來(lái)溫暖的春天在池塘邊。
田野里麥子姑娘都在比著賽的成長(zhǎng)，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來(lái)溫暖的春天在田野里。
果園里的桃花、杏花、蘋(píng)果花、梨花也競(jìng)相開(kāi)放了。花兒你擠我碰的，像開(kāi)會(huì)一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹(shù)的杏花像火樹(shù)銀花，令人眼睛不舍得離開(kāi)半步。哇！原來(lái)溫暖的春天在果園里。
“高點(diǎn)、再高一點(diǎn)”突然那邊傳來(lái)了一陣笑聲。我連忙望去，原來(lái)是一群小朋友正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上高高的飛起，他們?cè)谔镆袄锉寂埽瑲g笑。樂(lè)的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來(lái)溫暖的春天在小朋友的心里。
走了一圈，處處都是溫暖的春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。
三年級(jí)分享作文 篇3
分享可以讓人感到快樂(lè)，只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂(lè)才會(huì)與你一起分享，聊聊天。今天我就學(xué)會(huì)了分享。
記得有一次我和弟弟去買(mǎi)東西的場(chǎng)景。爸爸給了我們10元錢(qián)，說(shuō)去買(mǎi)自己的東西。我看上了一個(gè)10元的巧克力，而弟弟卻看上了一個(gè)20元蛋糕。我說(shuō)：“你再吃蛋糕就變豬了！”恰恰相反弟弟卻說(shuō)：“你再吃巧克力才變豬呢！”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個(gè)辦法因?yàn)殄X(qián)在我手上，我連忙拿著前飛蹦到巧克力那，又飛蹦到結(jié)帳那里，付錢(qián)。
“哈哈”我大笑著。為什么笑，因?yàn)槲业年幹\得逞了，巧克力得手了。“恩，弟弟呢？”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了好久沒(méi)找到。我跑道超市外面，隱隱約約的看到了一個(gè)小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過(guò)去，真的是弟弟。我坐在他旁邊，拍拍他肩。
這才讓他回過(guò)神兒，看著我。
“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)道。弟弟看著我不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃，看著他吃的樣子，我反而開(kāi)心了。這就是分享把？我在想著。
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