【熱門】六年級寫景的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級寫景的作文 篇1
“嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”?催@雨“唱”的多歡!
秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,濕潤了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙!
雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音!
六年級寫景的作文 篇2
新學期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?后來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候,花廳因為是大多數同學們去教室必須經過的地方,于是就會把水帶進來,地板就變得非;M瑢W們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過,后來,在同學們和家長的反映下終于換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
六年級寫景的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。
到了山下我很興奮,因為這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林,風兒輕輕吹過,竹子左右擺動,像在跳著舞歡迎游客的到來?斓缴巾數臅r候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的'菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。
下山時爸爸問我:“累不累?”我點了點頭,
爸爸又對我說:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風景,就像學習一樣,認真刻苦就能取得好成績!
六年級寫景的作文 篇4
當夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時,我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點亮,好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏,F在的你或許正進入寧靜的夢鄉,但大自然所創造的夜晚協奏曲卻悄然拉開帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒,夜來香悄悄打開羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時,九點到了,那一小時曇花可精心打扮,不管有無人觀看,它要將自已最好的一面展現,只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級寫景的作文 篇5
夏天走了,秋天飄然而至,在這秋高氣爽的季節里,爸爸和媽媽帶我去公園秋游。來到公園,我馬上就陶醉在這金色的世界里,腳下踩著千萬片落葉鋪成的柔軟的地毯;原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝;幾片可愛的樹葉在眼前打了個轉,然后慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來……
當我還沉浸在這美景中時,一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看,原來是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上,冰涼冰涼的,好舒服啊!一陣微風吹來,燕子的幾個小尖角搖擺了起來,此時此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀!葉片十分柔軟,邊緣還長著,不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹葉,中間仍然有一點黃綠色,像手指間掛著無數顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石,而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指。看到這葉子,我不禁想起來都木寫的這兩句詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~為什么會變紅呢?原來別的葉子上有一種叫做黃素的物質,到了秋天葉子就會變成黃色。而風葉身上卻沒有葉黃素,只有花青素,所以到了秋天楓葉就會變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上,讓他享受大地母親給他的最后一份快樂。
中午在飯館吃完午飯,我就在草地上漫步。咦,遠處是什么東西?我飛快的跑了過去。啊,原來是一棵高大挺拔的銀杏樹。∵h遠望去,銀杏樹冠上像片片被染色的云霞美麗極了。當一陣陣微風吹來,杏樹葉紛紛落下時,就像一只只從天而降五彩繽紛的小彩蝶,優雅自然。一片銀杏樹葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹下,我連忙拾起它。哇,超可愛,看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀!在看它的邊緣,黃的像涂了蠟,鍍了金一樣,但中心卻仍是綠色。微風悄悄吹過,呀,一不小心微風無情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒,他便靜靜地躺在了地上。哦,我明白了,他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了,他是想飛回生他,養他,祝福過他的故鄉!我明白了,他是孕育兒女,是想將自己的遺體話作為肥料獻給他生活的世界!我明白了,他有無私奉獻的精神值得我們學習。
秋天的樹葉,你點綴了秋天的世界,也凈化了人們的心靈。我愛秋天,更愛裝點秋天的樹葉。
六年級寫景的作文 篇6
秋天來了,秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺,好像整個人的心透了透氣,我喜歡秋天。
秋天,天空一望無垠,朵朵云彩不時地挪動著美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛,凝視著這無垠的天際。一對小白鵝,探著身子側著小腦袋在水面上正在梳妝打扮,好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去,山谷里楓樹的葉子,一簇簇,互相爭艷。不知道是不是看到人們在欣賞它們,是不是有些害羞,臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰,印滿了整片山林,真是壯觀。
看那農民伯伯談笑風生的去田地里準備是否要收割稻子,哪些稻子個個都是垂著頭,彎著腰。在秋風中默默等待著農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季。
半空中,只見一個大大的“人”字型的雁隊,唱著歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻,向我告別,然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說:“明年再見”!
這就是一年中不一樣的秋天,一個讓人神清氣爽的秋天,一個豐收的秋天。
六年級寫景的作文 篇7
春夏秋冬,每一個季節都有一個夢想。四季像一個美麗的傳說,永遠都不會猜透它,發現它。
當春天邁著輕盈的步伐到來時,柳枝長出了綠芽,小花開出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生機,多美!春天是美的融合。
夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水,孩子們三五成群地來到河邊,在河水里盡情玩耍;▋簜冋归_了一年一度的最熱烈的選美大會。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個果實累累的季節,也是一個美麗的季節。一群群“蝴蝶”跳起舞來,它們在空中盡情飛舞:紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開了懷,茄子笑紫了臉,西紅柿看到了農民們笑臉,自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個銀裝素裹的季節。窗戶上編織了一幅美麗的畫卷。窗外一層薄薄的雪,給大地鋪上了白毯,多白啊!不忍心讓人踩上去。
我愛一年四季,它像一個魔術師,把綠芽變在了春,把花變在了夏,把“蝴蝶”變在了秋,把雪變在了冬。我愛這神奇的大自然。
六年級寫景的作文 篇8
秋天,天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片云彩飄過,顯得天空更藍了,成群結隊的大雁,趁著秋高氣爽,排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方,一會排成“一”字形,一會排成“人”字形。有時邊飛邊叫,真可謂是雁過留聲。
最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看,楓葉像我們的小手,在和我們打招呼;遠看,山坡上樹樹交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映,映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞,真是絢麗多彩。看著這美麗的情景,我不由地吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
菊花像個演員,優雅地登上舞臺,那五顏繽紛的顏色:紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態的形狀:大如繡球、細如發絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打,它卻盛開在嚴寒中,真是堅強!
活潑的兒童走出家門,投入大地母親的懷抱;到公園賞菊;到果園里摘果;滿面紅光的老人在重陽節這天登高望遠,強身健體,祝愿自己身體健康!
秋天,天高氣爽,果實累累,更是個豐收的季節。我愛秋天!
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