【必備】小學五年級作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“一座座青山緊相連”，每當聽到這首老歌，我都會想到我的家鄉——鹽城，盡管這兒沒有連綿起伏的群山，也沒有層層疊疊的梯田，但她擁有令人羨慕的東方第一大濕地，她像一顆璀璨的明珠，吸引著世人的目光。今天，就讓我這個鹽城的小主人義務做一次小導游，帶你領略一下我的家鄉的無窮魅力。
首先，向大家介紹的是我們鹽城的生態旅游資源，全市對外開放的景點有40多個。如泰山廟，新世軍紀念館……灘涂面積高達4550平方公里，被列入國際重點濕地保護區。目前有600多頭麋鹿，在大豐麋鹿保護區繁衍生息，自由地生活。另外，我市現有國家一級保護動物12種，二級保護動物16種。一到冬季，就會有成千只越冬丹頂鶴在灘涂上引吭高歌、輕歌曼舞，自由嬉戲，場面蔚為壯觀。
其次，我市的小吃更讓你垂涎三尺，阜寧大糕、濱海香腸、伍佰醉螺、龍岡的茌梨，讓您吃了忘不了。
我市還是個革命老區，人們為了紀念新世軍的偉債，就建立了新世軍紀念館，館里有全國最全的新四軍抗戰資料，每年，這里都要接待成千上萬的旅客。
朋友們，你們已經領略了鹽城的無窮風光，請您告訴您的親朋好友，也來一睹我們鹽城的美景。
小學五年級作文 篇2
有些人往往會認為生活的控制權不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命運主宰，但這是錯誤的，生活只掌握在自己的手中，生活由你決定。
我讀過一篇故事：小孩怕蜘蛛，父親問為什么怕，“我”說蜘蛛太難看了，所以怕，也就是說蜘蛛太難看了，讓“我”害怕，是蜘蛛的問題而不是“我”的問題，父親又問是所有的人都怕蜘蛛嗎？不，你就不怕，“我”的一個同學也不怕，父親問同一個蜘蛛，是誰去決定怕與不怕呢？“我”回答是人去決定，父親問了最后一個問題那你有什么決定，于是“我”茅茅塞頓開，說那蜘蛛沒什么好怕的了。所以我們要掌握自己的生活。
現在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上學、找工作、甚至像結婚這樣的終身大事也都由父母決定，當他們遇到困難與挫折的時候，就不知道如何去選擇與決定，甚至有些人由于心理負擔過大而自殺，每每聽到某個學生因學習壓力大或不堪重負而自殺時，我都非常惋惜，我覺得我們應該走在自己決定的道路上，那樣才能讓我們更好地去決定一些事情。
愛迪生小時候被老師認為是“低能兒”，被學校勸退回家，回到家后，他的母親承擔起了教師的.責任，傳授他知識，誰也沒有想到，這個被學校攆出校門的“低能兒”，竟會成為舉世聞名的科學家，因為他沒有被老師的評價所擊倒，而是決定自己的生活，繼續學習，才有了這名科學家，如果他也自殺的話，那么我們現在可能還生活在黑暗中，這個人決定了自己的生活，并且這個決定幫助了無數人，我們要學會決定生活。
當我們要走出某種難堪的窘境時，很多時候還得靠自己成功。我們在工作、生活中，總會遇到這樣或那樣的困難、挫折，是恐懼、害怕、厭惡、逃避，還是從容面對，選擇決定權在你自己。生活由你決定！
小學五年級作文 篇3
童年就像一本書，里面存著一些美好的記憶......
記得在小時候，我看到狗就害怕，心里總是毛毛的。所以，我就經常被狗追，我現在就給大家講一下我被狗追的其中一件事。
有一天，我準備去商店買東西。剛到街口時，我碰到了一天說大不大說小不小，而且看起來非常兇的黑狗，，它的目光陰森森的令人懼怕，頓時把我嚇個半死。于是，我心慌了，拔腿就跑，大黑狗也隨我追了上來，別看我平時跑得不快，但在關鍵時刻跑得可快了，如果我被狗咬，后果可是不堪設想呀。我心里在想：”咋辦呢，咋辦呢？“急得我眼淚都流下來了。于是，我不顧一切，奮力向前沖去，這狗也一直追著我，我心想：”我招你惹你了，你那么拼命追著我？“我有些體力不足了，速度減慢了。我往后一看，他快追上我了。這時，狗的主人來了，把黑狗叫了回去。我的心終于平靜下來，娘姨！真是嚇死我了。之后，狗的主人告訴我：遇到狗時不要慌，你越跑它就越追你。
雖然我現在還是有些怕狗，但是知道了一些防御狗的知識，我再也不會愚蠢地逃跑了。
小學五年級作文 篇4
小白兔可以說是眾所周知的了！大家應該都非常喜歡的吧！（除了對毛毛過敏的人）白白的，毛軟軟的毛；長長的耳朵，短短的尾巴；再加上紅紅的眼睛。這些句子連起來，在我們的腦海里肯定是可愛的兔子吧！
你知道兔子的耳朵為什么這么長嗎？嘻哈，那是為了更遠的聽清東西呢！
那你又知不知道兔子的眼睛為什么是紅的呢？（哦，對了灰兔的眼睛是黑的。）呵呵呵呵，就讓本小姐告訴你吧！因為白兔全身都是白的，所以眼睛是無色的。但是它的體內充滿了血液，所以我們看它的眼睛就是紅色的啦！
記得有一回，我老爸帶著我去表弟家遛遛，誰知，我小舅突然拿著一個籠子，里面裝著三只大白兔，有我三個手掌那么大呢！
之后，老爸便心血來潮地喂兔子。誰知，那死兔子還像啃薯苗似地咬我爸的手指。（好尷尬）
回到家后，老媽一下看到老爸的傷。“被兔子咬了？”老媽說：“嗯”“兔子會咬斷人的手指的，少接近它們”我跟老爸異口同聲的說：“哦。”
不知道為什嗎。我媽媽總是對動物很敏感。她對我說：“我并不是討厭動物，而是怕它們傷害你們！”
你喜歡兔子么！I LOVE THIS。
小學五年級作文 篇5
歌曲也許很多同學都不喜歡，但我就不一樣！聽媽媽說，我從小就喜歡音樂。只要有音樂我就會不由自主的跳起舞來，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽每次都開玩笑說“：我們家曉萍真是與音樂結下了不解之約呀，哈哈！
記得那是一個酷熱難忍的夏天。我正陶醉在音樂的世界里，媽媽叫我去扔垃圾。可我卻不想離開我的“寶貝”（“寶貝”是指音樂）！便說：“媽，你先去打麻將吧！我待會就去。”媽媽沒有回應。過了一會，我便聽見媽媽關門的聲音。大約過了3小時之后，媽媽回來了。他看見了那一帶散發著臭味的垃圾之后，狠狠的教訓了我一頓。唉￣都是音樂惹的禍！！
小學五年級作文 篇6
哎，我已經得了近視，而且是個不小的三位數呢！幾乎是我們班的近視度數最高的一個，因此一放暑假我爸媽就擔心，萬一近視度數飆升怎么辦？于是我就制定了一個作戰計劃：和近視“大作戰，敵人分成三種級別：強敵、雜牌軍、弱敵。
作戰計劃：電視部分
第一步：偵察敵情
我趕到“前線”去偵察敵情，發現電視臺共派出了弱敵動畫片團和雜牌軍史良營。
第二步：作戰方針及戰況
經過我軍“指揮部“(大腦)的討論，決定用”“勇往直前”戰術開戰。于是我首先殲滅了動畫片團，令我軍士氣高漲，然后對史良營發起了猛攻;可我軍卻“久攻不克”！最后在“指揮部“的催促下，我軍才艱難的消滅了敵人。
第三步：總戰結果
電視戰役歷時30分鐘，殲滅一個弱敵，一個雜牌軍，我軍傷亡三十分之一（眼睛疲勞度），可謂完勝！
作戰計劃：電腦部分
第一步：偵察敵情
經過幾天的休整，電視臺再次進攻。偵察員耳朵報來軍情：“這次是一塊硬骨頭。強敵有科教片縱隊、電影野戰軍以及游戲營，外加一個雜牌軍QQ團。”
第二步：作戰方針及戰況
經過反復思考，我決定把敵人全部剿滅，這招果然得敵人有效，雖然強敵還在頑抗，雜牌軍早已被消滅的連渣都不剩了，攻著攻著，科教片縱隊被消滅了，游戲營也覆滅了，可電影野戰軍卻頑強異常，最后在援軍的幫助下，才消滅敵人。
第三步：總戰結果
電腦戰役歷時120分鐘，殲滅三個強敵，一個雜牌軍，我軍傷亡四分之三，小勝。
哎，只要我還活著這場仗就一直打下去！
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