【精華】二年級夢作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級夢作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級夢作文 篇1
大家好，我是張賀堯，我是一個愛做夢的女孩，每天都會做不同的夢，在夢里我有時是一只展翅翱翔的小鳥，有時是一個奇特的小娃娃，有時我又會變成一個綠色的小球到處滾來滾去，最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的夢里，我變成了一只小狐貍，我的名字叫阿克，我很愛偷吃，嘴也很饞。現在外面下著大雨，還刮著很大的風，可是我很餓，也很想出去找吃的，一想到外面的風我就退縮了，但是我的肚子卻在強烈的抗議，于是我還是決定出去，我打著我的蘑菇傘在風中艱難的前行，突然一陣大風刮來，我被直接吹了起來，掛在了樹杈上。我嚇壞了，一抬頭看見一個鳥窩，伸頭一看，可把我樂壞了，里面全是蛋，我心里美滋滋的，口水直流，這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋，正要敲開吃時，突然我感到身上很疼，不知被什么啄了，一看原來是一對大鳥，正向我攻擊，一會又飛來好多鳥，他們不停的啄我，還叼著我飛了起來，我不停的掙扎，害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行，最后我被仍進了小河里，我一下就醒了，睜眼看見了媽媽，一看自己沒在小河里，而是在自己的床，原來是場夢。
我把我的夢給媽媽講了一下，媽媽說我應該把我的夢都寫下來，因為我的每一個夢都是一個奇特的故事，一個愛做夢的女孩記下她所有的美夢，寫成一本屬于自己的童話書，書名就叫《我的童話夢》。
二年級夢作文 篇2
今天，我做了一個非常恐怖的夢，而且是我夢見的最可怕的夢，把我嚇得心驚肉跳！當時，我正好看完恐怖電影，一個人躺在床上睡覺。我整個人深深地埋在被窩里，不敢把頭伸出來。但是，一會兒就悶得不行了，只好把頭伸出來，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會兒就睡著了。
然后，我又不知不覺地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開門，走了出去。那個時候，還是晚上，路燈亮著。忽然我看見了一個小女孩，我什么也沒想，就和她交成了好朋友。
她拉著我的手，把我帶到了一個洞穴。我和她走進洞穴，里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，啊！……那么多的幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連后退。這時一個最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開眼發現，我正躺在溫暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經大亮了，我連滾帶爬地下了床。吃早飯的'時候，還想著那個最大的幽靈呢。
二年級夢作文 篇3
“大雄！起床啰！”我半夢半醒的睜開眼睛，哆啦a夢的催促聲在耳邊回蕩，沒有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒有人會想得到我做了一個不可思議的夢……。
那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事，期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢，我幻想著：如果我有哆啦a夢那有多好呀！不知不覺中，我進入了夢鄉……。
咦？和藹可親的哆啦a夢怎么會出現在我眼前？我心里充滿著一千個疑問，后來我才驚覺，自己竟然變成大雄了！在發現這個秘密之后，我開始央求哆啦a夢借我時光機，沒想到哆啦a夢竟毫不猶豫就答應了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經消失得無影無蹤。“哇！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨！看到這種情景，讓我不覺全身毛骨悚然！
“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢中驚醒，我閉著眼睛回想著在時光機看到的種種景象，下定決心要好好的愛護地球，絕不讓悲劇發生。
二年級夢作文 篇4
今年3月份，我參加了班級組織的“書式生活”活動，認真地看完了班級里發的《踢拖踢拖小紅鞋》這本書。
這是一本很美的童話書，我非常非常喜歡。里面共有16個童話故事，作者是金波爺爺。媽媽給我讀了他自己寫的自序，讓我明白了什么是詩人童話，知道了為什么這本書里童話這么美和其他童話不太一樣。在這些故事里，我最喜歡的是《白城堡》，講的是關于這個房子里面發生的故事。這個故事有10個小故事組成，主人公有墩兒、白精靈、老奶奶等，每一個故事都很新奇，能讓我深深感受到關愛、善良、快樂、勇敢和堅強。
白城堡真的很美，我仿佛看到它邁開兩只腳慢慢向我走來。我向往自由自在的生活，喜歡和小伙伴一起玩耍，分享我的快樂。長大以后，我也想建一個這樣神奇的白城堡，里面小孩長不大，老人永遠不會老，動物和人快樂地生活在一起。我喜歡詩人童話，接下來我還想看金爺爺的《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《眼睛樹》等等。我想在詩人童話里盡情遨游！
二年級夢作文 篇5
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘”。每當聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當一名老師，因為老師是個神圣的職業。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學補課。班上有誰不舒服了，老師總是關心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學習，成長。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識，老師受人尊敬和愛戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識，讓他們享受知識海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來不是夢。
二年級夢作文 篇6
今年暑假，我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個奇特的夢。
夢里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品，而給你送食物的不是服務員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來觀光而是來為我們服務。
再介紹“風梯”，“風梯”因“風”得名，顧名思義，這自動扶梯是靠“風力”轉為“動力”運轉，從停車場到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
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