【推薦】雪三年級作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的雪三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
“下雪了!下雪了!”一陣陣歡快的喊聲從早場上傳來 。我循聲望去,啊,真的下雪了!一片片銀白色的雪花從天而降,它們落在大樹上,為大樹穿上了一件件暖和的棉衣;它們落在田野里,為田野蓋上了一床厚厚的棉被。
那雪白的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片純潔的雪花上都有一個新的生命在顫動。這潔白無瑕的雪啊!
雪,是冬的使者,它如霧一樣輕,在天空中隨風起舞。他們歡笑著,前前赴后繼,紛紛揚揚地飄落人間。
公園里,孩子們在雪地上打雪仗,堆雪人,忙得不亦樂乎。這么冷的天,可他們卻熱得滿頭大汗。這是雪給他們的快樂。
雪,雖然沒有五彩繽紛的花兒美,但它是純潔的,這種純潔是無人能比的。
我愛你,雪!
雪三年級作文 篇2
我非常喜歡滑雪,每當我見到那些叔叔阿姨站在領獎臺上我心里真羨慕,于是我就讓爸爸媽媽帶我去薊縣的濟州國際滑雪場,我跟爸爸媽媽妹妹哥哥和媽媽認識的一些以前同一軍校的朋友去了滑雪場。
到了大門口我一看嘿,真大!我高興得不得了,我拉著我最喜歡的哥哥進了滑雪場。我穿好滑雪服、戴上手套、拿上雪鞋、雪板和雪棍,就進了滑雪場開始滑雪,我想了想還是從初級滑道玩起,我玩了五六次也坐了五六次纜車,我想應該可以玩中級滑道了把!可誰知道我剛滑了一半的時候我就摔倒了我好不容易才爬起來,但學撬卻扔到了上面,我往上走一步就滑一塊,我接這又走了一步又往下滑一塊 就這樣好幾次都沒能爬上去,著時,一個人對另一個人說側過身來我一想,不妨我也試試可這辦法還是不行,應該怎么辦那?,我干脆把把學雪板上卡住雪鞋的扣子解開,我往前走了一不看看行不行,我很驚奇居然成功了,我往前走了七八步就夠著了,我穿上雪板往下滑又摔著了我學會了滑雪 嗚嗚,我起來接這滑這次可真順利呀!。我滑玩雪后有滑了雪圈了地一次是和妹妹滑下來的可真好玩,第二次是和哥哥滑下來的特別爽快,我覺得雪圈和滑學同樣好玩。從這次滑學中我體會到滑雪看著很簡單做起來卻很難,我覺得其它事情也是這個道理。
雪三年級作文 篇3
昨天,天氣驟然間變冷了,寒風凜冽,大雪紛飛。那隨風飄蕩的雪花,有的.像含苞欲放的花朵,有的像在空中玩耍的小鳥,還有的像一個個六邊形,真是形態各異啊!一瞬間,房頂上、山坡上,樹枝上,電線桿上……一眼望去都是白茫茫的一片。像鋪上一層閃閃發光的白珍珠。地上有了一層厚厚的積雪,像是在上面鋪上了一條美麗而柔軟的毛毯。小河結冰了,許多小動物都冬眠了,可是,可愛的魚兒們卻不怕冷,他們興致勃勃地在水底互相追逐小學生作文,嬉戲。有的還在小河里捉迷藏呢!水草在水底飄來飄去,像是在欣喜若狂地舞蹈著……紅紅火火的梅花,高大、挺拔的松柏,翠綠的竹子,在刺骨的北風中、風雪中微笑著。真是松竹梅歲寒三友啊!
人人都興高采烈地沖出了家門,來到雪地上。人們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,還有的小朋友在寒風中玩著老鷹捉小雞。那一張張紅彤彤的臉蛋在寒風中顯得特別興奮。瞧,人們玩得多開心啊!
雪三年級作文 篇4
在我上幼兒園時候,頭一回見過一場大雪,雪下得好大好大,雪是那樣晶瑩剔透。我一直希望能再下一場大雪,可以和小伙伴們堆雪人打雪仗,可因為氣候一天天變暖,雪景難覓了。
這天終于下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,不一會兒整個校園就變成了銀色世界:地面成了“雪毯”,房子上鋪滿了棉絮;那樹枝上開滿了“梨花”,樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,潔白如玉,讓整個大地披上了厚厚的銀白的冬裝。
我和同學們看著窗外的雪景,手腳癢癢起來。下課鈴一響,我們便像離了弦的箭沖了出去。雪后的操場,人比以往多了幾倍,成了孩子們的樂園。
我們三五個同學商量著堆雪人,大家分頭各自行動起來。我拿起一把雪把它使勁捏成一圓球,放在地上,滾動起來;不一會兒,兩個大圓球好了,一個做身子,一個做頭;裝上眼睛、鼻子,戴上帽子,拿上掃帚,把它打扮得漂漂亮亮的。刺骨的寒風吹來,可我們一點兒也不覺得冷,一起歡呼著。這雪人威武地站在學校門口,就像是一個衛士,守衛著校園,看著我們努力學習,健康成長。
正當我和同學們欣賞著自己的杰作為之雀躍的時候,我猛地睜開了眼睛:“啊,原來這是一場夢。”
雪三年級作文 篇5
一小片一小片得雪花斜著沖我得臉打來,但是不是非常得痛,就是快了一點,打得眼睛睜不開。(當時可難受了,但是為了習作豁出去啦)也許是第一次下雪吧,地上得雪不能合成一體。你說那是為什么呢?很快,樹上得枝葉就落滿了白嘩嘩得銀條,輕輕得搖晃一下,讓你得心不停得動搖.讓你對冬天得愛更加濃厚。雪是要下完了,可是我得心似乎還在雪中漫步,不一會兒,我得py來了。正在要去玩得時候,夕陽西下把我得心帶回來了。(真得好漂亮)白白得雪在朝陽得照耀下更加美麗,金顏色得雪似乎在向我招手,:“冬天要來了,我們只是第一批雪,還有更多呢,玩得時候要注意感冒哦!”
雪三年級作文 篇6
我喜歡下雪景,里,在時聆聽腳踩在雪景地上那“咔吱咔吱”的聲音,更在雪景地里自由自在的玩耍。
昨天晚上下了一場大雪景。早上起來,推開窗戶,放眼望去,只見白茫茫的一片。無論是街上,房頂上,山上,都被白雪景覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新。灰色的公路上鋪上了白色的地毯,彩色的房頂變成的白色,大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪景,有人在堆雪景人,有人在打雪景仗,還有人在鏟除冰雪景。
突然聽見有人在叫我:“袁丁,快下來玩雪景呀”。一看,原來是鄧莉娜姐妹倆在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪景了。
原來她們在玩堆雪景人。我們把雪景集中在一起,弄成一個小雪景球再在地上把它滾圓,不一會兒就滾成一個又大又圓的雪景球,在滾雪景時,遇到了一個困難,就是雪景球很容易裂開,滾一會,補一會,不過功夫不負有心人,最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個小雪景球做雪景人的腦袋。
這身體倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢?我靈機一動,跑回家拿了兩顆水晶球,紅色線和一個胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪景人的眼睛,把紅毛線做雪景人的嘴,胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當做手。不過好像還缺點什么,是什么呢“有了”我拿盆當帽子,撿起楓香球做扣子,就這樣,一個雪景人就做出來了,我們歡笑著。
雪景,帶給我歡樂,讓我在雪景地里奔跑玩耍,讓我也冬天感到溫暖。
雪三年級作文 篇7
星期三,天氣很冷,我們正坐在教室里上課。突然,大家不約而同地把眼光轉向窗外,原來窗外下起了雪。陳老師發現我們的目光都在窗外,她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她了然地對我們說:“下課了,我帶你們去看雪。”同學們聽了歡呼雀躍起來。
我們焦急地等待著下課。“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們像離弦的箭一樣沖到了操場上。陳老師也隨著我們奔向了屋外。
雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。只見那雪花玲瓏剔透,潔白如玉,那婀娜多姿的神韻,玉潔冰清的風采是那么優美動人。我看見落在地上的雪花,一點點滿足而又溫暖地融化了,心想:假如我也是一片雪花,能在天空中飛揚,那該多好啊!陳老師還給我們拍了一張又一張的照片,來留住這美麗的雪景。
不知不覺,上課鈴響了,陳老師帶著我們又重新回到教室上課。啊,這20xx年的第一場雪,真爽!
雪三年級作文 篇8
今天,我和媽媽去寧波商量崗滑雪。跟我們一起去滑雪的還有金予墨、牟偉航等小朋友和他們的媽媽。
一大早,我們都早早起床,興致勃勃地來到永寧公園門口坐旅游巴士出發了。一路上我們有說有笑,開開心心地聊著寒假趣事!
到了滑雪場,導游給我們買好了票,我們穿好了鞋,拿上了滑雪板和桿子迫不及待地來到了滑雪場地。媽媽給我請了一個教練,教練說:“滑雪的時候雙腳平行就可前進,最重要的是剎車,腳后跟向外打開膝蓋內扣。重心一定不能往后,身體向前傾。”講完了要點,教練帶我上坡滑了一次,到急坡的時候,我緊張的要命,教練扶著我的桿子一起滑下了坡。到了緩坡,我緊張的心情很快就平靜下來,教練讓我試試自己滑,我居然能很好地控制自己的方向,我一下子開心起來,離開了教練自己在滑雪場地自由地滑起來。教練跟我媽媽說我是他帶的小孩子里學的最快的一個。
可惜兩個小時的時間很快就到了,我和媽媽依依不舍地坐車離開了滑雪場。
今天的滑雪讓我意猶未盡,媽媽答應我下次還帶我去滑雪。
雪三年級作文 篇9
今天我在家門口堆了一個大雪人,這個雪人又白又可愛,很招人喜愛,它有大大的眼睛,大大的鼻子,還有一張彎彎的小嘴。
我先滾了兩個大雪球,一個做雪人的頭,一個做雪人的身子,我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛,還缺什么呢?它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子,又用一根又細又彎的短樹枝做了它的嘴,我又用一對小掃帚做了它的手,這樣,一個可愛的小雪人就做好了。
我和媽媽都很高興,就給這個小雪人起了哥名字,叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。
這個小雪人是我今天上午堆的,時間過的可真快,不久就到了下午,下午我來看雪人的時候,發現雪人已經開始融化了,我著急起來,我又用雪給它鋪了一層皮,但是它還是不停地融化,這就說 明這個美好的冬天已經快過完了。
我想,今年下了這么大的一場雪,明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠!農民伯伯現在一定再盤算著明年的豐收吧!
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