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四年級敘事作文

時間:2022-03-20 10:36:12 四年級 我要投稿

【精品】四年級敘事作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級敘事作文合集八篇

四年級敘事作文 篇1

  寒假已到了尾聲,但我的寒假作業卻遲遲沒有做完。

  我正趴在餐桌上“加班加點”,爭取在晚上十一點之前把最后的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業旁,碗上冒著“滋滋”的熱氣。

  “叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了家里的寧靜。“喂,……”接電話的人是媽媽。“又是一些無聊的電話。”我嘆了口氣,繼續埋頭寫作文。突然,一句話就像針一樣刺入我的耳中——“她的作業到現在還沒做好……”

  我拿起作業本跑進了房間,反鎖上了門。

  這時,我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來,我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯,作文沒寫好我也急,作文沒寫好我要被老師批評。您說得短短的那句話,足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上,留下我許多淚水。反鎖在房間中,任淚水肆意地流淌,我的眉頭一直皺著。媽媽,我的自尊心有多么的強,您是清楚的,您為何總是在別人面前提我的不是呢?

  媽,您三番兩次地敲門,我卻不想讓您進來,是因為我還想多聽幾次您那真誠的道歉,可您卻誤認為是我不識抬舉。頓時,我的淚再次如雨而下。

  人們常常認為大人最愛面子,其實在兒童幼小的心中,他們的心靈更脆弱,更需要鼓勵!一句不經意的話語,卻傷害孩子那渴盼理解的心。

  我希望每個家庭都能春風蕩漾,家長與孩子間能更好地理解溝通!

  童心,有誰能懂!。

四年級敘事作文 篇2

  星期天,我寫完作業,媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風箏吧!”我說:“這是個好主意!”

  我拿著風箏線,媽媽拿著風箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接著我便對媽媽說:“松手,放。”媽媽便松開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降,我一臉的迷惑:“風這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風箏是順風而飛的,當然飛不起來了。”我不禁說道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風箏的常識都沒記好。”于是在“名師”的指點下,我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線,逆著風向,結果我的那架“戰斗機”風箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰斗機。我看到湛藍的天空中,有一架“民航飛機“風箏,比我的“戰斗機”飛得更高更遠,簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰斗機”與它來個明爭暗賽。最后,我的“戰斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達我內心的喜悅。

  這時候,來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠了;最招人喜歡的是那“笑臉”風箏,在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風箏感到自豪!

  放風箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!

四年級敘事作文 篇3

  我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

  小龍蝦威風凜凜,就像一位穿著堅硬鎧甲的大將軍。晃著大刀似的鉗子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

  小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

  可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起胡須。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

  一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。

  瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”!

  四年級上冊語文第四單元作文400字

  我很喜歡小動物。以前養過好多小動物,金魚、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶??我也玩過小動物。有一次,爸爸給我買了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,讓它蹦蹦跳跳。爸爸來的時候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它亂動,差點壓死。我也玩過金魚。媽媽給我買了一只金魚,午睡時,我拿著金魚瓶子到廚房,把筷子放到里面攪拌,過不了多久,金魚就被我玩死了。

  我還在奶奶家買過一只大野兔,我叫她乖乖。這是我頭一次見到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很長,簡直漂亮極了!她那短短的尾巴,似乎像個絨球;小雞也少不了,它們都是爺爺養的,長著毛茸茸的身體,很可愛;我的鴿子是很“難”買到的,可是,在我的再三懇求下,它們不勝其煩,就答應了;鸚鵡是在日本買的,雖然不會說話,但那兩只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜歡上它們;蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的,摸上去比海綿還要軟,還有黏黏的小腳、小小的頭,身體旁長著小黑點;我也喜歡養小貓,可爸爸不同意。

  我的朋友就是小動物。我終生地愛它們!

四年級敘事作文 篇4

  春回大地,萬物復蘇。小動物、植物、蟲子都開始活潑起來了,但是有一種生物復蘇后依然懶洋洋地,沒有一點想活潑的樣子,這些“小懶蟲”就是——春蠶!

  前幾天我買了一盒蠶寶寶,一共有五只,灰灰的身子看起來瘦弱極了。它只有三毫米粗,一厘米長,不仔細看,還會以為是一只灰色的大螞蟻呢!有時,它慢吞吞地向前爬一兩毫米,不!應該說蠕動一兩毫米就不再愿意動了,干脆懶洋洋地躺下了!真是一條“小懶蟲”啊!

  過了幾天后,也就是今天。我再次給“小懶蟲”們到便便時發現它們居然又長了,比原來的一倍還多了一點!我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量,現在是無毫米粗了!長度是三厘米,顏色也變了,越來越白,可愛呀!米白色的身子上還帶著一排整齊的小斑點呢!

  “小懶蟲”,快長大呀!再胖一點……”我念念叨叨地又給“小懶蟲”們加了一大把桑葉,這是一些又嫩又新鮮的桑葉,不出我所料,它們果然又一個接一個地蠕動到那片新鮮的葉子上啃食,說它們動作慢,懶,但吃起桑葉來就是一個快字了。

  它們的小嘴長的像兩條又短又小的觸角,吃東西的時候那張小嘴就像一把又小又快的剪刀。“小懶蟲”飛速的吃著,它們吃的那么快是為了讓自己長得更白更胖些。看著狼吞虎咽的蠶寶寶們,感覺被稱為“小懶蟲”的它們,更應該稱為“吃貨”,一刻不停的吃著,啃著。它們吃完了那些桑葉后,一眨眼又成了一條條肥嘟嘟的“小懶蟲”,開始呼呼大睡了!

  雖說它們那成長的一生就是吃、喝、拉、撒、睡,活像“小懶蟲”,其實并不是的。蠶寶寶們吃了那么多綠油油桑葉是為了吐絲,雪白的蠶絲能做暖和而舒適的被子。溫暖的被子給我們蓋,要感謝蠶寶寶們呀!謝謝你,給我們帶來溫暖與快樂——“小懶蟲”!

四年級敘事作文 篇5

  我在學校里是老師的左膀右臂,可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的'好幫手,可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是,最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

  星期六早晨,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,我來幫你做飯吧!”媽媽笑著答應了。哈哈,我要大顯身手了。

  來到廚房,我先接好水,可是在準備燒水的時候我犯難了:夠不到電磁爐怎么辦呢?我靈機一動,搬來一個板凳站了上去,哈哈,剛好夠到電磁爐!可是,水燒好之后,我又在為該下多少面條犯難了,到底放多少面條合適呢?忽然,我記起媽媽下面條的時候都放五把,于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了,我不知該如何盛出來,便去問媽媽,媽媽告訴我用筷子把面條夾起來放到勺子里,再放進碗里就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯,便去喊爸爸和媽媽:“開飯了!快來嘗嘗我的手藝!”

  爸爸高興地說:“我們的女兒長大了。”媽媽也贊許地說:“是啊,面條非常好吃!”我聽了。心里美滋滋的。同學們,你們說我厲害吧?

四年級敘事作文 篇6

  放假了,我腦海里總是出現誘人的蛋糕模樣,口水時不時順著嘴角流出來。

  下午我在家里做做業……不一會兒,我聽見了開門的聲音。我一看原來是媽媽回來了,而且她的手里還拿著一個盒子。難道是好吃的?我以百米沖刺的速度來到媽媽身邊,立即接過盒子,麻利地打開。定睛一看:蛋糕!是我最愛吃的蛋糕!我馬上拿起叉子開了。,媽媽急忙說:“停下、停下、快停下,我還要吃呢!”但是因為蛋糕太好吃了,所以我根本停不下來。媽媽見我絲毫不聽她的話,還在吃個不停,就生氣地把蛋糕往旁邊一拉,我的臉直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子,完全顧不上疼痛,馬上跳著搶媽媽手上的蛋糕。但是我沒媽媽高,一直搶不到。怎么辦呢?我靈機一動,兩只手開始撓媽媽癢癢。果然,媽媽笑得都站不穩了。然而就在這時候,蛋糕掉到了地上!

  頓時,兩個人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭,邊哭邊喊:“蛋糕沒了,蛋糕沒了……”

  嗚嗚嗚,蛋糕居然被我自己毀了,真的是都沒臉哭了!

四年級敘事作文 篇7

  “哎,真無趣。”我嘆了口氣說道。

  昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開始了堆雪人。

  我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來滾去,就在這時,天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂的玩耍。

  那小球慢慢變成了大球,第一個程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現了出來。

  該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個鼻子有了;再拿兩個扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細地端詳著自己的勞動成果過,可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問題了呢?我撓著腦袋苦思冥想。“啊,是少了一個帽子!”我滿懷激動地叫到。慌慌張張找來我曾經戴過的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我堆的雪人了,在他們嘖嘖的稱贊聲中,我心中樂滋滋的,滿是成就感。

  大雪啊!謝謝你,謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人,給我們帶來了前所未有的快樂。

四年級敘事作文 篇8

  夜幕降臨,籠罩大地,一輪明月鑲嵌在這夜空,照著燈火闌珊的人間。

  “香菇燉雞來嘍!”媽媽說著,將熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了桌。

  “哇,真香!我要開吃啦!”“口水真流三千尺”的禿頭爸爸說道。

  “不行!兒子還沒來呢!人人平等,一起吃飯,才叫溫馨!”媽媽手指著刺猬頭兒子的房間。“他可能在那兒,去,叫他吃飯。”

  禿頭爸爸昂首挺胸,踏著步子,很紳士地輕輕推開兒子房門,只見刺猬頭兒子趴在地上,雙腳像擺鐘一樣不時晃動著,正入迷地徜徉在書的世界里。

  “兒子,精神食糧吃足了,現在該去吃物質食糧了!”禿頭爸爸幽默和藹地說。

  “好吧。”刺猬頭兒子依依不舍地去了餐桌,看著滿滿一桌誘人的菜,被破壞的心情就飛到九霄云外了,正準備開吃,卻被媽媽攔住了,“飯,要一家人一起吃才有味道!”

  母子倆一起等待時間一分一秒“滴答”流逝,眼睜睜看著飯菜變涼,卻仍不見禿頭爸爸的身影。***臉漸漸“晴轉多云”,越拉越低,實在等不及,媽媽指著刺猬頭兒子的房間,對他說:“孩子,去看看你爸爸究竟在干什么?讓他快點來吃飯!飯都涼了!”

  刺猬頭兒子既焦急又無可奈何,像剛才禿頭爸爸那樣開了門,發現禿頭爸爸童心未泯地和剛才的刺猬頭兒子一樣津津有味地看著那本令人著迷的書……。

  好一對為了看書而“廢寢忘食”的父子,好一個詼諧溫馨的快樂之家!

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