我的理想六年級作文

時間：2022-03-20 10:28:52 六年級我要投稿

關于我的理想六年級作文匯編十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇，歡迎大家分享。

關于我的理想六年級作文匯編十篇

我的理想六年級作文篇1

　　我的理想是做一名歷史學家，一位理性達觀的歷史學家。

　　從小我就喜歡閱讀，上小學后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經常登載歷史故事和歷史小知識，譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等，還有和讀者互動的小環節，看起來一點兒也不枯燥無味。可以毫不夸張地說，這本雜志引領我進入了歷史的殿堂，吸引著我去探索歷史的奧秘。從此，我就和歷史結下了不解之緣。

　　有一次在郊外拍藝術照。閑暇之余，我和負責化妝助理的姐姐聊開了。“姐姐，你知道餃子有哪些別名嗎？”大姐姐想了半天也沒想出來，“哈哈，告訴你吧，餃子在東漢時期叫做嬌耳，唐代時叫湯中牢丸，元代叫時羅角兒，明朝時叫粉角，清代時叫做扁食兒、煮餑餑。”看著大姐姐一副恍然大悟的樣子，我忍俊不禁，得意地搖晃著身體，哈哈大笑起來。

　　去年六月份，我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導游說，如果把地宮全部發掘出來，它的面積會比兩個澳門還打。而銅車馬的工藝之復雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了，古人是多么有智慧啊！在工器具不夠發達的條件下，他們是怎么制作出如此精美的銅車呢？圍繞著秦俑的修筑還有幾個歷史疑點，比如，秦始皇陵有多深？地宮位置究竟在哪里？我這個小歷史迷也在關注著這些問題的答案。

　　現在流行穿越劇和穿越小說，如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等，情節雖然精彩曲折，單有一部分故事情節卻出現了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里，十七阿哥胤禮對著一幅畫，說花上兩個年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛，可在歷史上，四阿哥生于1678年，十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時胤禛就已滿19歲，而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲，但十七阿哥在這個年齡時，四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛，這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童，穿越了一把不成？這么大的一個錯誤，難道歷史顧問根本沒看見？或是有意避之不理？要知道，有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補歷史知識的，居然存在這樣的錯誤未免誤人子弟。

　　可不要以為我想做歷史學家僅僅是為了炫耀知識。古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。歷史是過去發生的事，它已經不可能再恢復了。但我們不應該忘記歷史。探索并認清歷史的真相，從中吸取前人經驗和教訓，以預測未來可能發生的災難，尋求正確的社會發展途徑，為人類造福，不是非常有意義的事情嗎？所以，我的理想就是當一名不斷追求歷史真相、領悟人生哲理的歷史學家。

我的理想六年級作文篇2

　　理想是燈，照亮前進的路，理想是船，帶你駛向成功，理想是石，敲出星星之火。每個人都有自己獨一無二的理想，我的理想就是當一名默默奉獻胡老師。

　　在我幼小的心靈中---老師平凡而偉大，普通而神圣，他們就像工程師，澆灌著我們的靈魂，老師獻出了自己寶貴的青春，來教導我們，告訴我們道理。教會我們做人，老師就像無私奉獻的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，老師像慈母般呵護著自己的學生，把他們從幼小的樹苗培養成參天的大樹，老師就像辛勤的園丁，總是無微不至地照顧著我們。

　　我羨慕老師，羨慕老師手中歡快的粉筆，羨慕老師淵博的知識，更羨慕老師的多才多藝。如果我當上老師，我要讓我的學生都在玩耍和快樂中學到知識，告訴他們做人的道理，我要讓他們覺得上課是一件非常有趣的事情，還要讓不喜歡學習的同學們重新認識上課，讓他們覺得上課最有趣，并讓他們喜歡上學，愛上學習同時我還要將語文、數學、英語、科學、品德與社會結合于一體，傳授給他們知識，傳送給他們溫暖，讓他們都變成一個個聰明、健康、活潑的學生，快樂幸福地長大。并且我還要研究一種更有趣、更有效、更準確、更簡單的學習方法！

　　當老師很辛苦，也很艱難，但是我不怕，我要從現在開始，鍛煉自己，具備高尚的品質和耐心，從多方面鍛煉自己的.才藝，努力學習提高自己的文化和各方面的修養，多閱讀書籍與文章，努力豐富自己的見識，為“老師夢”打下基礎！

　　不久，這個夢將不再是夢，我相信，我一定會成為一名名副其實的優秀教師！

我的理想六年級作文篇3

　　理想是人生的啟明燈，有了理想，人類才會進步。而我的理想是當一名化學家。

　　這個理想來源于我所看的一本書。這本書告訴我一個故事：1930年12月1日，比利時的馬斯河谷連續刮了幾天的大風終于止住了。但這時，河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大，很快將那2、4萬米，高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機械制造廠里的人發起強攻。很快，工廠里的幾千人同時感到惡心，呼吸困難。當地政府聞訊后馬上搶救。醫務人員雖竭盡全力，但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件！如果當時的人能明白環保，就不會發生這樣的悲劇了。

　　自那以后，我對環保這一詞非常關注。久而久之，我知道了一種可以利用再生資源進行環保的職業——化學家。所以，我想當一名化學家。如果我當上一名化學家，我會用自己所學報效祖國；我會研究一種調劑，能有效控制沙塵暴，酸雨，濃煙等污染，我會制造一些能減少尾氣污染的劑品，使全世界更加整潔美麗。

　　我知道，要成為一名成功的化學家，首先必須得有豐富的知識和想象力，這樣才能通過自己所學知識加上想象力創造出“環保劑”，而要實現自己的理想，必須要從小做起，努力學習科學文化知識，聽好每一堂課，還需有一顆細心的心，努力觀察生活，關心生活中的每一個人。我相信，只要我有決心和毅力，我成為化學家的夢想就一定能實現！

　　有理想才會成功，小時候的我，如魚兒，被大海滋潤；長大后，我想成為大海，來滋潤屬于我的一切！

我的理想六年級作文篇4

　　從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當老師、醫生、美術家……我總是回答的不一樣。但是現在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當一名非常棒的主持人。

　　因為我的聲帶很特別,讀書的聲音很好聽。后來老師讓我嘗試當主持人,發現我很有當主持人的潛力,我就報名參加學校有關主持的活動。我發覺我漸漸的喜歡上了主持的活動,覺得我就是為主持而生的。

　　當然,光是有理想而不付出行動是不可能實現的。所以我現在要好好學習。上課認真聽講,遇到不懂的地方要及時向老師請教。不光要把課本上的知識掌握好,課外的知識也應該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎。

　　現在我已經確定了我的人生目標。我應該從現在開始為人生目標奮斗了,付出了才會有收獲,奮斗了才會成功。相信我一定會實現我的理想。

我的理想六年級作文篇5

　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一粒果實；理想，是冬天的第一朵雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……

　　如果那隱沒在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫的生命，那么，在我們真正的生命中，那些平日靜靜生根發芽卻會在一瞬間錚然爆發的記憶——理想。

　　如果你說“理想”，我就會先想到那些櫻花，一層層浪漫的落下，鋪展于大地。因為我的夢想就是成為一名畫家，我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫下來。不知道什么時候這理想在我心中扎了根……

　　紫色是一種情調，淡紫色是一種浪漫的味道，屋旁的櫻花開了，我拿起彩筆畫下了遠處的風景，是那么美麗壯觀。

　　山坡上抹上一些恍惚的似有若無的淡粉……這種恬淡筆調中藏著女孩子看到美麗風景特有的欣喜，這也就是我喜愛櫻花飄落的開心。想象，在美麗的山櫻簇擁之中，沿著小徑，看到了那美麗的櫻花雨。想到這，我便盡情地畫下來。

　　之所以我會有今天的理想，那是因為小時候我不會畫畫，畫出來的東西，誰都猜不到我畫的是什么。別人總是嘲笑我不會畫畫。從此，為了改變自己，去學畫畫，最后通過幾個月的努力，我終于能像樣地畫個動物了。我希望長大后能把我心中一直存在的櫻花雨畫下來。

　　要這描摹不盡流動的美麗下，垂成簾，馬蹄蓮縹渺若幻，櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起，我的畫本上那美麗的櫻花色彩，或濃、或淡、或淺、或艷、或疏落、或空茫、或似有若無、或濃艷一筆，花兒渲染了整片莊園，美又讓我手足無措了……

　　櫻花開了，理想開了……

我的理想六年級作文篇6

　　理想，對奮發的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。

　　記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒把握的事。”這句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

　　對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。

　　如果我是作家，我會發揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內容與老師的經驗，寫成一本書。魯老師是個勤學好問，教學上有特色的老師，他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時，他會開導他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學經驗寫成一本書，將他的教學經驗與眾多老師分享。

　　如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責他們，讓他們的良心受譴責，無地自容……我還要揭露社會惡習，評擊人性的丑惡。

　　今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現實越近。

　　為了實現理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒執著與堅定完成不了的事情！

我的理想六年級作文篇7

　　大家都有自己的理想，我呢？當然也不例外。

　　我的理想是：當個歌手。為什么呢？

　　因為，我覺得歌聲能帶給人們快樂，甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個人！然而，這一切并不容易，為什么這么說呢？往下看就知道了。

　　首先，我的英語不好，連英語單詞都讀不好，怎么可能唱的出來、唱的好聽呢？

　　其次，我自我感覺不好，沒有自信，不敢大聲唱。然而，這是因為我的往事讓我沒有勇氣和自信。

　　我12歲的時候，很喜歡唱歌，便吵著讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈，只好聽我唱。

　　“你揪著我的小辮子……”哥哥痛苦的說：“饒了我吧，你想謀殺親哥啊！”我聽后，臉“唰”的一下紅了，自此，我再也沒有自信心唱歌了。

　　最后一點，爸爸想讓我當個科學家，為國爭光，拿諾貝爾獎。可是，我對科學一點都不感興趣，好吧，有一點，但這是人類的本能，喜歡探究科學，對嗎？可爸爸卻非得說這是我喜歡科學的潛意識。而且，還說歌手一點也不偉大

　　但我不會放棄當歌手的理想，因為一個人如果沒有理想，就會想傀儡、空殼一樣，我不會放棄，永遠不會，我還會讓爸爸知道，我的理想也很偉大。

　　我堅信，只要努力，就會開出美麗的理想之花，讓我們共同向著理想前進吧！

　　好好學習，天天向上！只有好好學習，才能實現自己的理想!

我的理想六年級作文篇8

　　在每個人的心中，一定會有一個理想，這個理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當一名服裝設計師。整天幻想著大家穿著由我親自設計的服裝，而感到自豪。

　　有一天晚上，電視上的模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們﹣－而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設計得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會掉下來。

　　那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產生了想當服裝設計師的念頭。我開始去網上查找資料關于怎么設計服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會，到書店參考關于服裝的資料。

　　每到悠閑時，我便會自己親自動手畫幾個服裝設計草圖。但做一名服裝設計師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實，同時自己的學歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。

　　但是想要完成這些任務可不是件容易的事。因為我想當服裝設計師，所以我一定要堅持下來，曾經有人說過：“失敗乃成功之母。”沒錯，哪怕是失敗了也罷！人總是要學會嘗試的。

　　媽媽跟我說過：”孩子，你既然有了屬于自己的理想，就要靠自己的努力去實現這個理想，而不是整天光想著就會實現。

　　我現在能做的就是好好學習，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時間多了解服裝設計師。總有一天，我會在世界各地看到大家穿著我設計的服裝。

我的理想六年級作文篇9

　　理想是你心中的一部分，沒有理想，就沒有奮斗的目標，沒有奮斗的目標，就不會成功！

　　小時候，奇思妙想的我，有過許多理想，先是歌手，然后是老板，接著是演員、科學家，更可笑的是，我小時候還說，“我要當主席”呢！嘻嘻，我很天真吧！但是，我現在已經長大了，成熟了，心里有一個奮斗的目標一直堅持：英語教師。

　　最開始，我的英語不上九十分，我有些難受，因為那時的我，成績都是名列前茅，可是，英語卻成了“扯后腿”的科目。我很努力地背單詞，天天早晨起來讀英語，就是希望有一天，英語不會成為“扯后腿”的科目。終于，我如愿以償，高興地拿著九十一分的卷子回家，家里人為我也高興。

　　之后，我更加努力，終于，英語成為了我最驕傲的科目。這時，我腦袋里閃過一個念頭，如果我長大以后能當英語老師，那該有多好啊！于是，我就朝著這方面發展。我發現，我越來越喜歡英語了，我甚至是愛上了英語。英語教師成了我現在奮斗的目標。媽媽看我如此喜歡英語，便給我報了英語培訓班，讓我對英語有更進一步的了解。

　　我還曾模仿老師上課的樣子，還做了ppt，唉，只差一班的學生了。不過，模擬課堂，可不是件容易的事，我發現，老師也不是輕松當的，要站著一節課，很累的，我從這也體會到老師的辛勤以及希望我們多學的那顆心。

　　我如果真的當上了英語老師，我一定不能讓學生枯燥地上課，要讓他們在“玩中學，學中玩”讓他們愛上英語。

　　其實，英語是很有趣的，只要你肯去探索它的奧秘所在。

我的理想六年級作文篇10

　　如果有一個新生命的降臨，那么這就意味著一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現出許多偉大人物，他們都靠著人生目標，心中的理想成就的他們偉大的事業。“理想是事業之母”，這句耳熟能詳的名言，就是古代葉圣陶先生所說的，中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。

　　因為自己努力學習英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想著當一名服裝潮流設計師，可是，在我慢慢成長的心靈里，這個夢想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因為，從小父母告訴我們要以學習為重，可是我以前就不這么認為，我認為難道我們除了學習就什么不能做了嗎？不，現在我明白了，如果不學習就連設計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語，英語可以讓我增強自信心，可以讓我認為我是有優點的。

　　就在我有了理想的那一刻，我感到無比自豪，他讓我的生活變得充實，我時刻為著理想而奮斗著，我上課認真聽講，課余我認真背誦、了解課文內容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補課時，我總可以了解筆記，認真做練習冊，只有這樣我才可以離夢想更進一步。

　　人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個意義。”如果理想是幻想，那就永遠不會實現，因為那是虛幻，我們一定要有一個適合自己，可以為他奮斗的夢想，為自己的理想努力奮斗吧！

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