【推薦】六年級作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
桂花開了，又落了，秋風起了，雪下了。一個學期轉眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個學校的時候，學習沒能跟上節奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中，我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的指導和鼓勵下，我的學習有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠陽光健康地成長。
六年級作文 篇2
走進果園大門，就與微風撞了個滿懷，風中含著木瓜和露珠的氣息，早晨，好清爽。
那棵松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松，你在這門口占了十幾年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撐得開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛著我們美麗的果園，歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到四棵松樹下，樹葉跟我說悄悄話，每一棵都是我的知己，他們迎面送來無邊的香氣。一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！
果園中的一切，那個不是我的好朋友？我熱情的跟他們打招呼，你好，圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎？你好，筆直的竹子，你是要我提醒我們寫作業時要坐端正嗎？你好，挺拔的白楊樹，樸實而神圣的你經歷了風風雨雨，你依舊那么筆直，那么挺拔。喂！淘淘的麻雀，唧唧喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是討論果園里的果子好不好吃。
拾起一片落花，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
黃昏了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別果園里的，帶回滿杯的好心情，好記憶，迎來新的一天。
六年級作文 篇3
“快來！快來！本店特大優惠，凡在本店購物者均可獲得神秘禮品一份，送完為止！歡迎大家前來選購……”這是牛塘中心小學正在舉行的別開生面的慶六一“愛心義賣”活動。全校共兩千余名隊員選擇“愛心義賣”這種特別的方式來度過快樂而有意義的六一節。
上午9時，學生們開始在操場上擺攤設點，儼然把街頭集市搬進了校園，呈現出一番別樣的熱鬧景象。除了常見的玩具、文具、圖書等義賣商品，這次義賣還有很多別出心裁的物品。有當下最流行的多肉植物盆栽，精美別致的儲蓄罐，還有畫作、書簽、卡通泥塑、手工編織等濃縮著同學們愛心的手工藝品……數千件義賣物品在展臺上等待“新主人”的挑選。霎時間，整個操場上人聲鼎沸，叫買叫賣聲此起彼伏……
醒目的廣告牌、琳瑯滿目的商品，吸引了許多學生和老師前來“淘寶”。“老板”們還打起了促銷牌，打折、買就送、幸運抽獎等各種促銷方式齊上陣。瞧——五、六年級的攤位前擠滿了同學，同學們爭著為顧客推薦好書、介紹優惠方案；三、四年級的攤位前同學們忙著收錢找錢，個個忙得不亦樂乎。“東西太豐富了，有很多正是我需要的，我一口氣就買下了七件商品。”我班一同學樂呵呵地說。
本次義賣活動所得善款全部捐贈給武進區特殊學校。本次活動，不但讓孩子們深深體會到：用他們的善行，就能為特殊學生帶來希望和歡樂，還在孩子們幼小的心田里播下了愛的理念，讓他們體會到了幫助別人的快樂。
六年級作文 篇4
成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的快樂，有時候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜，更是自發內心的情感流露。有人也許會說：“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中果然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對此而言，并不是絕對的；有時候，煩惱也是一種快樂。
這次的期中考試中，我曾懷著激動而興奮的心情入了考場，也是這種必勝的心情出了考場，我歲不知道是好是壞，但信心一定也是要有的。再考數學中，我消耗大量的腦力去思索，去檢查，去驗證，直到考試結束，我本以為自己為的一個滿分，便自以為是的笑了，但現實總是與想象不一樣的.，當我耳邊聽到自己考了九十八分時，我哭了，不是激動的，而是傷心的，因為以前的大考小考，我幾乎都是核一百分擦肩而過的，我十分愧疚，當我看到自己哪里錯時，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化簡比，我便開始想到：千萬不要讓家長簽字啊，我會完的。可老師讓我們給家長看了，并且簽字。我的心都碎了，我便爆發出了這樣一個念頭，自己簽上，在簽時，我于心不忍，可我卻簽上了。
幾天后，母親問我要數學卷子說要簽字，可老師剛收了，我便告訴母親卷子收了，母親又說，她不簽字行嗎？我只好如實交代，心里一下子就舒坦了，母親聽完后，讓我把卷子要回來給簽字，我要了回來媽媽簽上字后，我交了回去，我在交時，哭了，無情地哭了。
通過這件事我很痛苦也很快樂，因為我知道了分數的無情，但也不能說謊，是怎樣就是怎樣，不可以騙別人，要堅持真理，因此，我是快樂的！
六年級作文 篇5
它一直在我的心里蕩漾，回響。沒有華麗的編曲，沒有精彩的樂章，有的只是簡單。
它的彈奏引起了春的好奇，夏的朦朧，秋的傷感，冬的微涼。
搖滾的陽光
陽光帶著的它爵士鼓，忙開了。富有節奏感的樂曲回響在睡眼惺忪的大地，喚醒了睡夢中的一切。它讓小草從土里冒出尖兒欣賞，讓小河解凍歡唱，它自己也忍不住歡躍地跳躍在林間。
抒情的雨
伴隨著陣陣傷感的吉他，雨靜靜地來臨了。他還帶著一貫的口吻，輕輕地撫摩著大地，給正在氣頭上的大地降降溫。語調的悲涼，感動了青色的西瓜，讓它迫不及待地想讓人欣賞它蛻變后的美麗。
古典的風
葉簌簌地在空中發抖，原來是風抱著琵琶來做客了。空氣里彌漫著古典的味道，仿佛重游幾千年的舊地，讓人沉迷。
舞動的雪
踏著有節奏的舞步，釋放著封存的美麗。它沒有精湛的彈奏技巧，有的只是一雙透明美麗的水晶鞋。它漫步在花朵上，優雅的舞步活動了它們的腰肢：它活躍在樹梢上，向沉睡的鳥兒打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋轉，跳躍在寂寞里。
古典，熱情，傷感，動情，四種感受活躍再我的心間，奏出了風格奇特的自然樂章，再我的心里激起層層漣漪。
六年級作文 篇6
《青銅葵花》講的是一對兄妹一起生活，一起玩耍的事。但是在快樂的玩耍，盡情的享受的時候，一個又一個的苦難將要來到他們兄妹面前，現在的人們都只會享受和去盡情的歡樂的時候，卻沒有多少人想想這是怎么來的。而只有當人們經歷了各種苦難和坎坷的時候人們才明白：在我們生活的世界上，不只有歡樂和幸福，就像前段時間，云南那里干旱地那么嚴重，有一部分人都明白了，那些人不在浪費水了，而是開始節約每一滴水了。苦難并沒有亂青銅他們的生活，反而給他們的生活增添了幾分色彩，。苦難是永恒的，是無處不在的。每個時代都有不同的苦難，而在那一個又一個的苦難中間卻不知帶來了多少幸福和歡樂……正像奧古斯狄尼斯所說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來喜悅也就越長。當我再次讀到“在水簾下往大草垛跑的分明是葵花。青銅卻無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生氣，大喊了一聲‘葵—花！’”的時候我覺得青銅和葵花在苦難中變得更活潑更快樂了。
六年級作文 篇7
我的家里養了兩條可愛的小金魚，我可喜歡它們了，因為他們非常可愛。不信？你看：
其中一條渾身上下全部都是黑色的，黑眼睛，黑尾巴……它游泳的姿態十分優雅，搖搖尾巴，身體便像小船一樣在水上“漂流”，真像一個專業的運動員。還有一只紅色的金魚也是我非常喜歡的，不過它和那條黑金魚有些不同，當它看到有人在觀察它時，它就像一個明星似的耍大牌，在水上悠閑地“散步”，好象比那個跳水王子田亮還有名似的。而人一走，便抓緊時間“鍛煉身體”：圍繞著魚缸的墻轉了一圈又一圈，每轉一圈都吐幾個小泡泡，好像在說：“快看，我圍繞地球游了一圈！”搞得我哭笑不得。
哦，對了，我和這些小精靈之間，還有許多好玩的故事呢！瞧！我在給它們取名字呢，一起去看看吧。
那天我剛給兩條金魚換了一盆干凈的水，突然想起這兩條金魚還沒有名字，便挽起袖子，開始了“取名行動”。我發現那條黑金魚的眼睛大大的，而且還有些扁，十分像我最愛吃的荷包蛋，我自言自語地說：“它這么像荷包蛋，干脆就叫它‘荷包蛋’吧！”“荷包蛋”好像聽懂了我的話，吐吐泡泡，好像在說：“好名字，好名字！”而那條紅色金魚的顏色像紅寶石一樣，于是，我便給它取名叫“紅寶石”。
看著這兩條有了名字的小金魚，我開心地笑了。
六年級作文 篇8
珍惜，多么誘人的字眼，在現實生活中，其實，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時候，常常和幾個要好的朋友說，什么時候才能到六年級啊！可時間真的只是彈指一瞬間，六年的時光一眨眼就過去了。轉身回首，才發現自己的內心其實是多么想回到一年級。馬上畢業了，我是多么不舍得我那一群群可愛的同學，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點，大家有可能體會不到。我記得太奶奶還在的時候，每當我一去他們家，太奶奶總是會拉著我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來，太奶奶不在了。永遠也見不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜現在的美好生活。在二十一世紀，我們吃得好，穿得暖，享受著沒有戰爭的和平年代，接受著最高級的教育，過著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說過，她們小時候是沒有暖氣的，冬天全部是靠碳來取暖的，可那時候家里窮，買不起，那時候山上會有卡車倒下來的一些廢碳，但其中也會夾雜著一些好的掉下來，家里的孩子都要上山去撿。有時候被掉下來的碳砸著了，家里人也不知道。讓我們回到那時去體驗一下，也許，才會珍惜現在的美好生活……
過去，如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時候，就已經來不及了，所以，請好好珍惜現在身邊的每一件小事，每一個人，每一份友誼……
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