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微笑三年級作文300字

時間:2022-03-19 11:13:25 三年級 我要投稿

微笑三年級作文300字集合10篇

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微笑三年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

微笑三年級作文300字集合10篇

微笑三年級作文300字 篇1

  我的老師戴著一副眼鏡,她的頭發(fā)比較短,你知道她是誰嗎?對,你猜對了,她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。

  在語文課上,劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家,為的就是讓大家多動腦筋,在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分,每一秒;劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句,讓我們盡快集中注意力;同時還幫助我們改選了小干部,新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課?傊,劉老師為三年級七班做的事情太多太多,而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時因為不好好學(xué)習把劉老師的好心情給破壞了,我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走?哪怕一個月改一個壞習慣,一年有十二個月,就改掉十二個壞習慣,一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊!可以看見劉老師甜甜的微笑了,又可以多聽劉老師講好聽的故事了,就不用天天清作業(yè),同學(xué)們就不用留下來,就可以早點回家,早點做作業(yè),玩兒的時間就多一點。

  我們會把身上每一個壞習慣改掉,讓劉老師高興地上好每一節(jié)語文課!

微笑三年級作文300字 篇2

  練琴的時間又到了,每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了。聽著我時有時無的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》,上邊有一篇劉偉的專訪。

  我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹耍腋嬖V媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了!斑好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強,用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字。“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!

  我在以后的學(xué)習生活中一定要學(xué)會堅強,微笑面對挫折,微笑面對困難,微笑面對失敗,快樂,也會在微笑中漫步。

微笑三年級作文300字 篇3

  我們雖然哭著來到世上,卻應(yīng)兩條娥眉月,一雙咪成線的眼睛,再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴,就組成了“微笑”,該用微笑面對生活。

  沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季可人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵著一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超越的魅力,只要我們微笑著面對生活,生活也一定會微笑著面對我們。微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。

  當我們遇到困難之時,能否付諸于淡淡地微笑?

  當我們遇到病魔之時,能否付諸于淡淡的微笑?

  當我們遇到劫難之時,能否付諸于淡淡的微笑?

  不!只要我們笑迎每一步,就是對自己打氣,有了信心,還會向困難低頭?

  好比如初三,不能在對學(xué)習麻木不仁,忍一忍風雨也過,當我們經(jīng)歷過一場場風霜洗劫后,回頭一想,自己是否改變了觀念,還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活

微笑三年級作文300字 篇4

  星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場去玩,廣場上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的,我們先來到打氣球的地方,剛開始我一槍也沒打中,爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準:從槍的前面的小圓圈瞄準氣球,再開槍。我照爸爸說的做,果然打中了,我高興地跳起來,爸爸和媽媽也笑了。

  打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著鼓勵我,我繼續(xù)滑起來,慢慢的我能站穩(wěn)了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會了滑旱冰。

  不知不覺時間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會了打氣球;學(xué)會了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無窮的力量,這個星期天我過得很快樂。

微笑三年級作文300字 篇5

  我的媽媽是一位中年婦女,是位會“變臉”的婦女。今天,我就要讓她來變一次笑臉。

  我先遲—點起床,然后做事速度慢一點,上午不寫作業(yè),就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點不高興,這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然,不一會兒,媽媽的臉上就有一絲不高興的'樣子了。沒辦法,為了下午的那個驚喜,媽媽,對不起了。下午,媽媽去上班時,我的大好機會終于來了。媽媽剛一出門,我就快速拿好早就準備好在一旁的作業(yè)飛快的寫著。累了,我就抖一抖手,餓了就吃一點面包,渴了就喝一點白開水,汗水滴下了幾滴,我只是用手擦一下。我奮筆疾書,經(jīng)過幾個小時的拼熬,作業(yè)終于完成了。耶,媽媽回來一定會表揚我的。過了一會兒,媽媽回來了。我立刻把作業(yè)遞給媽媽檢查。媽媽看見我寫好的作業(yè),說我寫作業(yè)的速度很快,讓她很開心。我看見了媽媽的笑臉,心里也很開心。

  以后,我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容,少一些氣憤。讓媽媽的白發(fā)少一點,再少一點。

微笑三年級作文300字 篇6

  媽媽的微笑那么美麗,媽媽的微笑那么動人,媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次,媽媽送我去上學(xué)。那天下著傾盆大雨,媽媽只帶了一把傘。到了學(xué)校,我才看見媽媽的衣服濕了一多半,原來媽媽把傘只撐在我的一邊。我說:“媽媽,你的衣服濕了!”媽媽把雨傘遞給了我,笑著看著我說:“不要緊,我回家就換上干衣服了!你快進去吧,小心別讓雨淋濕了!蔽医舆^傘跑進了學(xué)校大門。

  晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上,臉上通紅,好像是發(fā)了高燒,原來媽媽被雨淋病了!我鼻子一酸,哽咽著喊了聲:“媽媽!”淚珠子就噼里啪啦掉下來。媽媽睜開眼睛,對我笑了:“傻孩子,不要緊,媽媽剛才打了針了,很快就好了!蔽覅s哭得稀里嘩啦:“你真傻,媽媽!眿寢尣徽f話,用感動的目光,微笑地看著我。

微笑三年級作文300字 篇7

親愛的爸爸:

  您好!

  又有一個多月沒見到您了,我很想您,您近來還好嗎?

  在我每天想念您的同時也對您充滿了感激之情。為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習條件,您在外辛勤地工作,忙得無法照顧好自己,卻時時關(guān)心我的學(xué)習、我的生活情況。我真的很感謝您,希望您要照顧好自己,要注意休息。

  昨天學(xué)校里體檢,我又長高了5厘米,體重也比原來重了1公斤了,上學(xué)期的校服好像有點短了,媽媽說這學(xué)期要再買一套新的,我想還是等明年再買吧,因為還不會太短,而且看上去還是新新的。媽媽聽了非常高興,說我長大了,更懂事了。

  上周第二單元考試了,我得了雙百,我真開心,終于沒有再犯上次粗心的錯誤了,老師還在班上表揚了我,媽媽也說要獎勵我,您是不是也要表示一下呢?我想您一定又要笑著說我“尾巴翹到天上去”了,請放心,我一定會繼續(xù)努力的,爭取更上一層樓!

  親愛的爸爸,您一定要注意自己的身體,有空要常回來看我。

  最后,祝您身體健康!工作順利!

微笑三年級作文300字 篇8

  真誠是這個世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以為能有真誠微笑的人是幸福的,真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑,讓我永生難忘。

  有一次,我去外面買東西。當時下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時,有一位老奶奶迎面向我走來,她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來,老奶奶一個勁兒的對我說:“真是謝謝你了小朋友。”我扶著老奶奶一直把她送到了家,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對老奶奶說:“奶奶,這是我應(yīng)該做的!比缓笪覙泛呛堑耐易,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問青紅皂白就對我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠的微笑。

  這個微笑永遠的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。

微笑三年級作文300字 篇9

  在我記憶的扉頁中,有這樣一件事情。我看過這樣一則報道:一位阿姨,因為一次意外的車禍而失去了雙腿。

  在人生的道路上,常常會遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿,這就是意外的。

  我聽過這樣一句話!爱斈闼闹芤黄诎禃r,你的心就是自己的明燈!

  ”是啊,當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬,她肯定感到整個世界都是黑暗的。但是,是她的家人,使這位阿姨又重新鼓起了勇氣,讓她又振作了起來,又對生活充滿了信心,有微笑著面對生活了。

  我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣,要有勇氣,要微笑著面對生活。

  每當我感到前途渺茫,總是灰心喪氣想放棄時,只要我一想起這則報道,我便會鼓勵自己一定要有意志,要學(xué)會微笑著面對生活。

  讓我們學(xué)會用堅毅的意志,微笑著面對生活吧!

微笑三年級作文300字 篇10

  “叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。

  張老師來了。張老師手捧教材,面帶微笑地走進教室。開始上課了,老師說:“今天我們來用水彩筆畫農(nóng)村山水畫!薄昂!好!”大家異口同聲地回答。這時,我心里暗自高興:農(nóng)村山水畫可是我最拿手的,我一定能拿優(yōu)。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒,一幅美麗生動的畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準備去交作業(yè)。就在這時,意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下,我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

  就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時,張老師走過來微笑地對我說:“你畫得那么好,又那么快,如果再重新畫一幅應(yīng)該來得及!蔽衣犃藦埨蠋煹脑挘c了點頭說:“嗯,那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅,小心翼翼地交給了老師。張老師看了,微笑地說:“任何事,只要你微笑著對待,就一定能成功。”

  從那次起,每當我遇到困難時,我都會想起這句話,想起老師臉上那燦爛的微笑。

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