關于四年級敘事作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
要說難忘的事情,韋禮焜帶領的“地洞探險隊”進行的那次地洞探險之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起去地洞探險嗎?想的話,就請帶上手電筒,跟我們一起出發吧!
我們要去的這個地洞位于成都市武侯區五大花園的衛生所的東北面,它的前方有一片菜地。
我們的隊員可多了,有韋禮焜、我、梅皓、楊昌全、李信朋……等七八位同學。
不是說好要去地洞探險嗎?韋禮焜卻把我們帶到了一顆梅花樹下,他的這個舉動讓我們非常不解。原來他選了一條比較近的通往地洞的路。這個洞口又深又暗,怪不得他事先通知我們要帶上手電筒呢!韋禮焜第一個下去,只聽他大聲喊道:“啊,好臭!”我是第五個下去的:“我的媽呀,這不是一個沒有通水的下水道嗎?”韋禮焜點了點頭。突然,有幾個大孩子下來了,我們立刻關掉手電筒,站成了一排,大氣也不敢出。“太臭了,這是啥地方呀,我們走!”那幾個大孩子果然轉身離開了。
沒有人來干擾我們了,我們接著往前走。我們的地洞探險隊員發現越往前走,臭氣就越濃。走著,走著……我們的面前出現了五條通道來,走哪一條好呢?探險隊員們議論起來,意見完全不一致,有說左邊的,也有說右邊的,說走中間的人數最多,于是我們選擇了走中間的那條通道。
突然“啊”的一聲,我們被嚇了一大跳。一看,原來是一只老鼠。你可能會不屑地說:“切,一只小老鼠,有什么可怕的?”那我告訴你,這可不是一只普通的老鼠。它正大膽的看著我們,一點也不害怕,仿佛我們是邪惡的外來入侵者,而它正要勇敢地保衛自己的家園。
我們繼續往前走,前面的路越來越黑,也越來越臭,我們屏住氣,大家都不敢張嘴說話。也不知走了多久,突然,我們發現左邊有了絲絲的水流,前方有微弱的亮光透進來,要知道我們有多緊張呀。“其實,不必緊張。”我看了看地形,輕松的說,“看,那不是出口嗎?”于是我們加快了腳步,終于從地洞里出來了。咦?這不正是我們剛才下去的入口嗎?原來我們繞了半天,又繞回來了。
你也想加入我們嗎?那就來找我吧!
四年級敘事作文 篇2
今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩,一進家門就聞到一股飯菜的香氣,原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢!
吃完了飯,突然,從衛生間傳來了嗡嗡的聲音,我尋著聲音跑過去一看,原來是段阿姨在給爺爺理發呢!
我還從不知道阿姨也會理發,媽媽一看這場景,也突發奇想地讓阿姨也幫我理理發。當時我的心差點掉入深淵,我可不想再次變成“西瓜太郎”啊!
可是阿姨二話不說,直接把我按在板凳上,那時感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣,推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去,而掉落的頭發卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說自己從進體校就給同學們理發了,我才徹底的把心放在了肚子里。
沒過多久就理完了,我懷著忐忑的心情照鏡子,一看,頓時驚呆了,這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊!我覺得媽媽應該拜段阿姨為師學學理發,省的總把我的頭當“試驗田”。媽媽開玩笑說,以后又可以省一筆清潔費了,這有現成的理發師啊!
我真希望頭發快點變長,好讓阿姨幫我理一個更帥氣的發型
四年級敘事作文 篇3
今天是母親節,我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過來,他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準備好了,放在我書桌的抽屜里。
我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機會給媽媽一個驚喜。
爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見我,我迅速拿出禮物——珍珠項鏈,然后把它帶在媽媽的脖子上。
媽媽睜開眼睛時,發現她帶著一條項鏈,我說了一句祝媽媽節日快樂,話音剛落,我就聽到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。
項鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項鏈。
媽媽顯得那么快樂,她得到了最心愛的禮物,這個禮物是孩子的回報,是對她日日夜夜不停操勞的回報。
媽媽的手不停地撫摸著那條項鏈,久久沒有離開,那項鏈僅180元,而母親的笑卻無價,母親永遠愛我。
漸漸地夜深了,媽媽帶著那項鏈便睡了……
窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項鏈閃耀著圣潔的光!
四年級敘事作文 篇4
她飄飄然從遠處走來了。啊!真美!雪白的肌膚,瓜子臉,一雙迷人的大眼睛,黑瑪瑙的眼珠子,長長的睫毛,一頭濃密的披肩長發,穿著一套玫紅色的連衣裙,肩上還挎著一個精致的小皮包。
一不小心,她被腳下的一個東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的,氣惱的站起來,走到把她絆倒的東西前,狠狠的踢了一腳——一解心中之恨。“啪”,那個被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。啊!原來是一個錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。
頃刻間,她好像從夢中醒來,那對迷人的大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉。她見四周無人,連忙抓起那一疊厚厚的鈔票,連同那個黑色錢包,便一起塞進了自己肩上的小皮包里。連灰也來不及拍,便若無其事的向前走去。
遠遠的'一個晨跑的人,向這邊跑來,姑娘見了,挪了挪肩上的小皮包,甩了一下那披肩長發,依舊不慌不忙的向前走去。
晨風吹拂著她婀娜多姿的身材,更美了!然而,在她美麗的外表下掩蓋的卻是……
文章的開頭運用詩意一般的話語讓主人公登場,起到吸引讀者眼球的作用。然后通過細膩的外貌描寫突出了姑娘的美麗,與下面撿到錢包占為己有的行為形成鮮明的對比,最后用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結尾,使主題得到升華,給人想象的空間。
四年級敘事作文 篇5
在我心里,每年爸爸、媽媽、弟弟的生日是特別的日子,我記得非常清楚,會為他們精心準備不同的禮物。
四月十三日是爸爸的生日。生日的前幾天,沒事兒我就尋思著送他個什么禮物好呢?一個打火機或是兩包名牌香煙?不過,抽煙對身體不好。左思右想,他平時不是最喜歡釣魚嗎?跟媽媽商量后,決定送他一根很好的魚竿。于是我用了三百元壓歲錢和媽媽一起去了趟漁具店,買了一根魚竿。爸爸下班剛一進門,伴隨著“祝你生日快樂……”的樂曲,我把禮物送給了他。他拍著我的頭高興地說:“謝謝你,兒子。”我捏了一些蛋糕上的奶油,抹在了爸爸的臉上,我們全都樂了。
建軍節是媽媽的生日。她平常在家喜歡做飯,出外喜歡逛街,買一些包、耳釘、指甲油、衣服啥的,是一個時尚辣媽。我打算給媽媽買一對耳釘。建軍節的前一天飯后,我和爸爸騙媽媽說去散步,于是我們便來到了曼哈頓時尚一條街,我花了一百塊買了一對很好看的耳釘。爸爸看中了一款手鏈,可是我沒錢了,于是爸爸自掏腰包買了下來。回家后媽媽見了,激動地留下了眼淚,對我說:“謝謝乖了!”
八月二十二日是弟弟的生日。雖然沒到,但我已想好,到時候給弟弟買一桶奶粉和兩包果泥。想著他滿臉沾滿黃乎乎果泥的樣子,就忍不住想笑。
四年級敘事作文 篇6
今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風箏。
爸爸告訴我,放風箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風向,要逆著風跑風箏才能飛起來。第二要學會收線、放線,要收收放放風箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風箏原來這么簡單呀!”我拿起風箏就跑了起來,可是風箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風箏才能飛得高。”我按照爸爸說的方法,一邊跑一邊放線風箏果然飛了起來。我正暗自高興,風箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據風的方向、風的大小來判斷。”說完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。
通過今天的放風箏,我懂得了干什么事都要善于總結經驗,只有掌握了正確的方法,才能成功。
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