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六年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2022-03-19 14:46:12 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)收獲作文集錦9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)收獲作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)收獲作文集錦9篇

六年級(jí)收獲作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一天,我們今天下午的實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是……

  剪菊花菜

  準(zhǔn)備好剪刀,我們就向?qū)嶒?yàn)基地出發(fā)了。來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地,一片新率展現(xiàn)在我們眼前,給人一種清爽的感覺(jué)。

  “有剪刀的進(jìn)去!”一位同學(xué)喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿滿地走了進(jìn)去,望著那一個(gè)個(gè)又大又綠的菊花菜,我出手了。

  開(kāi)始,我還真有點(diǎn)害怕,怕萬(wàn)一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來(lái)了,大膽起來(lái)了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂(lè)的,不一會(huì)兒,兩大臉盆就被菊花菜占領(lǐng)了。

  “好,去餐廳那洗了菊花菜!

  洗菊花菜

  這洗菊花菜還真有意思。

  開(kāi)始,每人抓一把才,兩三個(gè)人來(lái)到水龍頭面前沖洗,先那起菜來(lái),把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學(xué),怕把它弄壞了,可我并沒(méi)有這么想,有一些被蟲(chóng)蛀過(guò)的發(fā)黃的葉子,我都拔掉了。這時(shí),俞恒昌走過(guò)來(lái),說(shuō)和我一起洗,我答應(yīng)了,這下,時(shí)間就快多了,沒(méi)過(guò)一分鐘,就洗好了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過(guò)來(lái),拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來(lái),向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來(lái)!”大家紛紛向我走來(lái),放了進(jìn)去,有的同學(xué)好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學(xué)看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽(yáng)照在上面,還閃閃發(fā)光呢!

  拌餡

  到了餐廳內(nèi),我們準(zhǔn)備開(kāi)始拌餡了。

  首先,拿來(lái)幾個(gè)粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來(lái),真香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像腌菜一樣,切好了,搬來(lái)豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進(jìn)去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入?yún)⒔、大蒜、鹽、味精、酒,再揉,不過(guò)一會(huì)兒,我們周圍就有了一股餡香味。

  包餛飩大賽

  “比賽啦,比賽啦!”,要說(shuō)這個(gè)比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來(lái)完成的一次活動(dòng)。

  看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。

  先拿起一塊皮,在放入一點(diǎn)餡,對(duì)折,是個(gè)餃子的形狀,不過(guò),今天我們要包的是餛飩,我再把皮對(duì)折好的兩個(gè)角想粘,一個(gè)餛飩就包好了,隨著餛飩一個(gè)個(gè)地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:!帮L(fēng)”組合,可以說(shuō),也算是我自我吹須吧!我們兩個(gè)人包的餛飩,在組里是算不錯(cuò)的了,陳海嘯呢!講究的是創(chuàng)新,我呢!講究的是實(shí)際,從不創(chuàng)新,兩個(gè)人合在一起,可以說(shuō)是中西結(jié)合了,大家都說(shuō)我們很搞笑。

  將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,餛飩都包好了,有的像錢包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

  哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。

  品嘗佳肴

  哦!——餛飩好了,遠(yuǎn)在廚房的我們都已經(jīng)聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說(shuō)是佳肴了。

  不一會(huì),香噴噴的餛飩就擺在盤子上了,開(kāi)吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯(cuò),有的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,有的同學(xué)還豎起了大拇指,快看,同學(xué)們的臉上都笑開(kāi)了花,因?yàn),這是自己的勞動(dòng)果實(shí)哦!

  豐收的感覺(jué),真好!

六年級(jí)收獲作文 篇2

  從小,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著特殊的情感。于是和畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,我就是家里的小畫(huà)家,這個(gè)屋里畫(huà)個(gè)小花小草,那個(gè)屋里畫(huà)個(gè)小人。當(dāng)然,現(xiàn)在會(huì)想起我當(dāng)年畫(huà)的小人,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)“火柴人”!相信每個(gè)人都是小畫(huà)家,都會(huì)在家里的墻壁上亂涂亂畫(huà),這就是我們活潑可愛(ài)的天性。媽媽看我學(xué)得帶勁,就問(wèn)我:“雯雯,你想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”我毫不猶豫地回答:“我一定要學(xué)!”于是媽媽就帶我來(lái)了希望美校,給我報(bào)上名,把我交給了劉老師。媽媽回家后,可松了口氣,唉...這孩子終于不再家里的墻上畫(huà)了。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特殊的魅力。劉老師把我?guī)У剿陌嗬,班里有哥哥姐姐弟弟妹妹,他們拍手歡迎我進(jìn)班。剛開(kāi)始,老師教我畫(huà)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的東西------葡萄,老師為我準(zhǔn)備蠟筆,慢慢畫(huà),老師說(shuō):“畫(huà)的時(shí)候,你就想,一個(gè)圈,兩個(gè)圈......”我卻在想甜甜圈,甜甜圈...結(jié)果畫(huà)出來(lái)的葡萄像紅細(xì)胞一樣,哎呀,真失敗!不過(guò)呢,老師以鼓勵(lì)的方式來(lái)幫助我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  后來(lái),我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快,步步高升,從初級(jí),到高級(jí)。從水彩筆,到蠟筆,到銀筆線描......現(xiàn)在到素描靜物。此外,因?yàn)槲覍W(xué)畫(huà)畫(huà)打好了底,所以畫(huà)什么都有一定的輪廓,有型,F(xiàn)在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫(huà)得好好,我羨慕死了,這回我醫(yī)學(xué)不要緊,和姐姐比起來(lái),都是高手啦,嘻嘻...

  我從建校兩周年開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)了七,八年了,拿了不少證書(shū)和獎(jiǎng)牌。只要堅(jiān)持下來(lái),相信我一定能成功!加油!

六年級(jí)收獲作文 篇3

  每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為。但是,只有播下種子才會(huì)有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘,一分收獲”!

  我想,天上真不會(huì)掉餡餅來(lái),只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定會(huì)一無(wú)所獲。人,就是這樣,難道沒(méi)有付出還會(huì)有收獲嗎?

  你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭(zhēng)奇斗艷,一陣風(fēng)吹過(guò),它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了.有人問(wèn),這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著”愛(ài)護(hù)花草”的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觥?/p>

  許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲,但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧,老師給了我們較長(zhǎng)的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來(lái),有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái),還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因。我想,一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過(guò)付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō):”態(tài)度決定一切”。 在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果.請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒?茨锹愤吙蓱z的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí),他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢?哎!

  播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲啊!

六年級(jí)收獲作文 篇4

  記得去年暑假,我看見(jiàn)我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對(duì)爺爺說(shuō);“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說(shuō),心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵(lì)我:“不要害怕,有爺爺在沒(méi)問(wèn)題!”在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說(shuō):“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因?yàn)槿绻薄拔抑懒!我知道了!”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我喊道!爸懒?”爺爺問(wèn)!爸懒耍 蔽艺f(shuō)!澳呛冒伞!睜敔斦f(shuō),“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽(tīng)爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來(lái)之后,爺爺說(shuō):“好,不錯(cuò)20秒!”我聽(tīng)了,高興得都快跳起來(lái)了。事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng),我興奮極了。

  通過(guò)游泳,我懂得了一個(gè)道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。

六年級(jí)收獲作文 篇5

  感悟,在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中,也會(huì)存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收獲。這句話果然沒(méi)錯(cuò),我的親身經(jīng)歷,就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。

  上課時(shí),好開(kāi)小差的我沒(méi)有好好聽(tīng)新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)。末日到來(lái)----考試。我睜大著雙眼對(duì)天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎么偏偏這時(shí)駕到?”考試中,我望著一道道天書(shū)一樣的題,抱頭發(fā)難。怎么辦呢?不能不寫(xiě)吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。

  “蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號(hào)傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái)。真是:一是未聽(tīng)千古恨!

  就在這時(shí),我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收獲!蔽蚁耄嚎赡苁俏议_(kāi)小差的問(wèn)題。但沒(méi)關(guān)系,失敗乃是成功之母。這時(shí),我鼓起勇氣說(shuō):“下次,一定考好!”

  一分耕耘,一分收獲。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進(jìn)我的血液里;刻在我的心靈上,永生不忘!

六年級(jí)收獲作文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是明德小學(xué)五(5)班的邱言。在20xx年太報(bào)小記者團(tuán)年度文藝匯演中,我再次獲得優(yōu)秀小記者的.稱號(hào),心里感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發(fā)言,與大家一起分享當(dāng)小記者的快樂(lè)與收獲。

  20xx年,我加入到太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的隊(duì)伍中。在這兩年中,太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了一個(gè)全新的體驗(yàn)平臺(tái),帶領(lǐng)我們參加了多姿多彩的小記者活動(dòng)。在采訪全國(guó)武術(shù)冠軍的活動(dòng)中,我們懂得成功的不易與艱難,知道要堅(jiān)持不懈才能取得成功;在紅十字會(huì)學(xué)急救常識(shí)中,我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴與脆弱,明白要珍惜與熱愛(ài)生命;在垃圾分類從我做起的活動(dòng)中,我們體會(huì)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害,懂得了要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,讓垃圾變廢為寶;在小記者寫(xiě)作輔導(dǎo)中,我們知道寫(xiě)作要有自己的個(gè)性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心——說(shuō)真語(yǔ),寫(xiě)真文,訴真情,做真人……各種體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅讓我們開(kāi)闊眼界,還激發(fā)了我們的寫(xiě)作熱情,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了各種許多新知識(shí)。

  自從加入太報(bào)小記者團(tuán)后,我對(duì)閱讀與寫(xiě)作興趣日漸濃厚,我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高,同時(shí)積累了許多的寫(xiě)作素材,提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)我知道作為一名小記者是一種榮耀,更是一份責(zé)任。在生活中,我們要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),要用眼睛去感受,用心去聆聽(tīng)。作為一名小記者,我們要積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后我們要及時(shí)用紙和筆記錄下自己的真情實(shí)感,積極地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收獲,只要下苦功夫,就會(huì)有所得。

  借此機(jī)會(huì),我要感謝父母和老師的培養(yǎng);感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社給我們展示自己的舞臺(tái);感謝太報(bào)小記者團(tuán)的指導(dǎo)姜老師和徐老師,謝謝您們一年來(lái)的辛勤付出!

  最后祝愿小記者們學(xué)業(yè)有成,太報(bào)小記者團(tuán)越辦越好!小記者,大舞臺(tái),讓我們一起追逐夢(mèng)想!謝謝大家!

六年級(jí)收獲作文 篇7

  路邊的大樹(shù)已枯黃了他的孩子——樹(shù)葉,這寓意著什么呢?這寓意著秋天的到來(lái)。

  秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天是落葉繽紛的季節(jié),秋天是天高云淡的季節(jié),秋天是農(nóng)民張開(kāi)嘴“呵呵”大笑的季節(jié),秋天是……秋天是美的!

  果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿腦子都是知識(shí)的石榴爺爺正傳授知識(shí)給他的孩子們呢,那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢,那漲紅了臉蛋的蘋(píng)果妹妹正向我們打招呼呢,那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢,他們玩得十分高興,令我羨慕、嫉妒、恨。

  花園也不甘示弱。一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴著這個(gè)大花園,蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲(chóng)。有的扇動(dòng)著翅膀在花朵旁邊飛來(lái)飛去呢,像是在轉(zhuǎn)圈圈似的;有的在花蕊中采花粉呢,像是一個(gè)剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的,有的尋找一朵盛開(kāi)了的花朵,以便采花粉呢,有的在跟同伴們樂(lè)不可支地玩耍呢,似乎很興奮!

  當(dāng)然,還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如:田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”!

  秋天有著美不勝收的景色;秋天也有著香飄十里的水果;當(dāng)然,秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。

六年級(jí)收獲作文 篇8

  有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒(méi)帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒(méi)有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來(lái),人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無(wú)補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺(jué)身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺(jué)地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺(jué),回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來(lái)真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開(kāi)的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來(lái)了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒(méi)有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來(lái)了,雨天晴,這個(gè)阿姨上了剛來(lái)的一輛車,朝我揮了揮手說(shuō)再見(jiàn),直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

  這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛(ài),這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛(ài)嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

六年級(jí)收獲作文 篇9

  “那是豬籠草。”大眾百花園的院長(zhǎng)指著頭頂?shù)闹参飳?duì)我們說(shuō)。“這是一種食蟲(chóng)植物,周身散發(fā)著淡淡的的香味引一些小蟲(chóng)子,當(dāng)小蟲(chóng)子掉入它的口中,它便會(huì)把上面的小蓋子蓋上,用粘液黏住小蟲(chóng)子,慢慢消化掉。”

  真是種兇殘的植物。我不禁心想。抬頭望向豬籠草,上下打量了一番,發(fā)現(xiàn)這豬籠草的模樣委實(shí)有些怪異。它擁有一個(gè)像喇叭一樣的“小瓶子”,全身都是綠色的,給人從視覺(jué)上有種很光滑的感覺(jué)。

  繼續(xù)向里走,映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物,植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽(tīng)院長(zhǎng)介紹,那就是帶著淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中尚未睡醒的孩子,又如童話王國(guó)中正處于睡夢(mèng)中的公主!澳蔷褪侨馊!”院長(zhǎng)笑著對(duì)我們說(shuō)。

  我們立刻簇?fù)碓谝黄穑屑?xì)打量著這傳說(shuō)中的多肉。那多肉的外表萌萌的,形態(tài)各異,每一瓣上的肉瓣都非常圓潤(rùn),給人一種肉肉的質(zhì)感,這多肉的名字果然名不虛傳。

  終于可以自己動(dòng)手種植多肉了,我的內(nèi)心有種抑制不住的興奮感,與其說(shuō)是興奮,不如說(shuō)是激動(dòng)。首先,我挑選了一盆多肉和一個(gè)花盆,接著把多肉移植進(jìn)花盆中,加對(duì)應(yīng)量的泥土,在用小木棍把泥土搗結(jié)實(shí),一盆多肉就栽培成功了。

  久久地凝望著手中自己親力親為的多肉,別提有多開(kāi)心了,畢竟自己動(dòng)手栽培的感覺(jué)就是不一樣。

  這次百花園之行,我受益匪淺,不僅了解了許多花卉的習(xí)性,還自己動(dòng)手種植了一盆多肉植物。

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