【推薦】六年級(jí)友誼的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書(shū)包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚,我翻來(lái)覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說(shuō):“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說(shuō),是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的。”小惡魔剛說(shuō)完,小天使就跑出來(lái)說(shuō):“別聽(tīng)他亂說(shuō),陳明可是你的好朋友,你們一起分享過(guò)多少快樂(lè),難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來(lái)了。”嗯,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭(zhēng)辯后,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見(jiàn)陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級(jí)門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽(tīng)使喚,想叫住他,卻說(shuō)不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對(duì)不起”這三個(gè)字,那么難說(shuō)出口嗎?結(jié)果,還是沒(méi)有成功。
放學(xué)后,太陽(yáng)陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺(jué)到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請(qǐng)?jiān)徫摇!彼麖臅?shū)包中拿出一個(gè)精致的禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開(kāi)袋子一看,是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說(shuō)不出一句話,“陳明,那天其實(shí)我也有錯(cuò),假如那時(shí)我退一步,就不會(huì)發(fā)生這么多事了。”
這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長(zhǎng)地久。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。
“嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。
“你看啊,今天陽(yáng)光多明媚。”我從指縫里看著太陽(yáng)說(shuō)道。
“哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢。”她學(xué)著我的樣子,望著太陽(yáng)。
“明天開(kāi)學(xué),作業(yè)寫好了嗎?”我放下手,側(cè)過(guò)臉問(wèn)道。
“當(dāng)然呀。”她笑嘻嘻的回答。
明天就要開(kāi)學(xué)了,我慢悠悠的收拾書(shū)包。放好后,來(lái)到寫字臺(tái)前面,想著:明天開(kāi)學(xué),把心收回去,就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),整天說(shuō)著有事有事。總是不回來(lái)陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”電話響了,我跑進(jìn)客廳,接了電話,是媽媽。“小依,明天開(kāi)學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了。”“我知道了,媽媽你放心,我會(huì)照顧自己。”“嗯,那我去忙了。”“好,媽媽再見(jiàn)。”面對(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽(tīng)說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?
第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我說(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓。”她笑了笑:“沒(méi)什么,好朋友嘛。”到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說(shuō)我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒(méi)事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的.假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別忙活了,我沒(méi)事。你歇會(huì)兒吧。”她搖搖頭:“沒(méi)事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧。”
在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……
也許一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,而一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;也許一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,而一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;也許一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,而一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;也許一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,而一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起他,你會(huì)知道他會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的光輝歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!
六年級(jí)友誼的作文 篇4
新的一年,我最大的愿望就是你能天天開(kāi)心!
題記
那一年夏天,我們偶然相識(shí);那一年夏天,我們從兩個(gè)陌生人到許諾要做一輩子的朋友;那一年夏天,你第一次走進(jìn)了我的內(nèi)心世界
這是一本塵封了很久的日記本,陽(yáng)光下,我看到了這上面的那層塵埃。我將它悄悄地用心鎖了起來(lái),從此,陽(yáng)光滲不進(jìn),甘泉潤(rùn)不透。是你,發(fā)現(xiàn)了這本孤獨(dú)躺在角落里,幾乎令所有人都遺忘了的日記本;是你,小心的打開(kāi)了它;是你,從此用你的微笑在這本日記本上譜寫新的快樂(lè)!
你說(shuō),我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友,即使有一天生命之花凋零了,你也會(huì)在世界的另一個(gè)地方等我,下輩子我們繼續(xù)做朋友!我微笑不語(yǔ),因?yàn)槲也幌嘈庞颜x的長(zhǎng)久,友誼的純真,你說(shuō),請(qǐng)我們共同見(jiàn)證我們的友誼。于是,我們的友誼之花悄悄地在我們之間開(kāi)放。
你,將歡笑再次帶到我的心里。我曾麻木過(guò),曾絕望過(guò),面對(duì)人生路上的種種遭遇,冷漠占據(jù)了我的內(nèi)心,我終于成了一個(gè)傀儡,我將自己的世界牢牢地塵封。你的出現(xiàn),似一縷陽(yáng)光,將我內(nèi)心的積雪融化;似一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著我那顆龜裂的心。那一次,我第一次笑了,第一次發(fā)自內(nèi)心地笑了,第一次我不再感到孤獨(dú)。你的幽默,你的任性,一切的一切,曾讓我在夢(mèng)中甜蜜地微笑。
在我面前,你永遠(yuǎn)都是微笑著。我以為你無(wú)憂無(wú)慮,直到那一次的對(duì)話我才感受到原來(lái)你的微笑并不真實(shí)。你說(shuō),你只有偽裝自己才能使自己變得堅(jiān)強(qiáng);你說(shuō),面對(duì)那個(gè)破碎的家,你想墮落;你說(shuō),你只想和我分享快樂(lè),憂傷只愿獨(dú)自默默承受;你說(shuō),你不知道為什么自己那么努力地付出,上天為什么要如此對(duì)你;你說(shuō)
還記得我們那個(gè)約定嗎?每周末12點(diǎn)為對(duì)方祈禱。我一直都在堅(jiān)持履行我們的承諾。我曾祈求上帝給你一個(gè)幸福美滿的家庭,我以為這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),然而現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷。
打開(kāi)電腦,我看到郵箱里滿是你的新年祝福與賀卡;打開(kāi)電腦,我看到你的個(gè)性簽名上寫著:新的一年,我最大的愿望就是你能天天開(kāi)心!那一瞬間,我的內(nèi)心在顫動(dòng),暖流在我的內(nèi)心泛濫,淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)。是的,我不再懷疑我們的友誼了,因?yàn)槲抑牢覀兊挠颜x一定會(huì)長(zhǎng)久!原來(lái),世界上除了親情以外,還有一種無(wú)私的感情,那便是友情。一旦真正擁有它,你會(huì)感到無(wú)比幸福!
記得嗎?你曾經(jīng)送我一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。是的,我要說(shuō)我們的未來(lái)都不是夢(mèng),風(fēng)雨途中我們并肩同行,理想的彼岸,我們最終會(huì)達(dá)到,友誼之花將會(huì)在理想的彼岸上開(kāi)得更加絢爛美麗!
六年級(jí)友誼的作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗的下午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著、追逐著、打鬧著,猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響,我們來(lái)到了期待已久的社團(tuán),我臉上堆滿了緊張,這畢竟是我第一次參加社團(tuán),我盡量地把持著心里的緊張,但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來(lái),讓眼前的老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事的,放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼,正是這一眼,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗(yàn)的材料,我用眼神看著他們,好像在說(shuō)“借我一下唄,求求你們了”但他們似乎不太情愿,都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,我嘆了一口氣,只好眼巴巴地看著他們做實(shí)驗(yàn)。這時(shí),我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手,我看著她覺(jué)得自己很對(duì)不起她,因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)成績(jī)很差,我經(jīng)常看不起她,便問(wèn)了一句“真的嗎?”“真的,我們一起做實(shí)驗(yàn)吧!“”對(duì)不起!“說(shuō)著我留下了感動(dòng)的淚。
我嘗到了幾滴淚水,那味道是咸的,但在我看來(lái),那是甜的,因?yàn)槟鞘且环萦篮愕挠颜x。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
走走停停,才發(fā)現(xiàn),人生最彌足珍貴的,莫過(guò)于友誼。陽(yáng)光下的友誼,是金色的,是純潔的。 ——題記。
相遇 那年,媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長(zhǎng)的學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn),迎面走來(lái)了同樣領(lǐng)著小朋友來(lái)讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見(jiàn)如故,在門口聊了起來(lái),還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢!我們倆相視一笑,笑得那樣拘束卻又透著真誠(chéng)。后來(lái),我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真的說(shuō)對(duì)了!
媽媽讓我們坐在一起,成為了一對(duì)同桌,沒(méi)有想到,這一坐,就坐到了畢業(yè)。我們倆沒(méi)有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧,反而很是接受媽媽的安排。等媽媽都走了,我們沒(méi)有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中,我知道你叫楊悅,你也知道,我叫孫月。我們又是一笑,異口同聲地道:“好巧,名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢!”
一顆友誼的種子,在我們之間悄然萌生……
影響
不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū),但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū),我們都會(huì)寫一篇靈感,或長(zhǎng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。
自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
互補(bǔ)
到了三年級(jí),數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題,語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文,卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛(ài)數(shù)學(xué),也愛(ài)語(yǔ)文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我,通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí),將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級(jí)的時(shí)候,班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說(shuō),這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!
我爸爸很風(fēng)趣,很幽默,總是愛(ài)逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來(lái),他便會(huì)不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。
有時(shí)候,爸爸和我還會(huì)聯(lián)手一起逗媽媽開(kāi)心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計(jì)策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶。回家后,我們又趁著媽媽逛街的時(shí)候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來(lái)后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”就這樣,我們一家人度過(guò)了美好的一天。
有一次,我考試沒(méi)有考好,爸爸知道后,并沒(méi)有罵我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵(lì),減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學(xué)習(xí)。
我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺(jué)得他既是我的父親,也是我的朋友。
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