【精品】三年級植物作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級植物作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級植物作文 篇1
現在雖然植物都不會動,但是未來的世界里可能會有會洗衣服的花朵,花朵是用它們的葉子洗衣服的,洗完后花朵伸進水里,這樣衣服就會變的非常香了。
未來也可能會有打蟲子的小草,如果有一只飛蟲或一些害蟲、蚊子,這些小草就會把它們打死,這樣人們就不會再被蚊子叮咬了。
未來世界還可能發明會指揮小朋友過馬路的柳樹,只要小學生放學了,柳樹枝就用它長長的柳枝扶著他們過馬路。
我想未來的發明家一定會發明這些的.,因為我相信科學。
三年級植物作文 篇2
我又開始細細地觀察冬瓜苗了。現在,冬瓜藤已經不小了,可是葉子上的白點變成紫色了,而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢,我心里納悶。
過了兩天,冬瓜的部分細絲已經勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮,看起來非常舒服。仔細一看,枝干上還抽出好多根細絲,明天也應該會勾住仙人掌了吧。
過了一天,冬瓜藤的細絲又開始爬上陽臺的扶手上了。咦,前天的細絲不是朝南長的嗎?今天怎么又向西側延伸了呢。到了下午,我繼續觀察,同樣是這樣。這到底是怎么回事呢?難道冬瓜也有眼睛嗎?我跑去問媽媽。媽媽也被難住了。我就上網查資料,但查來查去,都沒有找到正確的答案。于是,我就認為冬瓜長著眼睛了。
又過了一天,我再到陽臺上察看時,冬瓜藤又不知不覺長了一截。莖是翠綠色的,上面長滿毛茸茸的細毛,摸上去很舒服。看著冬瓜苗每天都有可喜的變化,我的心情也充滿欣喜和期待。我想:我一定要好好呵護它,讓它茁壯成長,將來才有好的收獲。
三年級植物作文 篇3
我們班有一個植物角,那里的植物都是同學們帶來的。
今天,我在那兒玩了一會兒,才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀,綠的像一塊塊翡翠;那兒的吊蘭真軟呀,軟的像棉花一樣;那兒的吊蘭真垂呀,垂的像仙女兒的頭發。吊蘭的小葉子被風吹的搖來搖去,像小朋友玩蕩秋千。
還有一些叫不出名的小植物,不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看,但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩,形態萬千。有的葉子像巴掌,有的像扇子,有的比毛線還細。
“叮叮咚咚,咚呼叮叮”,上課了,我還沉迷在植物角里,這些小花、小草雖然不名貴,但也是同學們的一些心意,對班級做的小小的項獻。
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