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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-19 12:33:54 四年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有人說:“我小的時(shí)候最愛吹泡泡!”有人說:“我最愛玩滑板車 !”…… 而我小時(shí)候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。

  小池塘里住著兩條不大的黑魚,我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家,路過小池塘?xí)r,我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西,仔細(xì)一看才知道是黑魚寶寶,它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著,而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚便帶領(lǐng)著它們快速的向池塘深處游去,轉(zhuǎn)眼間就沒了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí),它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來,依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然,一只青蛙不知從哪里跳了出來,對(duì)著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”,嚇得它們四處逃串,我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們,而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去,“砰”的一聲,水面上炸開了鍋,但很快就恢復(fù)了平靜。

  這時(shí)爸爸媽媽也下班回來了,看到我在池塘邊上就向我走了過來,我把剛剛發(fā)生的事情向他們說了一遍,問他們是怎么一回事,爸爸說:“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié),黑魚要產(chǎn)籽,青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性,一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛(雄性更為突出),剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地,青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們,所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來,而黑魚爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子,對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚平常最喜愛的食物之一。”聽到這里,我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來,想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來。

  爸爸感覺到了我的心情,接著說:“是不是為青蛙難過了,沒事的!現(xiàn)在這時(shí)黑魚雖然很兇猛,但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙,即使攻擊也是被動(dòng)的,一般青蛙是沒有生命危險(xiǎn)的!”我好奇的問:“為什么?”爸爸摸著我的頭說:“傻瓜!因?yàn)楹隰~的爸爸要保護(hù)它的孩子呀!只要能驅(qū)趕走青蛙就行了,哪還顧的上要吃它,你看是不是那只。”我順著爸爸指的方向看到,一只青蛙正趴在菏葉上,它的腿上還輕微的流著血,可不就是剛剛那只。看到它時(shí)我的心情一下子輕松了許多。

  天色漸漸地暗了下來,爸爸說它們都回去休息了,我們也要回家了吧 …… 。夜深,我還久久不能入眠,感覺小小的池塘里面發(fā)生的事情,和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處,真希望萬物能夠和平相處,開開心心的共同在地球上繁衍生息!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天是星期五,我們四年級(jí)去青青樂園秋游。

  游戲有很多,火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……

  我們第一個(gè)玩的是竹筏,我可高興了,因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹ぃ睦镆灿悬c(diǎn)害怕,要是我太重竹筏沉下去了怎么辦?

  來到玩竹筏的地方,我看見有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的地方也害怕,我想:我既然比他們大,就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣,胸有成竹的走上竹筏,找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦?船怎么沒有下沉;也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄?R大笑,只見同學(xué)們笑得前俯后仰,怎么回事?我一看,原來那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看,像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí),我感覺自己在河面上“走動(dòng)”,一看河水,像一條條彩帶隨著風(fēng)的方向慢慢向后移動(dòng)。啊!原來竹筏已經(jīng)開動(dòng)了。河水一點(diǎn)也不臟,很清澈。我把手放入河中,真暖和。可是我一把手伸出來,風(fēng)便來了,我又把手放進(jìn)去,奇怪,風(fēng)沒了。它好像故意和我作對(duì)似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看,水就像一面鏡子把我的臉照出來。

  回到岸上,我多么想再玩一次,可每個(gè)人只能玩一次,我只能依依不舍地走了。

  今天太高興了,真希望下次秋游還來這里。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “無山不綠,有水皆清。四時(shí)花香,萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是啊!身為21世紀(jì)的我,應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  節(jié)約用水

  我看爸爸洗菜時(shí),往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為,感到十分心痛,就對(duì)爸爸說:“爸,您怎么能這么浪費(fèi)水呢?難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎?‘保護(hù)水資源吧!否則,世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤,眉頭一皺,無可奈何地說道:“我有什么辦法?難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎?”我做了個(gè)鬼臉說:“您就等著睢吧!”

  我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶,把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里,然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里,用這些水洗碗筷,去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花,用洗臉?biāo)茨_,然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。

  現(xiàn)在,每次去交自來水費(fèi),我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說:“這樣不但節(jié)省了你們的錢,而且水資源也得到了充分利用和保護(hù),這不正是一舉兩得的好事嗎?”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆:“還是我的女兒聰明又有心,平時(shí)留意生活中用水的小事情,通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水,還真有環(huán)保意識(shí)哩!”

  愛護(hù)樹木

  我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。

  一天下午,鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗,還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草,我看見后急忙走上前去,耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說:“小朋友,不要破壞小樹、小草,要愛護(hù)花草樹木啊!”隨后我又給身旁的小朋友講了樹木對(duì)人類的益處。

  事后,我又在家里做了兩塊木牌,用刷子輕輕地涂上了油漆,在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑,請(qǐng)走人行道。”寫好后,我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊,一陣微風(fēng)吹來,小樹苗搖擺樹枝,小草抖動(dòng)腰桿,好象在對(duì)我說:“謝謝你!”

  我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,更是社會(huì)中的小公民,無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠,鳥語花香。請(qǐng)同學(xué)們記住:綠色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗!把我們的祖國變得更加欣欣向榮!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  走過那金燦燦的沙灘,遇見了一些晶瑩透亮的貝殼,我悄悄地?fù)炱鹨活w,與中國夢(mèng)許下了個(gè)諾言,寄出一份夢(mèng)想,再扔回海里。中國夢(mèng),流淌在歲月之上。

  中國夢(mèng),那是屬于我們中國人的夢(mèng)想。那中國人的夢(mèng)想是什么呢?那不就是讓中國人富強(qiáng)嘛。少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!當(dāng)******說出這句話時(shí),已是淚流滿面了。當(dāng)外國人侵略我們中國時(shí),****的政府只是袖手旁觀。那時(shí)候,我們心中就有著一個(gè)中國夢(mèng):打退敵人。當(dāng)敵人終于退出我們中國時(shí),陽光有灑進(jìn)了我們的心中,號(hào)召著勝利,人們歡呼著,百姓們又安居樂業(yè)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!有一個(gè)中國夢(mèng)誕生了。中國人民不斷的努力著。不論遇到再艱難的事,中國人永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。中國人民頑強(qiáng)的向前沖,前進(jìn)!前進(jìn)!他們有一個(gè)共同的目標(biāo)。一份堅(jiān)定的信念,一種不倒的精神,一份信仰,我仿佛看見了中國人民齊聲喊著:“我是不倒的中國人,我們共同有一個(gè)夢(mèng),那叫中國夢(mèng)!”是啊,那個(gè)就是我們共同的目標(biāo),屬于我們的夢(mèng)想!空中仿佛彌漫著堅(jiān)定的中國夢(mèng),就算我們身處異國,但我們還會(huì)大聲唱著祖國的國歌,心懷著祖國,銘記著我們那中國夢(mèng),朝著未來美好的中國而奮斗!

  中國夢(mèng)里面含著一份努力、一份榮譽(yù)、一份美好的希望!為了中國夢(mèng),我們挖空了心思去爭取,終于,努力并沒有白費(fèi)!中國人民迎著陽光微笑著迎接努力的成果——美好的未來!

  愿中國能更強(qiáng)大富裕,我心中已準(zhǔn)備好,種下我的中國夢(mèng),朝著美好的未來中國而前進(jìn)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  趁著五月的假期,爸爸決定帶我們一起去鄉(xiāng)下感受生活。

  下了高速公路,便是鄉(xiāng)間蜿蜿蜒蜒的小路,路邊長滿了綠油油的小草,草叢中躲著藏著各種顏色鮮艷的小花朵兒。迎面吹來的風(fēng)中夾雜著花草的香味,讓我感覺到無比的興奮,迫不及待……

  終于到達(dá)了目的地,這里有叢林探險(xiǎn),摘草莓、釣魚、釣蝦……我拖著爸爸媽媽就直奔釣蝦的池塘。釣蝦的池塘是淺水泥塘,上面還飄浮了很多花草,我們選好了位置,老板給配了一根桿子,一個(gè)打撈的網(wǎng)子,還有一個(gè)小桶子,用一串雞腸子做餌。我把雞腸子掛上釣桿甩入水中,正琢磨著“這個(gè)有用嗎?”就有一只不大不小的蝦子湊了過來,用它的“剪刀手”夾住了雞腸子,我用力提桿,蝦子飛出了水面,從雞腸子上掉了下來,掉在了我的鞋子上面,我急得哇哇的叫,用力一踢,蝦子瞬間又飛到了池塘里。

  我沿著池塘邊偵察水下動(dòng)靜,終于發(fā)現(xiàn)到一只較大的蝦子正安靜的呆在水中。這次我輕輕地放下桿子,慢慢將雞腸子移到蝦子的.大鉗子旁試了試它的反應(yīng),這蝦大爺也是蠻聰明的,只是動(dòng)了動(dòng)大鉗子,沒有要逃開,也沒有上鉤的跡象。我也不急躁,繼續(xù)把住桿子不動(dòng),死死地盯住它,大約過了二三分鐘,蝦大爺幾經(jīng)觸碰后終于張開它的大鉗子死死鉗住了雞腸子,此時(shí)我也毫不猶豫收桿,網(wǎng)起戰(zhàn)利品,激動(dòng)地叫著:“媽媽,媽媽,我釣到了一只大的!”幾經(jīng)嘗試后,我就摸出了點(diǎn)釣蝦子的門道,一只接一只收獲到我的小桶子里,又高興又興奮!

  不知不覺太陽快要落山了,在爸爸媽媽的催促聲中,我們結(jié)束了這次快樂有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)削筆機(jī),是奶奶送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)削筆機(jī)很像一個(gè)小小的粉紅色的小房子。在房子屋頂上有一只小白兔和一只小猴子。

  小白兔頭戴花環(huán)兒,手拿豎琴正“叮叮當(dāng)當(dāng)”彈著曲子呢!它穿著紫紅色的外衣,淺粉紅色的有花邊兒的褲子,非常好看。看,它背后還長著一雙藍(lán)色的天使的翅膀呢!

  小白兔旁邊的小猴子更是可愛。它的顏色并不是咖啡色的,而是深粉紅色的,在小猴子頭上還戴著一個(gè)雞心形的發(fā)卡呢!小猴也有一對(duì)透明的翅膀,它的手里也拿著一架小小的豎琴。咦?下面有一行字“Miss rabbit”(兔老師),噢!原來,小兔是小猴子的老師,兔老師正教小猴豎琴呢!

  有了削筆機(jī),再也不用爸爸用小刀幫我削了,也節(jié)約了許多時(shí)間。有了削筆機(jī)真好!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌模恳豢潭际敲赖摹?/p>

  清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。

  中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍?jiān)跔幭嗤嫠#刂袊姵龅乃樵陉柟獾恼找庐惓C利悺M瑢W(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來,在操場(chǎng)上奔跑玩耍。

  晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上,就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著小船駛來了,旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了,同學(xué)們都專注地在知識(shí)的海洋里遨游。

  啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛你,新世紀(jì)!

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