【推薦】五年級敘事作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在時間的流逝中，我也在不斷的成長中。我學(xué)會了堅持！
雨淅淅瀝瀝的下著，我望著屋外被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹，讓我那個時候……
上課了，數(shù)學(xué)老師走了進來，他嚴(yán)肅地環(huán)視了周圍的學(xué)生，生氣地說道：“這一次考試，有20個人沒有及格！”下面便砸開了鍋，議論紛紛。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！當(dāng)老師念到我時，他加重了聲音，說：“74分�！蔽殷@訝極了，同學(xué)們也疑惑極了。我拿了卷子，腦子里頓時一片空白，74，74，74分！這聲音不斷的在我耳邊響起。心里亂極了，在也平靜不下來了……
從那以后我學(xué)會了堅持，一個人最大的心結(jié)是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認(rèn)為，自己不肯能會這樣，但你永遠(yuǎn)無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石會穿！
五年級:kelly
五年級敘事作文 篇2
今天，老師告訴我們一個振奮人心的消息：班里要舉行一場拔河比賽。話音剛落，班里立刻沸騰起來。有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人；有的交頭接耳，研究比賽策略；還有的男生亮出胳膊，顯示自己的肌肉。
老師讓體育委員去拿繩子，我們排隊下樓，剛下一樓，便看見體育委員拿著一根長長的繩子站在操場上，那繩子足有十多米，在體育委員手上盤好幾圈，還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條，紅布條越過哪隊的界線，哪隊就獲勝。
開始拔河，老師喊一聲“預(yù)備”，我握緊繩子，只聽見一聲“開始”，雙方便開始激烈的戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動著，我使盡力氣，拼命往后拉，可總有一股力往前拉，我覺得不行，突然，我急中生智，用鞋頂住地上的石縫，拼命的扛住這股力，我身后的同學(xué)見狀，也使勁往后拉，我們節(jié)節(jié)敗“退”，近！近！終于，我們這組勝利，同學(xué)們各個歡欣鼓舞，追究責(zé)任。
新的一輪開始，由第二組代替我們出戰(zhàn)，“預(yù)備……開始”老師一聲令下，雙方便開始一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。繩子中間的紅布條一會兒偏向我們隊上，一會兒偏向敵方隊上。女生早已沒平時端莊的姿態(tài)，而是呲牙咧嘴，面目猙獰。想到我剛才也是這個模樣，心里暗自好笑。
雙方僵持大約半分鐘，對方開始松懈，我在旁邊大喊：“加油！使勁！”我方隊員齊使勁就獲勝，我松一口氣，這次獲勝并沒有蹦蹦跳跳，而是直接坐到地上，因為他們已經(jīng)用盡所有的力氣。
我們這組大獲全勝！
我心滿意足的排著隊回教室，這次拔河比賽，讓我明白團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)都不會忘記這次拔河比賽。
五年級敘事作文 篇3
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件事讓我至今回憶起來，久久不能忘懷！
我有一個弟弟的叫叫佐哥兒，真不知道他為什么要叫這個怪名字。他是我爸爸朋友家的孩子。我本來是他哥哥，但他總讓我叫他哥。而且每次來我家都霸占著我的東西，有時候就直接拿回家，我想好好教育他一下，可還沒等我出手，他就撥打了“110”，我的爸爸媽媽像門神一樣出現(xiàn)在我面前，輕則男子單打或女子單打，重則男女混和雙打，我是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)呀！
佐哥兒不僅淘氣，還讓我在同學(xué)面前大大出丑。有一次我的好朋友小吳來我家玩，正好我弟弟也在，他笑嘻嘻地對小吳說：“你的好朋友，就是我這個大哥，背地里說你就是個頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的胖子。”小吳愣了一會兒，望著我，露出不快的表情。我趕緊解釋又解釋。多虧我們有多年的交情，才保住了我們的友誼。我想，我一定要報仇。
星期日，我借著去弟弟家玩的借機會，盤算著復(fù)仇計劃。到了弟弟家我發(fā)現(xiàn)他家里來了幾個他的同學(xué)。我想我一會引開弟弟，乘機把他的小時候的糗事照片拿出來�？墒沁@時我突然聽見，他們居然在談?wù)撐遥骸拔业母绺缡裁搭}都會做，一旦我有困難他一定義不容辭地幫助我，他還有很多好朋友�！鳖D時，我呆住了，原來弟弟一直把我當(dāng)成偶像呀！是我錯怪他了。
雖然這件事過去很久了，但依然在我的腦海里揮之不去，深深的感動著我，溫暖著我。
五年級敘事作文 篇4
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎呢！
事實上，我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認(rèn)識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明，有學(xué)識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，要不然，有一天你會發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的'變成無字天書了！
五年級敘事作文 篇5
所有的球類運動我都喜歡，但我最愛的運動是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開始，我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進，獻上自己的一份力量，這是我的足球夢。
升上四年級時，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報名，但得知每個班的名額有限，要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選，這個是我的強項，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個隊伍來。放學(xué)后，我都會在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因為都不按時回家，而被媽媽責(zé)備時，雖然我知道自己做得不對，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂，馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。
我還帶領(lǐng)班級聯(lián)賽得了年級第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會覺得好像有一項作業(yè)沒完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長處，當(dāng)被教練夸獎我是進步最快的一名隊員時，心里還有一點美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎的榮耀感。
我一定會在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對自己的期望，我的足球夢。
五年級敘事作文 篇6
我是個比較愛任性，愛逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。
記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團團轉(zhuǎn)。這時，媽媽對我說：“要不等走的時候，到小賣部去買個本？”我搖搖頭說：“不要，浪費時間，遲到了怎么辦？”“要不從書櫥里隨便找個本子用，反正你表哥的本多得數(shù)不過來�！苯又惴閷�，隨后在抽屜里拿出幾個嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應(yīng)，說：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿。”“你爸受傷再加上勞累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過臉頰，滴到地上�！澳氵�有臉哭，不嫌害臊�！蔽铱薜酶鼌柡α�。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來，對著我說：“去去去，你呀！”我跟著爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實在是太任性了，一點都不顧及大人的感受。
任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去！
點評：文章有著真摯的情感，對生活的點滴認(rèn)識，作者寫來，妙筆生花，“任性可能會改變你的一生，可以改變家人對你的愛，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續(xù)下去”，多么富有哲理。
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