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觀察三年級作文300字

時間:2022-03-18 20:48:55 三年級 我要投稿

實用的觀察三年級作文300字4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的觀察三年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的觀察三年級作文300字4篇

觀察三年級作文300字 篇1

  古詩曰:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩一定很清楚吧?這首古詩的含意就是教育我們大家要注意節約糧食。為了培養節約意識,今年,我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

  穿過大操場,便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實已經長了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點著頭。如果細心的同學還會發現,葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實輸送營養的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點一點 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的'。如果你仔細的話,就會發現,每一朵花下面會帶有一根小絲瓜,這便是果實。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時候,非常小也很脆弱。它的表 面上還長著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

  看著我們班種的絲瓜在一點點地長大,真讓我們高興啊!想想當初我們頂著烈日澆水和實肥的情景,同學們熱火朝天的干勁,真體會到了鋤禾日當午,汗滴禾下土的意景。

觀察三年級作文300字 篇2

  前天傍晚,我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

  放學了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角,長的長著一對眼睛,還有一個很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看見。”

  我還發現,蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料,明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時,媽媽問我:“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會掉下去。”

  這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進水里,它會迅速醒來。”試了試,蝸牛果然醒來了。

  通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識。

觀察三年級作文300字 篇3

  今天中午我吃過午飯后就在門口蹲著,正在想我玩什么好呢?這時,我忽然看見了一只小螞蟻,就想反正我也不想不出什么可以一個人玩的游戲,不如看一下這只小螞蟻要干什么吧?

  此時,這只小螞蟻正筆直地向一個面包渣前進,那個面包渣比小螞蟻大三四倍,它先是在面包渣四周轉悠,還不時地爬上去。后來那只小螞蟻去到一群螞蟻當中,他好像正在對他的同伴說:“那個面包渣太大了,我自己一個人搬不動”。不一會兒那只小螞蟻就領了一群螞蟻到面包渣那兒,螞蟻們先是一起鉆進面包渣地底下,然后那個面包渣就開始輕微的動了起來,后來那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口,之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊,就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大約二十分鐘之后,他們終于把面包渣分解開啦,再一個一個的搬進了洞里。

  今天我才知道,原來螞蟻有這么大的力氣,而且他們還有著團結一致的精神和堅定的信心,我們都應該向螞蟻學習啊。

觀察三年級作文300字 篇4

  活動指導:杭州是個風景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結果,我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。

  星期天,我們小隊一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍、十大功勞,野迎春桃花。

  羽衣甘藍:查找資料:這種植物叫羽衣甘藍,可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。

  十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。

  桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內,既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。

  野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。

  總結:我們認識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時間,有的可以用來凈化空氣等等。

  活動收獲與成果:

  我們通過這次實踐活動,認識很多的植物,了解了關于植物的牲征和作用,這次實踐活動一場愛護花草樹木,保護環境,美化校園的思想教育,保護花草樹木,人人有責。

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