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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-03-18 16:29:28 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文錦集8篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹環(huán)繞,比我們的城市還美呢!

  鄉(xiāng)下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來,河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋,像一條條頭發(fā),真“柔軟”!

  鄉(xiāng)下的山,青綠青綠的,被不少綠樹環(huán)繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會(huì)很吃力,就算已經(jīng)上去了,也要坐下喘幾口氣。這時(shí),在山上望下來,整個(gè)鄉(xiāng)村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實(shí)在太美了!

  鄉(xiāng)下的草地,軟軟的,躺在上面感覺很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是那么的美麗。那里的風(fēng)景美不勝收,讓人感覺像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村,我愛你!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  春天到了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處春意盎然。

  春天,我特別喜歡到公園中石子鋪成的小路邊去玩。因?yàn)槁愤叺木吧T人了。初春,枯黃的草地中露出初生的小草嫩嫩的黃綠色的小腦袋,好像是一個(gè)個(gè)天真、調(diào)皮的孩子。路邊盛開著黃燦燦的迎春花和連翹。它們剛剛開敗,玉蘭花、杏花、海棠花、桃花你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,漂亮極了。清明過后,富麗堂皇的牡丹花綻放出它美麗的笑臉,它們?cè)煨颓ё税賾B(tài),顏色姹紫嫣紅,有的含苞欲放,有的花枝招展,有的一枝獨(dú)秀,有的花團(tuán)錦簇,有紫色的,粉色的,白色的,黃色的,一叢叢,一簇簇,匯成了一片花海,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶和絡(luò)繹不絕的賞花人。小路上的游人有的舉著相機(jī)照牡丹,有的支著畫板畫牡丹,有的三五成群地在評(píng)論著哪一朵牡丹最美,大家都陶醉在這絢麗的花海中。

  過了幾天,我忍不住公園里路邊風(fēng)景的誘惑,又沿著熟悉的小路去賞花,可是,映入我眼簾的景物卻大不相同——只見桃樹下落了一地粉紅的花瓣,還有一些被折斷的枝條;牡丹園里人依然很多,但花兒卻不如前幾天嬌艷,尤其是一些牡丹被折斷了,干癟癟地耷拉著腦袋,還有的漂亮的大花朵被摘下來扔在泥水中,花園邊圍上了一圈由竹竿和繩子組成的簡易的籬笆;▋涸陲L(fēng)中搖擺,好像在問:為什么我們給人們帶來了美麗,人們卻要這樣摧殘我們,難道我們就不能和睦相處嗎?

  路邊的風(fēng)景使我想到:我們要愛護(hù)花草,讓花兒永遠(yuǎn)對(duì)我們微笑。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一望無際的水田,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

  春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無邊無際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲……忙得熱火朝天,讓人喘不過氣來。

  夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹上住著一群歡樂的鳥兒,每天早晨,大榕樹就開始歌唱,直到傍晚才停下來,那聲音動(dòng)聽極了。當(dāng)你在大榕樹下休息時(shí),便會(huì)聽到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

  秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。山里的桂花樹上也開出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽下割稻子的農(nóng)民伯伯樂開了花,他們的臉上好像開出了一大朵桂花呀!

  冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來了許多歡樂,他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來。他們都覺得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來,笑得可開心了!

  我愛我的家鄉(xiāng)!雖然它沒有高樓大廈,沒有長長的江河,也沒有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  我的校園美麗寧靜。在這里最迷人的要數(shù)校園四季的景色了。

  春天萬物復(fù)蘇,百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋,伸著懶腰,好奇的望著眼前的新世界。春光中,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的輕紗。樹下開滿了五彩繽紛的鮮花,紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無暇。

  夏天一場(chǎng)大雨過后,鮮艷的花朵上閃著露珠,在陽光下閃閃發(fā)光,如同一顆顆飽滿的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天,吹走了夏天的炎熱煩悶,吹來了一個(gè)涼爽怡人的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來,金黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多,好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

  冬天,天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花,花草樹木,被厚厚的積雪覆蓋。整個(gè)校園沸騰起來了,下課鈴聲一響,我們都跑出教室,三一群五一伙的堆雪人,打雪仗。潔白的雪團(tuán)竟能映紅同學(xué)們純真的笑臉!只等上課了,同學(xué)們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室!喧鬧的校園頓時(shí)寧靜起來。

  我愛我的學(xué)校,愛校園里一道道美麗的風(fēng)景線!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  說到風(fēng)景,有人會(huì)想到宏偉的建筑,有人會(huì)想到秀麗的山水,有人會(huì)想到美麗的花木,而我會(huì)想到的是我們學(xué)校的同學(xué)們。為什么?那就讓我推出一個(gè)代表介紹給大家,她就是我們班的譚慧娜同學(xué)。

  譚慧娜同學(xué)身高1米4多,身形較瘦,但白得好像上等瓷器的皮膚上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,兩扇眼睫毛眨呀眨呀,就好像兩把小扇子,讓人覺得她的眼睛好像會(huì)說話似的?上谋亲颖獗獾.,不像書里說的“高挺”,倒有點(diǎn)像三毛的。但她鼻子下卻點(diǎn)著一顆櫻桃似的小嘴巴,看起來可漂亮了,可惜一笑就“露陷了”——靠近上排門牙的那里缺了一顆牙,可盡管是個(gè)“崩牙妹”,她的笑容還是非常可愛的,很有點(diǎn)虎頭虎腦的意思。

  由此可見,我們譚慧娜同學(xué)還是很美麗的。 但她不僅長得美麗,她的心靈也很美麗。

  20xx年5月12日,汶川發(fā)生了大地震。為幫助災(zāi)民重建生活,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐錢給災(zāi)民。同學(xué)們都很積極響應(yīng),都把自己當(dāng)天的零花錢捐贈(zèng)出去了。可是譚慧娜同學(xué)把她自己的存錢罐里的零花錢300多元,全都捐給了受災(zāi)的汶川災(zāi)民。

  我想災(zāi)民一定會(huì)為她所感動(dòng),因?yàn)樗幸活w美麗的心。其實(shí),像她一樣美麗的同學(xué)在我們學(xué)校比比皆是。所以我說我們學(xué)校美麗一點(diǎn)也不假吧?

  我愛我們學(xué)校,不是因?yàn)樗娘L(fēng)景優(yōu)美,而是因?yàn)樗杏嗽S多像譚慧娜同學(xué)這樣心靈美麗的同學(xué)。

  哦,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)位于梅縣留隍,那里的田園風(fēng)光十分迷人。

  家鄉(xiāng)的迷人,在于庭院。走進(jìn)農(nóng)家庭院,屋前是一棵棵高大挺拔的柳樹。瞧,一只只大公雞穿著華麗的錦衣,高昂著頭,像一位將軍在巡視自己的領(lǐng)地。瞧,樹蔭下,一只母雞正帶著一群剛孵出不久的小雞在草地上覓食,雞媽媽找到食物就“咯咯咯”地呼喚著孩子們,啄一啄食物,又放下,自己舍不得吃,讓兒女吃飽了它才吃。門前還有一只可愛的大黃狗,在地上懶洋洋地睡覺,無憂無慮。

  家鄉(xiāng)的迷人,在于池塘。池塘呈不規(guī)則的四邊形,池水清澈見底。池塘邊長著一棵棵高的柳樹,柳枝隨風(fēng)舞蹈,枝條垂在水面上,好像是一位位婀娜多姿的少女在清洗頭發(fā)。那些枝葉如此翠綠,把滿池的水都染綠了,遠(yuǎn)看池塘像一塊無瑕的翡翠。池塘上,有一只只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下戲水,湖面上蕩起一圈圈波紋,微風(fēng)吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。

  家鄉(xiāng)的迷人,在于菜園。屋后有一大片菜地,蔬菜長勢(shì)喜人。苗條的青椒穿著綠衣裳,紅椒披上一件火紅的大袍子,茄子小姐姐戴著綠帽子,穿上了一件紫色的連衣裙,絲瓜藤上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大冬瓜,冬瓜上面長滿了白色的絨毛。一個(gè)個(gè)挺著大肚子,像一位位孕婦一樣,躺在地上睡大覺……

  家鄉(xiāng)的迷人,在于果園。果園里碩果累累,瓜果飄香。葡萄架上,掛滿了一串串葡萄,紫紅的,碧綠的……像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。芒果樹上,一個(gè)個(gè)芒果躲在綠葉后面,和人們玩起了捉迷藏的游戲。石榴成熟了,它們咧開嘴,露出一口潔白的牙齒。楊桃樹上結(jié)滿了數(shù)不清的楊桃,好像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的五角星……

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)迷人的地方,我愛我的家鄉(xiāng),希望大家也來參觀,我會(huì)張開懷抱,給你做導(dǎo)游。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  世界上,風(fēng)景無處不在,它可以是自然風(fēng)光,可以是宏偉建筑,可以是藝術(shù)作品,也可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我認(rèn)為,一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風(fēng)景。

  成長過程中,爸爸媽媽陪伴我們的每個(gè)瞬間都是最美的風(fēng)景:爸媽細(xì)心地吹涼勺子上的飯,輕輕送到我們嘴邊;爸媽小心地扶著我們搖擺的身體,緩緩移動(dòng)著;爸媽“a o e”一個(gè)個(gè)拼音仔細(xì)教,認(rèn)真糾正錯(cuò)發(fā)音;爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫,握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

  還記得小時(shí)候,我們牙牙學(xué)語,常常一遍又一遍重復(fù)問“這是什么?”“那是什么?”他們總耐心教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,這些都是最美的一道風(fēng)景。

  猶記得幼年時(shí),我們嘗試騎單車,單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸媽糾結(jié)的、忐忑的愛。∧鞘窍胱屛覀冓s快學(xué)會(huì)的、又怕我們摔跤的愛!這更是那一道最美的風(fēng)景。

  我們一天天長大,他們一天天變老,花白的發(fā)線便是美好的象征。他們?yōu)槲覀兞粝伦蠲赖幕貞,等他們老了,我們也要緊緊牽住他們的手,也給他們留下幸福的一幕幕,繼續(xù)成就更多最美的風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  雖然沒有黃山一樣雄偉,沒有青藏高原一樣一望無際,沒有西湖一樣美麗,但它有著無窮的魅力吸引著我們的腳步。它,就是我風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——中寧。

  春天,春風(fēng)吹綠了枝條,水漂白了鴨的羽毛,枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長出了嫩綠的葉子,小巧玲瓏,可愛極了!枝葉里點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花、小白花,散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在其中。

  夏天,綠樹成蔭。辣椒像一串串鞭炮,掛在架子上;西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃,展開溫暖的笑臉;微風(fēng)吹來,麥子像金色的波浪,翻滾著、跳躍著。

  秋天,蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們的臉頰;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭;水靈靈的葡萄晶瑩剔透,像一串串瑪瑙,令人垂涎欲滴……

  冬天,白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來,蓋上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上,就變成了孩子們的天堂,笑聲此起彼伏……

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