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二年級六一作文

時間:2022-03-18 13:41:14 二年級 我要投稿

有關(guān)二年級六一作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級六一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)二年級六一作文十篇

二年級六一作文 篇1

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來到學(xué)校。

  我走進(jìn)校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。

  我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個個興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的開始。

  這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動聽的歌,那幾個同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒有一個人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!

  節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

  不知誰噴起了彩帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。

  這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!

二年級六一作文 篇2

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了一天又一天,今天,我們終于盼到了——六一國際兒童節(jié)。今天是普通的六一兒童節(jié)嗎?不!那是一個多么難忘的日子。

  早晨,迎著那朝陽的照耀,我邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。今天,我們學(xué)校舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。聽!那入隊儀式上,一年級小同學(xué)莊嚴(yán)的宣誓是那么悅耳!看!那飄揚(yáng)的隊旗是多么鮮艷!

  !最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》,還有七年級的儀仗隊表演,三年級的舞蹈《龍子龍孫》,還有我們二年級的同學(xué)表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認(rèn)真,也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節(jié)目,有好看的舞蹈,還有詩朗誦。

  我最喜歡看的節(jié)目就是韓老師和張老師的詩朗誦,他們演講的特別好,讓我非常感動。還有我們二年級同學(xué)表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節(jié)目,他們都跳得特別棒!我的手都拍紅了。

  因為今天是第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式,所以,教育局的領(lǐng)導(dǎo)和廠里的領(lǐng)導(dǎo)都來觀看我們的演出。最后,在一片歡騰中,今天的開幕式結(jié)束了。

  下午,我們還參加了學(xué)校舉辦的朗讀比賽。啊!今天真是既快樂又難忘的一天。

二年級六一作文 篇3

  昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,說:“六一兒童節(jié)到了,學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了很多游戲,歡迎同學(xué)們踴躍參加,還有獎品喲。”老師宣布完后,我們就高高興興地去玩了。

  操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎票,我心里有點(diǎn)悶悶不樂的,但我看到別的同學(xué)那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。

  我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

二年級六一作文 篇4

  6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

  流動少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會,而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯。再想想我們自己,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學(xué)習(xí),覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,向?qū)幒PW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

二年級六一作文 篇5

  每天的學(xué)校都是安靜的,可今天的學(xué)校卻異常熱鬧?諝饫锍錆M了歡樂的氣氛,同學(xué)們你一言我一語的,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過我校20xx年度六一兒童節(jié)。

  清晨,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,不一會兒,操場上便是人山人海。

  八點(diǎn)整,節(jié)目準(zhǔn)時開始。《歡聚一堂》在優(yōu)美的`音樂中進(jìn)行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

  就這樣,一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

二年級六一作文 篇6

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日,六一兒童節(jié)。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”,小學(xué)四年級作文《作文 六一兒童節(jié)》。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

二年級六一作文 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

  我想了又想,我要燒什么為自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

  蘋果派,蘋果派,當(dāng)然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內(nèi)放了一些面粉,把切好的蘋果放了進(jìn)去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什么,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋。可是我打開冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什么也沒有。我在冰箱里這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可著急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什么味道!我想啊想決定先攤一點(diǎn)試一試味道。

  我把攤餅機(jī)拿了出來倒上一點(diǎn)油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點(diǎn)點(diǎn)蘋果派面糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看著好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!于是我就迅速的把蘋果派攤完了!

  吃著自己做的東西心中樂呵呵的。

二年級六一作文 篇8

  今天是星期一,也是我們期盼已久的【六一】兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂,其實(shí)也是我最快樂的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式,報社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小記者證,我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天【六一】兒童節(jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時旁邊的朋友說了:【你這么胖,少吃點(diǎn)肉吧,多吃點(diǎn)青菜!课也缓靡馑嫉哪樇t了,再上誘人的【回鍋肉】時,我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃【眼饞】。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!

  【六一 】 兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!

二年級六一作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),我到錦州動物園去過節(jié)日。

  我坐在去往錦州的車上,發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍,有的再算數(shù),有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了,我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前,小猴子見到我們又抓耳、又撓腮,好像是見到我們很陌生,不知道怎樣打招呼,可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見,聽別人說:“這是一個老虎洞”。我想:現(xiàn)在,老虎一定是在睡覺。之后,我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中,我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉(zhuǎn),它也跟著薯條來回轉(zhuǎn),我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的,就把薯條扔了下去,它抱著書調(diào)好像在對我說:“謝謝!”

  這是我過的最好的一天節(jié)日了,我永遠(yuǎn)不會忘記。

二年級六一作文 篇10

  六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖,其中有一個項目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊,爸爸媽媽和我一直排了一個多小時,才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時,我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去?”“不會的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的!眿寢屨f。然而我就時不時看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時,我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時我的心就踏實(shí)了,這時候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?

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