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四年級學生作文

時間:2022-03-18 13:24:46 四年級 我要投稿

精選四年級學生作文錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級學生作文錦集9篇

四年級學生作文 篇1

  童年好似一個萬花筒多姿多彩,有憂愁,也有樂事。我愛的事有許多:踢球,購物,畫畫,溜冰……但最愛的還是講課了,聽到這兒,你一定很疑惑,講課?學生講課?你吃錯藥了吧!別著急,聽我說下去。

  記得剛升入四年級時,數學老師讓我們自己上課,“啊”下面的同學都驚呆了,也包括我,“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的吵的不停了。

  “有誰要試試”郭老師問。

  沒有人舉手,沒有人敢上。

  “沒有嗎,再不舉手我就要點名咯!

  我試著舉起我的小爪爪,但不知為啥我的手像有千斤重似的,艱難舉起,可卻又重重放下,想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師仿佛一眼看出我的心思一般:“最后一排的女生,你可以來試試么?”我指著自己的臉,一臉茫然,口型在說:是我?郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺,開始講起來,邊講邊回憶老師的方法:“第一題,我們應該先畫圖,然后……”我一開始有點膽怯,但到了后來開始得心應手,心中暗喜,還好昨晚做作業很認真。

  終于講完了,我如釋重負,終于好了講課真不容易啊,此時我轉頭一望,郭老師正沖我看呢,我有點不好意思了。

  “講的好不好?”郭老師問。

  “好!”還好,同學們捧場,不然我就尷尬了。

  “是的講的很好,不過!崩蠋熃o了我一些建議。我有認真反思,也受到了鼓舞。

  從此我愛上了講課,也愛上了這種表現自己的感覺。講課,樂事。

四年級學生作文 篇2

  暑氣熏天的夏天終于走了。我知道是我最喜愛的秋姑子來臨了,啊,我內心無比興奮啊。雖然有些人喜歡四節如春的春天,但是我卻對這果實累累的秋天非常留戀。此時,風輕輕地,溫和地吹著,過真我最喜歡的秋姑子姍姍而來了。

  看,那是孩子們和大人們正新高彩烈在果園里摘果子呢。蘋果兒通過美麗的秋姑子開始變魔術。從青色變到了紅色。使得美麗的秋姑子和孩子們情不自禁的親吻了蘋果而已口。沒想到蘋果而非常害羞,開始變得更紅了。紅得像春天里性感紅艷的玫瑰花,非常吸引人的目光。蘋果兒樂開了花,為秋姑子下了一場美麗的楓葉雨,它們像七彩多姿的蝴蝶,圍繞著秋姑子轉了一個圈。秋姑子可開心了,于是就賦予大地一片金燦燦的稻谷讓農民豐衣足食,不再受凍挨餓,還讓楓葉歸根和大地重新擁抱在了一起。

  這時候孩子們的嬉笑聲打鬧聲連成一片。啊,我要感謝美麗的秋姑子啊。在這個季節,你讓我們不但收獲了果實和稻谷,還收獲了快樂。

四年級學生作文 篇3

  現在自行車有著很多的缺點,如:要考你的平衡能力;有風沙吹過來的時候很容易吹進眼睛里;如果碰撞到大車時,可能會傷亡;自行車前進的話,要用腳踩,很費力……缺點真是數不勝數。

  未來的自行車將擺脫你所有的煩惱。它有先進的衛星導航系統,只要你在旁邊的機器上寫上你想去的地方,不用你 駕駛,它會立刻把你帶到那里去。如果有風沙吹過來,它會馬上調一個保護膜,這種膜很堅硬,就算有一架貨車壓過來,膜也不會破,里面的人好像什么事也沒有,而且這種膜還是透明的。

  如何駕駛?它有兩種選擇,一是自動駕駛,二是自己開。如果選擇自動駕駛,你寫上你想去的那個地方,它會帶你去,如果你選擇自己開,你就可以自己開。它是非常平衡的,只要你有一點點歪了,它會馬上幫你糾正,直到平衡才可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎,可它卻不會,只要檢查到前面有東西,它會幫你繞過去,它還會把那些導致輪胎爆胎的東西收集起來,作為能量,利人又利己。

  雖然這只是一種猜想,但是我從現在開始要認真讀書,掌握更多的科學知識,長大以后發明這種先進的自行車,為人們的生活帶來方便。

四年級學生作文 篇4

  親人的呵護,讓我享受親情的可貴;老師、同學的關愛,讓我體驗集體的溫暖;社會的扶持與幫助,讓我感受人與人之間的情誼……生命中的每一天,值得我們感恩的事情很多。感謝父母給予我強健的體魄,感謝老師開啟我智慧的金門,感謝同學給予我的關心和幫助。擁有一顆充滿陽光的感恩之心,讓我們從這里出發吧!

  今天是教師節,我高高興興地來到學校,走進了教室,不少同學都來了,手里都拿著一個小禮物,琚霖霏手里也拿著一個禮物盒,好像是準備送給老師的。

  我走了過去,叫她給我看一下,她答應了,我拿起盒子,打開一看,原來是她自己畫得一張賀卡,很漂亮呢!有青青的山,綠綠的水,快樂的小鳥,藍藍的天空中還飄蕩著許多紅紅的汽球,上面還寫了一行大字:老師,您辛苦了!我正仔細地看著,忽然上課鈴響了,我趕緊把賀卡還給了琚霖霏,然后回到了座位上。

  不久,老師笑咪咪地走了進來,來到了講臺前,還沒等老師開口說話,許多同學便紛紛拿著自己買的或做的禮物來到了老師身邊,一一遞給了老師,我也把自己做的一個小禮物送給了老師了。

  再看看老師的講臺桌上,堆滿了五顏六色的小禮物,此時的老師滿臉笑容,像一朵綻開的花朵。

  看著老師滿臉燦爛的笑容,我也高興地笑了。我在心里暗暗對您說,謝謝您敬愛的老師!我會永遠對您懷著一顆感恩的心,感激您對我們的教育之恩。

四年級學生作文 篇5

  博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個長方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的.人群努力往前走去,展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小刺猬!我問爸爸:“那只刺猬是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

  我仔細地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因為刺猬的爪子是專門刨土的!翱,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點,像盛開在田野上的白野花,小學四年級作文《喜看博物館作文600字》。它有四條又細又長的腳,還有一條短尾巴。再走進一個大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會兒,我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

  天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對媽媽說:“大自然真奇妙!”

四年級學生作文 篇6

  “嘭”!我被什么撞到了胳膊,整個人摔倒在路邊。

  “找死!也不看著車,下次可沒那么走運了!币粋斜跨在摩托車上,兇神惡煞般的男人訓斥道。我看了看我剛才走的路,沒錯,是人行道。≌c他爭辯,忽然發現又一輛摩托車向我撞來,我趕緊閃開,這算是又躲過了一劫。我也顧不上許多,立刻躲到一個墻角,認真地觀察了一下我眼前的大街,盡管有紅綠燈,但人們好像忽視了它的存在。不管是開車的還是步行的,你走你的,我走我的,隨時都能聽到或遠或近的爭吵聲和咒罵聲。

  我害怕極了,想趕緊離開這個是非之地。我像小偷一樣警惕地注視著來往的車輛,小心翼翼地向汽車站走去。我被“擠”上了車,司機為了躲避行人,一會兒急剎車,一會兒急轉彎,弄得我膽戰心驚。司機把車開得飛快,而且無視限速牌上的數字。我害怕地提醒道:“叔叔!”“?”一股濃烈的酒味撲面而來,我的腦子“嗡”的一聲,閃現了四個大字“酒后駕駛”,完了,我死定了!突然我感覺車在往下墜,驚恐地喊道:“!救命!”

  好險,原來是個夢!我坐在床上,一邊喊著一邊摸了摸頭上的汗珠!

  親愛的叔叔阿姨們,為了您和他人的安全,請您遵守交通規則!希望所有的交通噩夢只是虛驚一場,永遠不要成為現實!

四年級學生作文 篇7

親愛的爸爸:

  您好!

  爸爸,您還記得上次你喝了酒的事嗎?如果您忘記了,那就讓我再給你講一講吧!

  上次,我們一起去喝喜酒。那時是小姑姑結婚,您和姑父一塊坐著,您一杯一杯地干完了杯里的酒。我一次次地跑過去告訴您:“別再喝了,別喝了,您還要開車回家呢!”可是,您和姑父卻不斷地說著:“沒事,今天是你姑姑結婚,多喜慶的事呀!高興,多喝點,多喝點,又沒關系!闭f著,您又滿上了一杯。我的心里又著急又生氣:爸爸怎么這樣子呀?本來說好不喝多的,就喝幾杯,可現在爸爸您都喝到第幾杯了,說話不算數,哼!再說我和媽媽都不會開電瓶車,等下我們怎么回去呀?怎么辦,怎么辦,哎——

  9點,婚禮終于結束了。您搖搖晃晃地從座位上走出來,仿佛下一秒就會摔倒在地上似的。您走路不穩就算了,可是您還堅持要開車。我和媽媽想盡一切辦法阻止您,可您依然堅持這么做。這一路,您騎著車,我坐前面,媽媽坐后面,您瘋狂地開著車,好像和別人開車比賽似的,連續超過了好幾輛摩托車。我和媽媽都嚇得魂飛魄散了,而您卻一路哼著小調,不斷地加速,好幾次險些和別人撞上了,我真的好擔心,一個不小心就把我們全都摔下車了。

  回到家,我依然心神未定,沉浸在剛才那段可怕的經歷里,而您卻已經吐得到處都是,還散發著陣陣臭味。媽媽才剛清理好那堆東西,您一個排山倒海又吐了。過了好一會,您才不吐了,上床就呼呼大睡,可就苦了我和媽媽呀!

  爸爸,喝酒不好,不僅會損害您的身體,還會影響您身邊的人。爸爸,希望您能戒掉這個壞習慣,不要再喝酒了!

  祝

  身體健康!

四年級學生作文 篇8

  大家一定受到過教訓,可是什么叫教訓呢?教訓就是從失敗或錯誤中取得認識。我也受過。不少教訓,令我記憶猶新的事是那一次。

  記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發上看電視。也許是今天的電視太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸給我布置的作業拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,!已經兩點半了,爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢!爸爸回來可是要批評的。正當我驚慌措施時,眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節省時間,又可以得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來,剛抄完,爸爸就回來了。一進門,爸爸就問今天的作業完成了嗎?我故作輕松地說:“好了,好了。還不是小菜一碟么!卑职致犃嗣业念^說:“這就好,這就好!

  吃過午飯后,爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停,就怕爸爸發現我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴肅地問道:“這篇作文真的是你寫的?聽了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實話實說呢?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我,不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的,如果我騙你,我就……還沒等我說完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來沒有燒過飯,炒過菜,你怎么會寫得這么詳細呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊,但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子,還是想做一個不誠實的孩子!甭犃税职值脑,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好女兒。你要記住:一個人干事要認真,做人要誠實。一個人從小學會了撒謊,養成了壞毛病,長大后也不會有出息的。”我羞愧地對爸爸說:“我以后一定要做一個誠實的孩子!

  爸爸給我上了一堂生動的課,這堂課上,我明白了:干事要認真,做人要誠實。

四年級學生作文 篇9

  聽說在我們這個美麗的校園里,有一個“木乃伊”存放在教學樓下面黑暗的洞里。那里伸手不見五指,十分可怕,許多人下定決心走到洞口的時候,又會因為恐懼而逃之夭夭。我也聽說了那里,十分好奇,于是組織了個“女隊”到“鬼屋”去探秘。

  一個陽光明媚的中午,“女隊員”們個個興致勃勃地來到那里。一進去,似乎走進了傳說中的時光隧道。剛才還是陽光明媚,現在什么都看不見了,伸手不見五指。繼續往前走不久,突然,不知怎么地一下子有三個“隊員”摔倒,四腳朝天,她們大聲驚叫起來,我們想過去幫忙,卻無法看清她們摔倒在哪里,只好大聲地呼喊她們的名字,要她們不要驚慌。好不容易大家又終于重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的行動方案,有幾個膽小的似乎想逃之夭夭,我以堅定的口氣對大家說:“我們不能半途而廢,一定要堅持到底!”。

  在我的激勵下,同學們再次振作起來,手拉著手,唱著歌繼續前進。眼看就要到放“木乃伊”的地方了,我的心速加快,每走一步就心驚膽戰,冷汗不由自主地流了下來。我不斷地給自己打氣、加油,心想:我一定要帶領“隊員”們去完成這次探秘任務,否則自己一定會被別人笑話的。突然,我在墻上觸摸到一個方型的事物,我連忙收回手,再鼓起勇氣一碰,燈亮了。我們大叫起來,大家終于有機會看清里面的東西了,只有一些破鞋和花盆,還有一輛破舊的自行車。隊員們一看,原來“木乃伊”就是這些破東西呀!禁不住抱在一起哈哈大笑。回來后我們紛紛向同學們講述這個驚奇的發現,同學們唏噓不已。

  這一次驚奇的發現讓我知道,世界上并沒有什么可怕的事情,所謂可怕的事情也是常常是以訛傳訛。其實,在現代化的今天,新時代的我們應該相信科學,相信真理,勇于去探索未知的世界。

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