【熱門】我喜歡三年級作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我喜歡三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級作文 篇1
假期我讀了不少的書，《安徒生童話》、《小人國大人國》、《小王子》、《十萬個為什么>……但是我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書！
首先，讓我感到神奇的是：匹諾曹是個木頭人，他卻會像真人一樣，還能像小朋友一樣活蹦亂跳，靈活得像頭小馬駒似的那樣快，跟長跑冠軍一樣，你說逗不逗？
然后，讓我感觸很深的是誠實是非常重要的。當仙女問他金幣的事，匹諾曹幾次說謊使鼻子變得越來越長，連頭都無法轉動了，甚至連門都出不去了。這個故事告訴我們做人一定要誠實，不能說謊騙人。
最后，匹諾曹他勤奮地學習、干活、追求上進，可讓我感動了。他每天天不亮就到菜園里干活，照看體弱的爸爸；用積攢多日的錢去買衣服時，聽說仙女生病了，他毫不猶豫地把所有的錢送給了仙女。
匹諾曹充滿了愛心，孝順父母，誠實勇敢，變成了一個真正的人，令人敬佩！我也要學習他，做一個助人為樂，追求上進的孩子！
我喜歡三年級作文 篇2
我家養了一條小狗就像我學校的朋友一樣，可以讓我喜怒哀樂。它的毛黑幽幽的，真是漂亮啊！
自從有了它我的生活也增添了許許多多的快樂。每當我寫作業它總是陪在我的身邊，每當我心情不高興的時候它總是在添著我的小手，我真的太喜歡我家的小狗了。
我喜歡三年級作文 篇3
要是你走進我們班級，問一問同學們，有著烏黑亮麗的長發，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學們一定高聲回答：她是音樂老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長得漂亮，而且深受同學們的喜愛。不信，來音樂教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學唱《貓虎歌》。只見音樂老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優美的音樂，隨著音樂聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著節拍呢！
當我們跟唱到“森林之王，你服不服”時，音樂老師站了起來，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發，忽閃忽閃她的大眼睛，當老師的目光聚焦到我的身上時，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服。”老師開始一邊唱，一邊打拍子，我們又認真地跟唱起來……
唱完了歌，音樂老師要給我們表演少數民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂聲起，老師昂首、挺胸，隨著節奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動起來了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂老師的指導下，我們學會了許多歌曲，增長了許多音樂知識。我愛唱歌，我愛舞蹈，更愛我的音樂老師。
我喜歡三年級作文 篇4
今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結結巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節，它讓我們在百忙的學習中得到了快樂！！！
我喜歡三年級作文 篇5
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的.喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛啊！
黃鸝鳥擁有著一副獨特的嗓音，叫起來是那么動聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個森林的歌唱家，它多數生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因為闊葉林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會，卻又在另一棵樹上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時不時停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護著我一路走過來的吧。
黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗啊！我喜歡你，在我心目中，無鳥能及。
我喜歡三年級作文 篇6
下課了，我們來到操場玩起了游戲，我最喜歡玩的游戲是貼燒餅。
玩法是一個人問其它人玩不玩貼燒餅，等到有超過四個想玩貼燒餅的。那個問別人想不想玩貼燒餅的就是隊長。首先圍成一個大大的圈，再由隊長選一個廚師和一個燒餅。
在隊長的一聲令下，燒餅拼命的跑了起來，有的人跑S形，有的圍著圈跑，還有的人在圓圈里竄來竄去。而廚師緊追不舍，有的時候廚師會說：“我是奧特曼，怪獸別跑。”燒餅會說：“我是有超能力的怪獸，來抓我呀。”旁邊有的人悠閑的很，像在家里看電視一樣，有的人哈哈大笑，因為燒餅摔了個狗吃的屎，還有的人十分警惕，害怕燒餅跑到他身邊。燒餅臉上有許多泥土，像小泥人一樣。廚師跑的上氣不接下氣，臉紅的像猴子屁股一樣。
不一會兒上課了，我們一溜煙的跑回了教室。
我喜歡三年級作文 篇7
在我很小的時候，爸爸媽媽就常跟我說：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。”所以，每當我放長假，他們都會帶我出去玩。
我依稀記得我的第一次出行，那是回我的家鄉——江西。那時的我，對一切都充滿了好奇：我站在候機廳里，看飛機，興奮得跑來跑去；我吵著鬧著要買玩具；我開心得想和每一個打招呼……那時的世界，我想探索一切：我的老房子、我的表哥表姐、我的鄰居們、門前的山、屋后的河、名人園里的名人、花語夢園里的鮮花和假山……
等我長大了一些后，我去了成都，那里有很長很長的小吃街，人來人往，熱鬧非凡。在那樣的城市，喝著茶，聽著戲，實在是美妙無比的生活；我還去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，聽街邊的歌手盡情歌唱，大家或跟著哼唱，或輕輕搖擺，沉醉于其中，那里還有張家界和天門山，全是霧和從未見過的特別特別長的索道，仿佛置身于人間仙境；我還去了北京，長城、故宮，天安門門前濃重的儀式感讓我印象深刻，北京這座城是我將來想去的地方，因為媽媽曾跟我說，所有足夠優秀的人，他們的夢想都在北京；我還去了河北北戴河，好不好玩我已經記不清了，只知道回來后，同學都說我黑了好幾個“調”，哈，又有什么關系呢……
我希望，我可以走遍祖國的大好河山，品味上下五千年的文化底蘊；我希望，我可以行萬里路，閱各地之風土人情……
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