有關(guān)六年級(jí)的愛作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的愛作文 篇1
有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對(duì)我說：“欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來放在我的頭上，媽媽傷心地對(duì)我說：”欣悅，等你爸爸回來了以后，我跟你爸爸說，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說。過了一會(huì)兒，爸爸回來了，他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^了一會(huì)兒，我回來了，媽媽問我：”好多了嗎？“我說：”好多了，謝謝你的關(guān)心，媽媽。“
還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來跑去，我要跑到媽媽那里，我沒注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的傷口上，頓時(shí)，我覺得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨后，媽媽把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼貛臀彝克幩屡哿宋摇?/p>
媽媽原來是這么深深地愛著我。
六年級(jí)的愛作文 篇2
爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我也常為他們的付出而感動(dòng)。
記得在我七歲那年的圣誕節(jié)晚上，我依舊像往常那樣，在我的枕頭旁邊放了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色圣誕襪，早早地躺在床上，期待圣誕老人給我送來禮物。我閉著眼睛，興奮得睡不著，腦子里突然蹦出一個(gè)鬼主意：以前圣誕節(jié)我都能收到喜歡的禮物，這次我要抓住圣誕老人。正想著想著，忽然聽到有人在小聲地說話：蕊蕊睡著了嗎？明天她看到禮物肯定會(huì)很高興的。嗯，看她每次收到禮物都那么開心，我也很高興。她不會(huì)不知道這禮物是我們送的吧？只要蕊蕊開心就好。我仔細(xì)一聽，什么！竟然是老爸和老媽的聲音。我瞇著眼睛，看見爸爸媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，把我喜歡的禮物放進(jìn)了襪子里，然后悄悄地離開了我的房間。原來，爸爸媽媽就是圣誕老人！頓時(shí)，一股暖流劃過我的心頭，我覺得自己好幸福！爸爸媽媽工作那么辛苦，可是他們?yōu)榱俗屛疫^一個(gè)開心的'圣誕節(jié)，每次都代替圣誕老人送給我禮物，是爸爸媽媽的愛伴隨我度過這美麗的節(jié)日。想到這里我的眼淚禁不住流了下來
直到現(xiàn)在，我仍然在每年的圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人送來的禮物，在我心里爸爸媽媽就是那個(gè)給我關(guān)懷，愛和鼓勵(lì)的圣誕老人。
六年級(jí)的愛作文 篇3
父愛是無窮的，父愛是偉大的，父愛是無敵的。
是您在我遇到難題的時(shí)候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè)，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多，我毫不猶豫的寫了5厘米。后來您檢查作業(yè)，說10枚1元硬幣的厚度大約2厘米，我們爭(zhēng)持不下，還用5元零花錢打賭。您找來了10枚1元硬幣用尺子量，結(jié)果我輸?shù)眯姆诜Ｄ鷱男〗逃易鋈魏问露家?xì)心。
您是我的第一個(gè)朋友，不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見解，訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。
是您在我每天起床的時(shí)候，已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。
是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完，直到我上床睡覺，您才去看書。有天我半夜上廁所看見您還在學(xué)習(xí)。
您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。
祝爸爸身體健康，天天有個(gè)好心情。
六年級(jí)的愛作文 篇4
同學(xué)們，你們好：
地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤剑恢睘槲覀儫o私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問題。因此，我特意提出以下建議：
節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府花錢買的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止。
請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護(hù)地球。
xxx月xx日潘笑冬
六年級(jí)的愛作文 篇5
夜色越來越深，我躺在床上，望著墻上那只大大的紅襪子浮想聯(lián)翩，難以入睡，記憶中圣誕老人送我的禮物又反復(fù)出現(xiàn)在腦海里：芭比，紅蘋果，超級(jí)大棒棒糖，彩鉛，ipad……今天又是平安夜了，圣誕老人還會(huì)來嗎？他會(huì)送我想要的禮物嗎？他從哪里進(jìn)來呢？誰是圣誕老人……
記得那是20xx年的平安夜，臨睡前，我照例將那只大大的紅襪子掛在墻上最顯眼的地方，激動(dòng)地爬上床，虔誠地開始許愿：我要一個(gè)ipad，我要一個(gè)ipad……圣誕老人呀，全靠你了，爸爸媽媽無法滿足我的愿望，你一定要替我實(shí)現(xiàn)呀……躺下后，半天睡不著，能得到ipad嗎？它會(huì)是怎樣的……在ipad之夢(mèng)的包裹中，我迷迷糊糊地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我突然驚醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣誕老人來過沒有，我深吸一口氣，手慢慢探出被窩，在床頭柜上摸索著。忽然，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西，哇！圣誕老人來過了！我一陣狂喜。急忙打開燈，一個(gè)包裝精美的禮盒出現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)地拆開盒子，呀！真的是ipad！一個(gè)帶著藍(lán)色皮套的ipad！圣誕老人真的滿足了我的心愿。我無心再睡，欣喜地欣賞著這個(gè)身披著藍(lán)色鎧甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，親了又親，最后把它緊緊抱在懷里。
過了一會(huì)兒，我漸漸冷靜了下來：這世界上真的有圣誕老人嗎？這家伙真的是圣誕老人送給我的嗎？如果不是他送的，那會(huì)是誰送的呢？難道是爸爸？不可能，爸爸不贊成我玩ipad；媽媽？更不可能！爺爺奶奶？No！他們倆老不是不贊成我玩ipad，是反對(duì)！難道是小姨、姨父？他們家在丁橋，一個(gè)來回要一個(gè)小時(shí)呢！趕不過來。就算趕過來了，他們也沒有我們家的鑰匙啊……難不成，真的是圣誕老人？那他是怎么進(jìn)來的？我們家有兩扇門，每晚睡覺前爸爸都把它們鎖得緊緊的，圣誕老人怎么進(jìn)來的呢？難道真是從煙囪里爬進(jìn)來的？可是我家沒煙囪啊？究竟誰是圣誕老人……
早上，我“拷問”爸爸媽媽，可他們連連搖頭，滿臉驚訝：“那么貴重的東西，誰會(huì)送你呢？”“只有圣誕老人！”媽媽肯定地說。可他是怎么來的呢？“駕著馴鹿唄！”“只要有一絲縫隙，圣誕老人就能進(jìn)來了。”“每年平安夜，圣誕老人總會(huì)給善良乖巧的孩子送去禮物。”
太謝謝你了，圣誕老人！
今年的平安夜，我又收到了一本電子書，不過后來爸爸承認(rèn)是他送的。那么，前年的ipad會(huì)不會(huì)……
我又開始追問以前收到的圣誕禮物的事情，唉，爸媽的回答可想而知：“不知道！”
至今，我都不知道ipad究竟是誰送的。不過，我相信，那個(gè)送我ipad的人，一定是愛我的，就像爸爸送我kindle。只要有愛，誰都可以是圣誕老人。
六年級(jí)的愛作文 篇6
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛。在我心中，母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最無私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會(huì)到這句話時(shí)，是我讀二年級(jí)六月的一天。六月的天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無情地下了起來。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒下班，而媽媽又臥病在床，誰能來接我呢？”眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺得全身暖烘烘的。回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了。”此時(shí)，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對(duì)別人來說也許是件平凡小事，可對(duì)我來說可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問自己：“你要怎么報(bào)答媽媽呢？
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