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二年級動物作文

時間:2022-03-18 10:49:30 二年級 我要投稿

二年級動物作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的二年級動物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級動物作文匯總7篇

二年級動物作文 篇1

  星期天,我們決定去野生動物園玩。

  我們采用自駕游的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥,它的體型跟鴕鳥差不多,一群群地悠閑散步。這時,小表妹叫起來:“鴕鳥!鴕鳥!”我告訴她:這不是鴕鳥,它叫“鴯鹋”,而且它比鴕鳥跑得快。

  我們一路走,先后看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四只身軀龐大的熊。其中兩只很像動畫片《熊出沒》里面的“熊大”和“熊二”,它倆非常聰明,像人一樣坐在石板上,邊梳理毛發,邊聊天。飼養員把胡蘿卜扔向它們時,其中一只反應靈敏,把頭一扭,一張嘴就把胡蘿卜接住了。其余幾只好像對食物不敢興趣,我猜它們會不會想吃我們呢?我們嚇得趕緊開車逃跑了。

  接著,我們碰到了駱駝,我們還沒搞清楚是怎么回事,小姨就把窗戶給關上了。原來一群駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃,見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。

  快到一點鐘了,馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎著車子來和我們打招呼,更有趣的是兩只小熊進行了拳擊比賽,打得不分上下。接著,白虎們為我們表演了節目,還鞠躬向我們祝福。

  當然,我們還去兒童樂園游玩。我玩得滿臉通紅,太興奮了!真舍不得離開,但大人們堅持要回來了,我們只得戀戀不舍地走了。

二年級動物作文 篇2

  我家有一只又白又胖的小羊。因為它每天能吃能喝才長這么胖的,它的毛又軟又白又長。眼睛和鼻子都是又小又圓的。小羊的耳朵又小又嫩,太可愛了。

  有一次,我給它洗澡的時候,我正在沖水。它就在那里叫,好像在說:“小主人快點兒!我的身上都發臭啦!”我馬上走過去說:“不許淘氣,馬上就洗。”然后,我一心一意地幫它洗澡。晚上,它在草坪上睡覺。

  我很愛我的小肥羊,小肥羊也很喜歡我哦!

二年級動物作文 篇3

  如果你要問世間什么動物最為奇特?我便會當然毫不猶豫的回答“鷹”。

  鷹是一種兇猛的動物,我欣賞它,不是因為它是空中之王,而是它的另一種特點——音子和自己更新。

  鷹一般在高高的山上筑巢,當它的孩子生出了后,會把孩子載在空中飛一圈,似乎要告訴小鷹飛行的快樂。待小鷹出生后幾天,母鷹會毫不猶豫的將小鷹推到懸崖邊上,讓小鷹往下看。深不見底的山谷,讓小鷹往后退幾步,然而母鷹卻將小鷹踢下懸崖,在這個過程中,小鷹如果具有飛翔意識,在空中掙扎,或獲得翅膀的最初的一個作用——飛行,如果小鷹不掙扎,那么這將濺起一陣陣鮮血。

  當小鷹可以飛行后,母鷹會現在空中翱翔一陣子,似乎告訴小鷹自由的飛翔,然后母鷹會折斷小鷹的翅膀,將他推下懸崖,斷了翅膀的鷹筆直的落下,如果鷹在這種情況下,忍疼扇動翅膀,會促進血液的循環,從而在短時間內痊愈,痊愈后的翅膀會更有力,能夠真正實現在空中自由飛翔。當小鷹學會這一本領后,母鷹就飛走。小鷹飛上懸崖后,就開始自己的生活。

  人們都知道,鷹可以活很長時間,但這么長的壽命是要付出代價的,當鷹到40 歲時,羽毛很長,影響飛行,腳趾甲太長,阻礙捕捉動物,角質啄太長影響進食,于是鷹開始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角質啄,經過這樣的更新后,鷹便會用新長出的角質啄扯掉自己的腳趾甲。一次血淋淋的更新,這段時間鷹不能進食而且還可能被天敵所殺,待新腳趾甲長出來后,它又用腳趾扯掉自己身上的羽毛,同樣是一次血淋淋的更新,只有經過這一系列的更新,鷹才能獲得40年的生命。

  這就是鷹一種奇特的動物,也是一種深思的動物。

二年級動物作文 篇4

  星期天,天氣晴朗,小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家,小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺,笑著說:“大懶蟲。”接著小明和媽媽去猴子樂園看猴子,小明看到許許多多的猴子,它們有的在爬樹、有的在蕩秋千、還有的在追來追去打鬧。

  小明拿出一個桃子,兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后,他們去了蛇館,玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發出嘶嘶的聲音,小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說:“媽媽,我們回家吧。”

二年級動物作文 篇5

  從前,文具世界有一所文具學校,校園里有一個班級,叫五(1)班。班里有10名同學和一名老師,橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動鉛筆、尺,還有文具盒老師。他們在這里開開心心在這里學習,可是他們做事很磨蹭。

  文具盒老師反反復復地要同學們做事要行動迅速,可同學們總是嘴上說一套,行動時做的另一套。一天,五(1)班和另一個班舉行了一場籃球比賽。比賽一開始,對方就發動閃電式的快攻,使五(1)班的隊員跟不上腳步,真是防不勝防。此時對方的一個球員求脫手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動作實在是“天下第一慢”,他剛舉起球就被對方快速封蓋。縱觀整場比賽,對方用迅速的快攻和防守控制了這個班級,結果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。

  賽后,文具盒老師說:“現在知道磨蹭的壞處了吧!”

二年級動物作文 篇6

  春天來了,動物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節目來了!

  看,雜技團可熱鬧啦!小猴表演空中仍桃子節目,只見小猴抓起五個桃子,一個一個的扔向空中,另外一只手就接著空中落下的桃子,又扔向右手,右手又將桃子扔向空中,五個桃子就像一個半圓形,它表演的非常精彩!接著,小貓和小狗表演釣魚比賽節目,只聽見裁判一聲哨響,小貓和小狗正在拼命的釣魚,小狗趁小貓不注意,發出了“秘密武器”,只見它拿出三個魚鉤的`魚竿,小貓看見了,說:“不就是三個魚鉤嗎!看看我的。”于是,小貓一下子釣起一串魚,后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴,觀眾們一數,非常吃驚,原來這串魚有十條。這時,裁判宣布,小貓勝利了!最后一個節目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節目,只聽見“雜技表演開始”,小雞就開始跨磚頭吃蟲子:它首先沖起鋒跨過一塊磚頭,有了上次的經驗,它從這塊磚頭的頂端跳出去,再跳起來,就吃到了屬于自己的蟲子,后面的小雞,也跟第一只小雞一樣,勝利的完成了表演。

  動物雜技團表演的節目太精彩了!所有的觀眾手都拍紅了,它們高興的歡呼起來,久久不愿離開。

二年級動物作文 篇7

  我生日的時候,媽媽給我買了兩只人見人愛、花見花開的可愛小兔子。

  其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的,像兩片小花瓣豎在它的頭頂上,它灰白色的絨毛遠看像一個絨線球,我給它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳獅子兔,臉上和倉鼠一樣有兩個鼓鼓的“倉庫”,它的耳朵長長的、寬寬的,所以一直垂到小臉下,再來講說它的色采吧,它的絨毛又多又疏松,而且是灰色和金色相間的,遠看既像一只小獅子又像一只小考拉,好玩極了,由于它是一只小母兔,所以我給它取名叫“小妞妞”。

  可是,小灰灰太小了,才出生兩個月,我養了沒幾天它就死了,我好傷心,現在只有小妞妞了,我發誓一定要照顧好小妞妞!

  在飼養小妞妞的時候,它也給我帶來了無窮樂趣和快樂。每當我給它喂吃的,它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手,用小爪子把門向上拉,想要把門拉開,看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆里后,它就會飛快地把食盆拉倒自己眼前,然后飛快地吃掉,似乎我會和它搶吃的似的。

  我的動物伙伴小妞妞真可愛!

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