有關小學生四年級作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
我和媽媽去逛街時,發(fā)現很多小朋友都會騎自行車,突然我也想學了。
媽媽給我買了一輛新的自行車給我學,剛開始我很害怕摔倒,都不敢騎。媽媽在后面扶著我學,可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱,所以沒辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩,我就按照媽媽說的做。
我按照媽媽說的方法,每天六點就起來學了,學了幾個早上,也沒有學會,自行車頭總是歪來歪去的,不聽使喚。我就不耐煩了對自行車說:“氣死我了,你怎么總是不聽使喚歪來歪去的。”媽媽在一邊聽到了又好笑又好氣,對我說:“你自己騎不好,還怪自行車?”
過了幾天,我還是一點進步也沒有,我自暴自棄的,失去信心了,對媽媽說:“媽媽,我不想學了,自行車太難學了。”媽媽生氣地對我說:“做每一件事都不能半途而廢,要堅持到底才能成功,如果你今天還是沒有進步,罰你中午不許吃飯。”我最怕餓肚子了,所以我很努力學,總算有點進步了。
我按照媽媽說的從踩半圈開始,然后試著把左腳放在踏板上,我的眼睛總是忍不住看腳,車頭就歪了,就翻車了。媽媽對我說,眼睛要看前面的,不能看腳,我就試著慢慢地踩,我終于學會了,騎了老長的路,都沒有翻車,太開心了,媽媽也替我高興。
從學騎自行車這件事情中,我明白了一件事,做每件事不能半途而廢,要堅持到底才能成功。
小學生四年級作文 篇2
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。昨晚,一場“瑞雪”悄然降臨。公園里,雪比棉被還厚,人們走過,在雪地上留下了一串串深深的腳印。一大早,不少人出門在雪地上活動,我也不例外,叫上伙伴帶好工具一起去堆雪人。
公園路邊里有許多大大小小的雪堆,每個雪堆都是掃雪留下的。它們好像一個個雪人的身子。我們找了一塊雪地,合力掃出了一個雪堆做雪人的身子,它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆,“雪人”的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣,“雪人”的身子變得更加可愛了。
做完身子,我開始滾“雪人”的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快,好像要一下子“跳”到“雪人”的肚子上。大家也一起來幫忙,共同用力,給“雪人”安上了腦袋,那堆雪也不平常了,有了“雪人”的輪廓。
為了讓“雪人”更加生動,我把精心準備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做“雪人”的眼睛和眉毛。當我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下邊后,“雪人”的眼睛一眨,亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣,還沖著我微笑。為了使他更可愛,我又給他安上了帽子和手臂,整個“雪人”像活了一樣,栩栩如生。陽光灑在“雪人”身上,“雪人”好像在發(fā)光,躍躍欲試,越顯得可愛了。
看著“雪人”微笑的臉,我感到十分高興。
小學生四年級作文 篇3
今天我給大家介紹一下我的朋友,她叫趙可鑫,和我一樣都是女生,她是我最好的朋友!
每到星期天的時候我們總會在一起玩耍,我們每次都會玩捉迷藏,我們石頭剪刀布,我輸了所以我去找她,她給我數一分鐘,1、2、3、4、5、6、7、8、............我數完了開始捉她了,我在樹后面找沒有找到,我在門后面找到她了,然后開始找我,她開始數數,1、2、3、4、5、…………她開始找我了,她在車后面找到了我。所以他贏了,我們玩累了就會回家里一塊看看看電視。我們打開電視,我說:可鑫要不然咱倆看西游記吧!可鑫說:好啊!我們看了一會兒電視開始吃飯了。午飯是米飯,有土豆絲,魚香肉絲,紅蘿卜,我們津津有味的吃了起來,吃完飯,我就睡午覺了,呼!呼!呼!……我不一會就睡醒了。
下午我們正要出去玩的時候,轟隆隆的響了起來,不一會就下起了傾盆大雨,然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學記,我們看完第一頁看第二頁,到了晚上,我就吃飯了,吃完飯換上睡衣就睡覺了。
這就是我最好的朋友,你們喜歡我的朋友嗎?
小學生四年級作文 篇4
聽老師說,豆子在一定的溫度下會發(fā)芽,我想做個實驗,親眼證實一下豆子神奇的生長過程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會給我?guī)碓鯓拥捏@喜。
第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現它們已經漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長出了一條細長的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了,因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。
又過了幾天,我偷懶了,沒有細心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因為這些綠豆依然生機勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經在不知不覺中,變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實驗成功了,綠豆的生長過程讓我很興奮,它們頑強的生命力讓我贊嘆。
小學生四年級作文 篇5
煩惱?它是什么?每個人都有自己的理解,當然每個人也有自己的煩惱。
星期六,我高高興興地起了床,吃了早飯,剛想玩一會電腦游戲,忽然媽媽臉色一變,讓我站在家里的體重機上。“啊!40kg了。”我媽大吃一驚,氣呼呼對我說:“今天不能玩電腦了,跟我出去做運動 !”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了,衣服也全部濕掉了,可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來,繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個上午的時間,媽媽叫我上去吃飯, 可我當時卻是一步都走不動了,幸虧媽媽把我“拎”了上去。
吃完飯,我媽又給我稱了稱,可是幾乎都沒有減掉體重。“啊,看來要沒日沒夜的加緊訓練了。”
不要,我親愛的電腦游戲,我要開始和你分別進入魔鬼特別訓練了!
我真想快點減肥減到30kg,不要再魔鬼訓練了。這樣我的電腦又可以和我團圓了。
小學生四年級作文 篇6
我最敬佩的,就是我那普普通通的父親。我的父親原來在單位當車隊長,雖然不是每天坐在辦公室里辦公,但工作相對輕松一點。可是,他卻不愿再這樣下去了,于是在今年,爸爸主動提出到汽車公司去學習。過了勞動節(jié),爸爸開始了在新單位的工作。爸爸雖然一直跟汽車打交道,但那只是開車,對汽車一些專業(yè)知道并不清楚。一開始,爸爸就像個一年級的小學生一樣從頭學起,白天跟師傅學專業(yè)知識,晚上回家跟我一樣,復習當天學到的知識,預習后面要學的.內容,碰到自己不清楚的地方,就上網查資料或者打電話詢問師傅。經過一個星期的學習后,父親已經基本掌握如何評估二手車的方法。接著,父親參加了車展,每天都是早出晚歸,我基本上看不到他。一個星期后,我終于見到了爸爸。可是,爸爸一進門,我都認不出他來了。原本白白的皮膚,現在黑乎乎的了。轉眼間一個月過去了,父親通過自己不斷的努力,他的汽車銷售業(yè)務已經有了一定的業(yè)績。看著黑黑高高的父親,我突然覺得他太有勇氣了,讓我敬佩。一般人不會放棄舒適的工作,而去艱苦的地方工作。但是,我的父親卻做到了這點,從父親身上人領導悟到“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思,我要向父親學習,做個有心人!
小學生四年級作文 篇7
記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來,閃閃發(fā)光,讓人回味無窮。
那是一個冬天的早晨,我推開窗戶,展現在眼前的是一片銀白色的童話世界:房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。啊!這么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那該多好啊!
于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二話沒說就爽快地答應了。比賽開始了,我們兩個人一人站一邊,開始玩了起來,我們都先滾雪球,一邊滾,一邊相互猛攻。最后,小慧還是擋不住我的“炮火”,被我打敗了。第一個回合,我勝利了,我當時甭提多高興了!
第二場比賽開始了,我們邊各自準備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇,追著、打著、跑著,小慧趁我不注意,雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥,我偷偷地跑到小慧后面,把一個雪球扔到了她的脖子里,只見她不停地往外掏散開了的雪球,隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了,我靈機一動想出了一個法子:明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饒,她愁眉苦臉地說:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”
最后,我們都哈哈大笑了起來,我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了,雪地里綻放出朵朵銀花,就像我們的歡樂灑滿了雪地。
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