【精華】我的五年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無論是老師還是同學,都要對他贊不絕口。什么?!你不信,那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次,數學老師在課堂上出了一道題,問:如何求出一粒黃豆的體積?
頓時,全班都被難住了。什么?一粒黃豆的體積,那么小,放入水中也沒有什么效果。還不是規則的圖形,那可讓人怎么求啊!
全班人你看看我,我看看你,誰也不會,只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。
“自己好好想一想。”可老師的回復卻是殘酷的。
就在這時,邵浩然的手舉了起來。
“邵浩然,你來回答。”老師將邵浩然給點了起來。
“其實這道題很簡單。”邵浩然扶了扶眼睛,繼續說道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中,然后測量出溢出來的水。用溢出來的水轉化單位,然后除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積。”
“哦——”全班同學一副恍然大悟的樣子。
“正確!”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧。”
“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。
“其實,這道題正如邵浩然所說的,非常的簡單,可你們如果能夠像邵浩然一樣,多動一動腦筋,現在露出笑容的,就會是你們了。”
同學們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學習很好,體育也是頂呱呱。
一次,學校要比賽運動會,老師剛在班里說,邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著,邵浩然每天中午,都要帶領著大家去練習,終于,在運動會上取得了優異的成績。
怎么樣,我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧!
我的五年級作文 篇2
我喜歡的小動物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石閃閃發亮;它有一雙毛茸茸的耳朵,總是一扇一扇的;一個靈敏的鼻子下面還長著一張小嘴巴,很是可愛。
仔仔的四肢非常靈活,我家的許多地方它都能跳過,比如沙發,木椅,桌子……當它跳起來時,長長的尾巴總是會翹起來,像一個威風凜凜的將軍,可神氣了!
當我吃東西的時候,它總是會在我的腳邊轉圈圈,并且發出嗚嗚的聲音,好像在說:“我餓了,給點吃的吧!”接著我就會把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。它吃東西時,總是用兩只爪子抓緊盤子,然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎,吃完后還會用舌頭把盤子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后,它就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。”
每天我去上學時,它總是會安全地把我送到學校附近,直到看見我進了校門,它才會乖乖回家。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,它會睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫來保護我們。
看,這只機靈又可愛的小狗,我真喜歡它呀!
我的五年級作文 篇3
底線制約下的人生以及恣意妄為,你選擇哪種?
——題記
昨夜小寐,忽疑君來,卻是琉璃火,未央天。
曙燈殘未滅,風簾閑自翻。淡淡的一盞燈,伴我穿梭幾個世界,徘徊于刀光血影、風花雪月之中。
東晉,深山處,有竹影婆娑。嗚咽的琴聲,驚起一鬼,裹挾著狂風翩然而至。
于是,一人一鬼聊起了天。一鬼訴百年做鬼的苦,一人傾百年做人的難。
那是最后一夜了,而明日,明日即隔天涯。
你對故國的愛抹滅不去,所以你只能隱居竹中;你對兄弟的情不能忘卻,所以你憤然站出澄清。只是,那代價卻是你的生命。你維護了你的底線,所以你無悔,你慨然前去赴死,留下千年的佳篇。
只是,為何那做人基石的底線會變成那沉重的生命線,顛倒了是非,變成統治者手中的枷鎖,勒得你快喘不過氣來?
生命如一行狂草被匆匆寫下,然后伴著你睥睨塵世之笑張狂地翻過,徒留一聲嘆息:“《廣陵散》于今絕矣!”
你恪守著你的底線,生命卻如此玩笑地了結。
而古往今來,多少賢人以一身傲骨,只為那心中的底線——為君,為國,為天下黎民——而慘遭殺戮;又有多少人輕易地逾越底線,卻依然恣然快活地完成一生。
人性本無差別,在充滿沼澤氣的社會里,那添上的底線,帶領著你走向墳墓。而那些人,觀察著沼澤氣的濃密稀疏,學會了真事假說,阿諛奉承,在戰戰兢兢、小心翼翼中,完滿地度完一生。雖是榮華富貴、錦衣玉食,但在臨死的那刻,內心是否會懺悔?
只是,活著處處受約,恪守的底線卻毀滅了生命,死后造就光輝的人生是否值得?
生命本就是矛盾體,是為人性過后的通暢還是通暢過后的未知?人性無別,是環境造就了人生。只是表面殷勤內心疏離的人終究無法聚攏在一起改造環境,只能于心中,創造出理想的人生。
已飛翔到彼岸的你啊,是否已于豐田荷美之側,岡斜細柳之下,覓得一方青石,擱上你那隨坐隨行的琴,心如止水了?
那蒼勁的身軀上籠罩著一層極淡的光,恍惚間,又變成千萬螢火蟲向我飛來,將我暴于明光之下,令我心中的陰霾無處可逃。就把一款款道義還給斑駁的書卷,把底線制約下的人事交給經驗的風雨,再把堅守心田的信念托付給煙草迷離的空墳。就那樣赤裸裸地面對著自己的初心。帶著那滿心的通暢守衛心中的圣地。
那原本猙獰的底線幻化成朦朧的地平線。那兒,一輪亙古而存的落日正緩緩升起。
一闕蓬松的陽光掠過窗臺,照在我昨晚未合的書卷上,再伴著清風翻過那年的人與事,僅剩下一顆歷盡艱險,如朝霞般絢爛的初心。
我的五年級作文 篇4
未來的汽車是什么樣子?想知道嗎?聽我慢慢道來。
未來的汽車像一部電腦,啟動以后能在天上、地下、水上開。在地面,汽車是用四個輪子開;在天上,輪子就會自動收縮,下面會噴氣,同時汽車會伸出兩個翅膀,在空中滑翔;在海面上,汽車的輪子就會橫過來變成螺旋槳推著汽車在水上滑行。白天它靠陽光發電,晚上靠月光發電,雨天靠風發電。
未來的汽車非常環保,它不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,水里含有能源,而且用之不盡,你只需把這滴水加入能源瓶里,車子就可以跑了。這種車子也不會發生爆炸,因為車子的能源只是一滴能源水,非常安全。
未來的汽車里還裝有電視、電話、電腦以及雷達裝置,五百米以內的交通信息隨時提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車路線。那時的汽車都裝有自動駕駛系統,無聊的時候在車里可以看電視、可以睡大覺。
這就是未來汽車,你想要嗎?如果大家都想要,那就努力學習。因為只有我們的成就,才能使中國更輝煌;只有我們的團結,才能使中國更強大!
我的五年級作文 篇5
生活中,人們臉上時時掛著微笑,大街上,處處洋溢著和諧而又歡快的音符。是誰為我們打造了一個如此安全和諧的環境?他就是我最敬佩的人——人民警察。
每當人民遇到困難時,警察就會及時為人民排憂解難,每當人民遇到危險時,警察就會火速奔赴現場,第一個奮不顧身地沖上前去,為人民抵擋危險。想到警察的英勇無畏,我的視線模糊起來,想起了媽媽給我講過的一件悚目鏡人的事。聽媽媽說,某天深夜,一名婦女加班回來,走在回家的路上,黑暗中,一雙貪婪的眼睛瞪著婦女的手提包,危險一步步向婦女逼近。突然,一團黑影似風一般速度把婦女撲倒在地,一頓拳打腳踢,體弱的婦女終究抵不過歹徒的毒手,眼看著手提包被搶走。待回過神來,她拿出口袋里的手機報警,幾分鐘之后,警察火速趕到現場,安頓好婦女,在明確歹徒逃走的方向后,警長沉著冷靜地指揮警員悄悄地追上去,警員隊長則在歹徒后面奮力追趕。當歹徒看見警察時,就如老鼠撞見貓,嚇得面如土色,情緒十分激動,極力想從警察的手里逃脫,可歹徒哪里逃得過警察布置的天羅地網,原來警員們早就埋伏在周圍,就等著這條大魚落網了。當警察凱旋歸來時,仿佛發出一道金光,耀眼奪目。他們那種威風凌厲的氣概和英勇無畏的精神,時時激勵著我,長大了我也要當一名勇敢的警察,這也是我的理想。
警察最令我敬佩的不單單是他們的勇敢無畏,更重要的是他們有著一顆保衛生命的心。“每個人的生命都是寶貴的,我們應該去捍衛它”,這句話是每個警察的座右銘,哪怕是一個歹徒的生命,他們都誓死去捍衛它。
警察,你是人民的保護神,人民愛戴你,也離不開你,你是我心中的英雄。
我的.五年級作文 篇6
我是一個普通的女孩,有一頭烏黑發亮的頭發,黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的個子在班里數最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個最大的缺點就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。
記得有一次,老師發下我們前幾天聽寫的詞語,當我看到自己的詞語時不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點,還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當時我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓了一頓,說:“你看看你,這么簡單怎么就寫錯了?”我吞吞吐吐地說:“我粗心了。”老師說:“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字。”說完我灰溜溜地回到座位上。
這就是我,一個普普通通的粗心大王。
我的五年級作文 篇7
在生活中,有那么一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個bestfriend,你應該知道了吧? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點爛筆,別看了。”我經常這么對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
我的五年級作文 篇8
我的美麗的家鄉在高興文溪的一個偏僻而又安靜的山村。
我愛美麗的家鄉,我愛它的山,我愛它的水;我愛它的早晨,中午,傍晚;任何的時間段,它們都令我深愛不已……晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,余光橫照。
山,在你的面前呈現出千態萬姿,活像許許多多不同的種類造型的藝術品,都一下子來到了你的眼前。它們的樣子像魚,像龍,像鳥,像大象;像人,像人的某種姿態,聳立,眺望,期待,盼望……又在摻差著一種英雄豪杰的神氣,好像隨時可以飛離地面一樣。而這一切,更為壯觀的是,往往看到一座很高很高的的山時,就好像誰用斧把大石山劈去了半邊,把剩下這半邊留到令一個江山。而這些山矗立在那兒,氣勢磅礴,山巒重疊,有千山一碧之美稱更有高不可攀一險峻,這就是我美麗的家鄉的山。
微風吹來,小河上便便泛起一圈圈地浪花,發出有節奏的嘩嘩聲,好像一支樂曲,悅耳動聽。
我最喜歡的是離家不遠的一條小河,那兒說深不深,說淺不淺,是雨水匯集成的。窄的地方,搭上幾塊小石頭,就可以步行越過;寬的地方,像一條潭水,晶瑩碧透,清澈見底,再加上兩岸的草木,真是碧波蕩漾,這就是我美麗的家鄉的水。
早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥,在老松樹的枝頭上歡蹦亂跳,“嘰嘰喳喳”地唱歌,這些小淘氣們一跳上去,那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲,跳到了地上,繼續進行它們的“旅行”。空氣在早上也是非常的清新,你深深地吸一口氣,仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈,這就是我美麗的家鄉的早晨。
中午,小朋友們走在田野的路上,那一望無際都是菜花,把那樣小白菜,豌豆呀都遮住了。他們發出一種陽光加上汗水的香氣,花香?不像。酒香?不像。但是隨著那一絲絲暖風,他們在田野中飄蕩。鏡子般的水面,反射這銀色的光。那些小鳥和大樹們,都沒有那么有精神,他們要去睡一覺……就這樣,美麗的家鄉中有了濃濃的睡意。這就是我美麗的家鄉的中午,噓,大家需要安靜……
傍晚,夕陽好像一顆熟透了的大蘋果,高高地掛在天空,使得天上都是燦爛的色彩。在清脆的下課鈴響后,同學們快速地收拾好書包,大家的三三兩兩地在校園外漫步晚風徐徐送來一陣花兒的清香,真是讓人心曠神怡,更覺得夕陽無限好。這就是我美麗的家鄉的傍晚。
這就是我的美麗的家鄉,那里有高大的山,清澈的水,有晴空萬里的早晨,有睡意濃濃的中午,和有美日夕陽的傍晚,而這些東西,使得我們美麗的家鄉的人每天都可以“日出而作,日落而息,”你喜歡我的美麗的家鄉嗎?
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