實(shí)用的小學(xué)五年級作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
一天，當(dāng)我睡過午覺醒來后，發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏，看上去像一條青龍。“呼呼”的狂風(fēng)襲擊著大樹，樹枝都被風(fēng)吹彎了腰。
突然，一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起，開始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨著大風(fēng)從天上落下來，形成一個(gè)巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個(gè)大洞。
房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，四散滾落，有好像一條條無頭無尾的直線下垂著。
路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進(jìn)商店避避雨；騎自行車的人加快了腳步，想快點(diǎn)回家；騎摩托車的都按下了喇叭，馬路上頓時(shí)出現(xiàn)了此起彼伏的“嘟嘟”聲。
雨點(diǎn)“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個(gè)城市都響起了《雨點(diǎn)交響曲》。下雨很多人都不高興，但地里的麥苗娃娃們卻很高興。
干邦邦的土地喝了老天爺送來的及時(shí)雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。
“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來，麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會有這么大的雨呢？那是因?yàn)樽≡诰胖靥斓耐跄改锬镌诂幊貪不ǎ徊恍⌒膸椎紊袼温湓谌碎g，才會有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯(cuò)過的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”
雨后，三三兩兩的人們都出來了，街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小學(xué)五年級作文 篇2
鱗次櫛比的高樓下，人來車往的大街旁，有一方四角的天空，靜靜地，靜靜地，流轉(zhuǎn)著時(shí)光的陰影，沉淀著歷史的痕跡，散發(fā)著濃郁的書香，那……就是天一閣。天一生水，以水制火，寓意美好的名字，也曾風(fēng)雨滄桑，命運(yùn)起伏，但終于使我這個(gè)小小書迷，也有機(jī)會一睹其真容顏。
一踏進(jìn)天一閣，迎面而來的綠意便熱情地?fù)肀Я宋遥灾劣谶B范欽--這位天一閣的創(chuàng)始人的面目都成了一個(gè)模糊的影像。參天的大樹是綠的，階前的小草是綠的，叢生的灌木是綠的，攀援而上的爬山虎也是綠得逼你的眼……咦？怎么石頭也是綠的？噢！是苔蘚，綠油油的，濕潤潤的，嫩生生的，讓人一見就生愛慕之心了。翠竹掩映下的千晉齋，一塊塊有著千年歷史的晉磚仿佛向我訴說著古老的故事；日影斑駁的北書庫，以現(xiàn)代的陳列方式向我呈現(xiàn)了寶書樓的傳統(tǒng)布局；更不用說滿目是綠的東園和南園了，池水，長廊，假山，似乎都被這濃濃的綠給霸占了。深的、淺的、濃的、淡的，暗的，亮的，多少種綠顏色呀，像枝蔓密密地纏繞進(jìn)了我的心里，讓人久久不愿離去。
只是這里，好像跟別的景點(diǎn)不一樣呢？是什么？對了，天一閣也是人來人往，卻少了那種熱鬧喧嘩。這里是寧靜的！知了在枝頭高聲歌唱都覺出一種吵鬧了。我細(xì)心聆聽，鳥兒在樹叢間的啁啾，甲蟲穿梭花草的忙碌，天一閣藏書樓前溪水的淙淙，凝暉堂內(nèi)，游人面對各大書法家的《蘭亭序》的嘖嘖贊嘆，都是那么地輕輕悄悄，生怕驚動(dòng)了什么。是怕驚醒了東明草堂里范欽的`秉燭夜讀的游魂嗎？還是怕打擾了百鵝亭內(nèi)古人追憶的情思？或許只有那默默屹立的173塊明州碑能告訴我些什么吧！
我也準(zhǔn)備輕輕地走了，揮揮手，不帶走什么，只想留下我對天一閣的無限遐想！
小學(xué)五年級作文 篇3
美在純潔。
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？
美在剛強(qiáng)。
瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外，朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂。
美在謙遜。
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一個(gè)長不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時(shí)冬爺爺會拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
小學(xué)五年級作文 篇4
鄉(xiāng)村風(fēng)景美如畫，走進(jìn)鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)了一幅田園風(fēng)景畫。
春天，萬物復(fù)蘇。太陽公公將金光灑向大地，一株株小苗從土里探出頭來，大地生機(jī)勃勃，大樹又長出了新芽兒，山間小路旁，花兒們都露出了笑臉，一個(gè)個(gè)都炫耀自己的美呢。小鳥在枝頭唱起了美妙的歌，那么動(dòng)聽悅耳，小草綠油油的，享受著春光。
夏天，小河里的魚兒變得更加歡快了，在小河里跳起了舞，小蝦也來伴奏，河里開了一個(gè)舞廳呢。湖水波光粼粼，像一條金絲帶。大樹變得綠油油的了，媽媽在給小鳥喂食呢，鳥兒唱起了樂曲，小朋友們在樹下蕩著秋千，真快樂！
夏天的晚上，星星跑了出來，人們把桌椅飯菜搬了出來，天高地闊地吃了起來。耳邊響起了一陣陣催眠曲。
秋天，大樹變成金色的落葉飄飄，一條金毯降落在地，田野里到浪翻滾，好像風(fēng)姑娘在玩多米諾骨牌一樣只不過全是黃色。大豆搖起了響亮的銅鈴，麥子在一旁不住的點(diǎn)頭，冬天白雪飄飄，大樹變得光禿禿的，云姑娘給大地蓋上了一床被子，到處一片白色，讓大自然變得安靜起來，安靜中卻又多了一份熱鬧，家家戶戶圍坐在火爐邊，話著家常，吃著火鍋，其樂融融。
鄉(xiāng)村四季美如畫，我要成為一名畫家，把一幅幅的美景都畫下來。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天早上，老師告訴我了一個(gè)不幸的消息，我的媽媽失聯(lián)了！我傷心欲絕，想趕快找到媽媽。
我先寫了一個(gè)尋人啟事，內(nèi)容如下：
媽媽的姓名：董希群，年齡：39歲。身高：1米55，體重130斤，身材偏胖，穿著紅色風(fēng)衣，黑色褲子，黑色高跟兒鞋。
媽媽的臉是：圓臉，發(fā)型是馬尾辮，柳葉眉，雙眼皮，鼻子又細(xì)又高，很漂亮也很有氣質(zhì)。媽媽走路挺胸抬頭，不時(shí)用手指：拔下頭發(fā)。總是微笑著，說話聲音又尖又細(xì)。對了，右邊耳朵上有個(gè)痣。
如果發(fā)現(xiàn)我的媽媽，請迅速聯(lián)息我。謝謝大家了！
我把尋人啟事印好了，貼了出去，可我不能坐以待斃，我要去找我的媽媽。我去了他的公司，問了一個(gè)阿姨，阿姨說今天媽媽休息，沒來公司。我又去了媽媽經(jīng)常逛的商場里，對警察叔叔說：“我和我的媽媽失聯(lián)了，你能幫我調(diào)下監(jiān)控嗎？”警察叔叔幫我調(diào)了監(jiān)控，也沒有媽媽的身影。
我著急地跑回家，結(jié)果看見媽媽正在看著電視吃著水果一點(diǎn)兒事兒也沒有。我開心地跳上了沙發(fā)，把媽媽抱得死死的。
原來媽媽在我心里這么重要啊。
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