【精品】四年級親情作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級親情作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級親情作文 篇1
親情如同大海的深;親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪,那么親情就是大海那么深;如果說我們是糖果,那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過一切。
和同學(xué)、朋友之間的感情是友誼;和老師之間的感情是感恩;和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進(jìn)親情的殿堂。
“家”有著幸福;“家”有著美滿;“家”有著生活;“家”有著禁錮;“家”有著溫馨;“家”有著美好的回憶;“家”有著親情!
“情”血濃于水;“情”感恩的心;“情”彼此的問候;“情”手牽手一起;“情”愛的擁抱。
愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),讓愛傳出去,讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶,飄到每個角落,給人送去祝福和溫暖。
當(dāng)你哭泣時,家人陪著你;當(dāng)你絕望時,家人給你一絲希望;當(dāng)你緊張時,家人給你鼓勵;當(dāng)你失敗時,家人給你安慰;當(dāng)你遇到困難時,家人幫你解決;當(dāng)你快樂時,家人和你一起快樂。
啊!親情無處不在。天下沒有不散的宴席,俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”家人的親情很偉大。
四年級親情作文 篇2
人世間,最可貴的就是親情。親情總會在最危急的時候出現(xiàn)。“5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級親情作文 篇3
人們把愛情視如嬌艷的玫瑰,把友情比作純潔的百合。唯有親情,人們沒有華麗的詞去裝飾它,人們最容易忽略的也便是它,但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。
戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情無私。因?yàn)椋妒ソ?jīng)》里有這樣一個故事:
一個孩子即將離開天堂去往人間,上帝對他說:“我會派兩個天使陪你去人間,他們會不求回報的照顧你,關(guān)心你,呵護(hù)你。他們雖然不會照顧你一輩子,但他們會教你做人,教你獨(dú)立。”“他們是誰?”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情如水,親情如水一樣純潔,如水一樣滋潤,更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土,留下一片新綠;它用自己的身軀,滋潤大地萬物。
戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情可貴。親情可貴,它不會因歲月的沖洗而褪色;親情可貴,它不會因時光的磨刷,而減少。愛情之花凋謝了,友情之花凋謝了,可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到出口成章;從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到會唱歌謠。從出生到現(xiàn)在,無時無刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛。
親情是無私的,親情是純潔的,親情是可貴的。所以,讓我們感悟親情,讓親情之花綻放吧!
四年級親情作文 篇4
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴(yán)厲地對我說 : “你要學(xué)會自立,自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸 12 年來的誤會。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的.,啊,那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通,它化解了我和爸爸 12 年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級親情作文 篇5
質(zhì)問蒼穹,茫茫人海,誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首,那殘燭下恍惚的往事,讓我感知人生,笑對未來。享濃濃親情
天冷啦,顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾,卻還是被寒風(fēng)打了個措手不及,咆哮怒號著的風(fēng),為寂靜的寒冬,籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽著我的靈魂,那是愛的港灣在呼喚,爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖,一層一層撥下我的寒霜。
媽,我回了啦。一張洋溢著幸福的笑臉,頓時驅(qū)除了我的寒凍。接過一杯熱茶,眼睛在熱氣中升華,將冰手伸向燭火,心從那刻解凍,迸生新芽。
天冷啦,愛卻是暖的。
漂浮的心,總有一個暖巢在守候。
漫步回眸,總有一雙對視的眼睛在問候
一杯暖暖的茶,一句甜甜的話,一雙暖暖的手。一份濃濃的情。
靜候!
四年級親情作文 篇6
俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前”,看來這句話有一定的道理。我就真吃過這樣的苦頭。
前年夏天暑假,我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等著我們了,一到家,我就狼吞虎咽的吃了起來。爸爸和奶奶拉家常,說到村外的小河時,奶奶就高興的眉飛色舞:“河里現(xiàn)在干凈多了,就像你小時候的情況一樣了。有魚和嚇……”我一聽河里有魚心中暗樂:“爸爸經(jīng)常說他小時候怎么會抓魚,今天我也……”吃完中午飯,我神秘地對奶奶說:“奶奶,我想去抓魚,晚上咱燉魚湯喝。”奶奶一聽眼睛瞪得老大:“別聽你爸胡說,河里有帶尖的石頭,很容易劃傷腳丫的,你可不能去。”可是,我還是抵擋不住小魚地誘惑,就借口去找小朋友玩耍,去河邊了。
來到河邊,別說,小朋友還不少。都在摸魚撈蝦,神情專注,沒看見我似的。我趕忙脫了鞋子,就跳進(jìn)河里,河水不深,剛到膝蓋。果真跟爸爸說的一樣,里面小魚不少,但是,抓魚不是很容易。我左抓右按,忙活了好一陣,才抓到三兩條小魚。我看看周圍的小朋友都抓了不少,又奮不顧身地“勞動”起來。終于有了收獲,抓了一條比較大的,足有二十厘米長。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋,我也學(xué)著小朋友們樣子,折了一條柳枝,把魚穿起來。但是,魚一點(diǎn)也不老實(shí),活蹦亂跳,一失手掉在地上,眼看快蹦進(jìn)水里,我一個箭步抓住了它。不好,我的褲子被掛住了,爬不動,還刺進(jìn)肉里。我不敢大聲哭,怕小朋友笑話我,只好把魚扔掉。當(dāng)我把樹枝拿開時,血流了下來。我顧不得疼了,一跌一撞跑回家。
奶奶一看這個樣子,就心疼得嚷開了:“你看看!你看看!不聽話,都怨你爸爸,凈瞎說。”看著奶奶給我涂上藥水,又拿來紗布給我纏上,我的淚流下來了。
到現(xiàn)在,傷疤還在。每當(dāng)看到它,就想起愛嘮叨的奶奶。哎!親情無價,一點(diǎn)不假。
【【精品】四年級親情作文匯編六篇】相關(guān)文章:
【精品】四年級春節(jié)作文匯編5篇03-04
【精品】四年級美景作文匯編五篇03-04
【精品】四年級爬山作文匯編六篇02-28
【精品】四年級愛心作文匯編九篇02-26
【精品】四年級兔子作文匯編六篇02-25
【精品】四年級科學(xué)作文匯編六篇02-25
【精品】四年級掃墓作文匯編6篇02-25
【精品】四年級植樹作文匯編8篇02-24
【精品】四年級日出作文匯編九篇02-23
【精品】四年級玫瑰作文匯編八篇03-15