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四年級語文作文

時間:2022-03-17 09:40:49 四年級 我要投稿

【精選】四年級語文作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級語文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級語文作文八篇

四年級語文作文 篇1

  大徐老師中等個兒,不胖不瘦。她有個習慣,喜歡扎馬尾辮,這樣看起來有活力,有精神。她會用眼神和我們交流,當有同學開小差時,她會瞪著他,好像在說:"上課要認真聽講。斔洫剬W生時眼睛會瞇成一條縫。

  大徐老師特別和藹,如果有同學不認真,她會點名,或者去摸摸他的頭,但從不去責罵學生,所以我們都很喜歡她。

  大徐老師還特別喜歡教我們積累好詞好句,她告訴我們平時只有記得多,寫作才能如蠶寶寶吐絲。她常常把好詞句打印在紙上發給我們,督促我們多讀多記。我最喜歡她的閱讀課了以,每次她都會給我們推薦好書。最近,大徐老師給我們讀了一本名為《夏洛的網》的書,她朗讀起來繪聲繪色,表情豐富多彩,還會加上許多動作,同學們都聽的入神了。有一次,當她讀到費恩和艾費里吃早餐的時候,我居然把手里的橡皮當作饅頭了,哈哈,我把書中的人物當成自已了!

  聽了我的介紹,你們喜歡大徐老師嗎?

  我一看,已經離球門不遠了,我想:是我大顯身手的時候帶到了;星星多美呀。我的語文老師400字作文四(4班) 孔馬雪焓。我和小朋友們不能在外面玩,我只好一個人在家里看電視,但是腦子里總是在想吃湯圓!肖灑同學,我希望你不要因為缺點而把你這塊“金子”弄“臟”,何況你還簽過“叛變條約”,你永遠是我的好朋友。

四年級語文作文 篇2

  每個人都有自己的閃光點,而我的閃光點就是英語考級。這不,媽媽有帶我到少科站考二級的金章了。 雖然我已經到少科站連續補了十天,信心十足了準備工作都準備好了。但是我還是很緊張,到了考場,我的心砰砰直跳,生怕自己考不好,其他的人,大概也生怕考不好,有的人手不停的顫抖,還有的人……媽媽看到我很緊張,便安慰我說:“不要怕,要相信自己,你一定能行的。”

  媽媽的話像“免死金牌”一樣撫平了我的心,讓我的心平靜了下來。只聽“叮叮,”我們連忙都坐了下來,因為這是考試的鈴聲。我們等待著監考老師。監考老師來到了考場,給我們發下了十試卷。大約過了一個小時,試卷就收了上去,這時媽媽來接我了,媽媽問:“考得怎么樣?”“還可以吧”我說。這時,監考老師來報分數了,當報到我的名字的時侯,老師說:“優秀!蔽衣犃诵睦锾鹱套痰模窈攘嗣垡粯印

四年級語文作文 篇3

  這鄉村里的一切,哪個不是我的朋友?

  我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩,是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹木,你那堅硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢,你可是這鄉間的一道絢麗的風景線。

  你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的'白云,你那潔白的身影讓天空充滿寧靜,使我們心情舒暢。

四年級語文作文 篇4

  平時,媽媽工作忙碌,回到家里又要干很多鎖碎的家務活。為了減輕媽媽的工作負擔,我決定找機會學洗碗。正好今天是婦女節,于是就借這個機會學洗碗,當是孝敬媽媽的禮物吧。

  首先,我把碗里面那些剩下的飯菜倒進垃圾桶里,后再拿到洗手臺里洗。擰開水龍頭,水嘩嘩地流,像小溪在歌唱,動聽極了。我用手一個個地沖洗,可還是洗不掉那些粘在碟上的臟東西。“咦,對了,這里有一塊鎢絲球呢,何不用來試一下?”這一招確實靈,碟里的臟東西全部跑光光了,我不禁地夸自己腦瓜靈。洗著洗著我漸漸地感到手粘糊糊的,仔細一看,幾個指頭油光閃閃,再看看碟子,到處都是油漬,怎么辦呢?正當我冥思苦想的時候,那支洗潔精正向我招手,仿佛在說:“小主人,快請我幫忙吧,我的本領可大哩!”

  于是我找來一個海綿球,滴幾滴洗潔精蘸一水然后用力的洗。白花花的泡沫冒出來了,棒在手心好像我兒是吃過的棉花糖,真讓我垂涎欲滴。這招真管用,一個個的碗碟白花花、亮晶晶的,這次多虧了洗潔精的幫忙。清洗完畢,我把碗放進消毒柜,一個個潔白的碗碟整整齊齊地排列著,像草原的哨兵在站崗放哨。

  我用了一個小時左右才把碗碟洗好。忙了這一陣子,身骨有點累,原來洗碗不是一件簡單的家務勞動,這體現了媽媽平時的辛苦,更讓我知道了洗碗也要講究方法。

四年級語文作文 篇5

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!

  走進校門,首先展現在你面前的是一個大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的前邊是綜合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓,我們在大樓里學習,經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

  我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!

  早春,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。

  盛夏,學校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。

  木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕

  色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。

  隆冬,同學們還是迎著風在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!

  無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩??上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!

  我愛我們美麗的校園!

四年級語文作文 篇6

  冬在陣陣爆竹聲中悄然而去,春悄悄地走來了。春用她那五彩的衣服,為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。

  春飛到河邊,對水里的魚說:“魚兒們快游動起來吧,盡情的跳躍吧!濒~兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍,浪花被濺起來,在陽光的照耀下發出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動聽的聲音喚醒了動物,“如果你們感到寒冷,那就醒來吧到春這里來,春不再寒寒冷,動物們睜開閉了一冬的雙眼,抖抖身上的灰塵,爬起來,走到陽光下,“好溫暖啊,”動物們都由衷贊嘆道。

  春繼續飛,她飛過一片麥田,她對麥芽說:“小麥苗快快長大吧!彼w過大江說;“堅持你一定要擊碎堅冰,到時候你將會看到一個與眾不同的世界,她比夏天涼爽,她比秋天快樂,她比冬天溫暖,那就是我的世界,春繼續飛著,不知疲倦的飛著,她越過高山,越過田野、跨過小溪。每到一處都會在她身后留下串串歡聲笑語。

  最后春在天空上畫了一道大大的彩虹,這道彩虹在藍天的襯托下顯得格外美麗,這道彩虹成為了世界上最美麗的風景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時的世界已經是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。

四年級語文作文 篇7

  如果老師是辛勤的園丁,那我們就是花園里的那一朵朵小花,“園丁”天天給大家澆水。如果老師是一棵大樹,那我們就是一棵棵小樹苗,“大樹”每天都為我們遮住火辣辣的太陽。 如果老師是天上的積雨云,那我們就是一大片快要干枯的花草,“積雨云”見了,馬上落下了甘甜的水珠。

  我的語文老師叫程老師,她留著一頭烏黑亮麗的長發,一雙炯炯有神的眼睛注視著全班每一個角落。一張能說會道的嘴巴,講起課來滔滔不絕,每次都讓我陶醉在課堂中。

  一次難忘的批評

  記得在三年級那年,程老師給我換了一位女同桌,那位女同桌對人很友善,但不知道為什么,她總是罵坐在她后面的男同學。后來,不知為什么,我也慢慢討厭起那位男同學。有一次,我看見那位女同學在寫:我恨***。我一時心血來潮,便仿照她的樣子寫了起來。我越寫越快,越寫越高興。結果被那位男同學看到了,從我手里搶過了那張紙,去程老師那告狀。程老師把我叫到了辦公室,對我說:“下次不能這樣做了,告訴程老師,為什么要這樣寫他呢?”我經常和他吵架,有一次,我跟他說,不要吵架了,我們和好吧,他答應了。可過了幾天,他又開始罵我了......我沒有忍住,就這樣做了!澳悄阆麓尾荒苓@樣做了,同學之間要和睦相處的哦!”我點點頭,飛快地跑出了辦公室.....

  關愛,無處不在

  有一次,上語文課,我突然頭暈目眩,渾身無力,中飯也不要吃。我告訴程老師,我不舒服。程老師摸了摸我的額頭,說我是發燒了,趕緊電話聯系我媽媽,可是媽媽工作忙,沒有接電話。這可把程老師急壞了,接著就開始打我爸爸的電話,爸爸終于接電話了,程老師在電話了著急的說著我的病情,讓我爸爸馬上接我去醫院看看,還跟我說:“今天的語文作業不要做了,等身體好了再寫。”我心里感動得說不出話來。

  小小的提示

  記得有一次考試,我的作文離題了,考試成績一落千丈,這讓我很是傷心,難過,失去自信心。細心的程老師發現了我的反常,把我叫到她的辦公室,開導我,一次成績不好,沒有關系,重要的是要找出失敗的原因,把不足的地方,通過努力去改進。比如寫作文,一定要讀懂題意,確定好主題,有了構思,才能下筆寫。還要把平時看到的,學到的,記錄下來的,好詞好句寫進去,文章就會生動形象。所以建議平常多看一些課外書,比如《新語文讀本》,《愛的教育》,《假如給我三天光明》等等。之后,我按照程老師所說的去做了,每天堅持閱讀課外書,并摘錄好詞好句,在平時的寫作中也會注重好詞好句的運用。功夫不負有心人,終于在這次期中考試中,我的作文沒有被扣分,這要歸功于我的程老師。程老師,我會繼續加油的。

  這就是我的語文老師,她和藹可親,像媽媽一樣關心著我,我為我有這樣的老師感到自豪。

四年級語文作文 篇8

  人們似乎認為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因為,我家的綠蘿就不開花,但我卻非常喜愛它。你看,它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個桃子。

  它們每隔五厘米,就長出一片葉子,它的莖很長,好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的后面,便長出一個小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里,就又可以長一棵了。它還可以長出新的芽來,真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時我在晚上學習累的時候,眼睛睜不開了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長串“衣裙”,頓時我的眼睛就會解除疲倦,精神又來了,然后我又能繼續學習。

  我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛......我真喜愛我家的綠蘿呀!

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