實(shí)用的二年級(jí)釣魚作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)釣魚作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
今天一大早,爸爸的朋友來約他去釣魚,我吵著也要跟著去,最后,爸爸實(shí)在沒有辦法了,就同意了我一起去。上了車,我看到我的好朋友天天也在上面,心里特別的高興。
來到釣魚的地方,我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿,學(xué)著大人的樣子釣起魚來。我釣啊釣,釣了半天也沒有釣到一條魚。我有點(diǎn)不耐煩了,放下釣魚桿,跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對(duì)我說:“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓,做事一點(diǎn)都不專心。”我感到自己有點(diǎn)不好意思,回到自己原來的地方,拿起了釣魚桿又開始釣魚了。
我又釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間,腿也站得麻了,手也握得酸了,還是一條魚也沒有釣到。我真的不耐煩了,拿起地上的魚網(wǎng)就去河里網(wǎng)魚。還是網(wǎng)魚有意思,到了中午,我已經(jīng)網(wǎng)了許多的魚,還有許多的螃蟹,同樣,爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上,我家開了一個(gè)魚宴會(huì),這些魚比市場(chǎng)里買的可好吃了。
今天,我們過得太愉快了!
二年級(jí)釣魚作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的'早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹,人們經(jīng)常在樹下乘涼。
到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒有。又過了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚怎么還是沒上鉤呢?”爺爺說:“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會(huì)上鉤的。”話音剛落,浮標(biāo)動(dòng)了起來,并開始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚,放進(jìn)水桶,爺爺也開心地笑了。
接下來,爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會(huì)兒工夫,就裝滿了一大桶魚。
快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說:“今天真是收獲的一天啊!”
二年級(jí)釣魚作文 篇3
一天,一位小男孩來到了河邊,看太陽掛在了天上,小草長(zhǎng)的很茂盛,小花爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)诒让利悾鴺涞臉渲Ρ叹G碧綠的,蟬兒在樹上歡叫。
小男孩拿出魚竿,把魚餌掛在魚竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚竿提起來,“是條大魚!”小男孩高興地叫起來,他興高采烈的回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇4
星期天,爸爸要帶小明去河邊釣魚,小明非常高興。坐在河邊,放下釣竿,爸爸一動(dòng)也不動(dòng),連話也不說。小明可坐不住,一會(huì)兒看看天上飛的鳥,一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒,爸爸就釣到了一條大魚。小明見了,羨慕極了,他多么想自己也能釣到一條魚呀!爸爸告訴他釣魚時(shí)專心致志,一定會(huì)釣到。可是過了好久,小明連一條小魚也沒釣著,他急得滿頭大汗。爸爸對(duì)小明說:小明,無論做什么事都不能著急呀!慢慢來,你馬上也會(huì)釣到的!小明按爸爸說的靜心等待,果然也釣到了一條大魚,他多么開心呀!
二年級(jí)釣魚作文 篇5
今天,陽光真好!這是個(gè)適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚,說是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具,前往了郊外的魚塘。
到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚真是一種享受!我從來沒有釣過魚,這時(shí)真迫不及待呀!
我首先拿出了釣魚的工具,在鉤子上放了魚餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo),等著饞嘴的魚兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚竿往上一提,哇!一條好大的魚上鉤了!魚兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚群,頓時(shí)感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚兒送回了小河,看著小魚跟著魚群游得不見蹤影,我心里特別開心。
今天,雖然我的桶里一條魚也沒有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~的樂趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚兒回了家!
二年級(jí)釣魚作文 篇6
一天早上,爸爸帶我去江邊釣魚。
到了江邊,我上爸爸教我釣魚,爸爸說:“先把魚鉤甩出去,然后看魚漂,如果往下沉就是釣著魚了,若是不往下沉,就是還沒有魚上鉤。”
我開始釣魚了,我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去,然后耐心地等著,我看到魚漂往下沉了許多,哇!一條大魚上鉤了,我高興地笑了。
今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧,還釣了一條大魚。
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