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【熱門】小學四年級童話作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級童話作文 篇1
話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后，刻苦鉆研高科技武器，最后成了武器學專家，他決定再鬧一次龍宮，好好整整龍王。
孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來到了東海。
龍王正享受著美食美酒，看著自己海國富強時，突然有個蝦兵慌慌張張的跑來，說：“大王，孫悟空來了，已經(jīng)把前線全部攻破!”
龍王大怒：“好你個孫悟空，上次我饒你不殺，你竟然還敢來搗亂，看我怎么收拾你!傳我命令，把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空，好好教訓教訓這猴頭!”
蝦兵執(zhí)行命令，把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空，只見孫悟空不慌不忙，輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng)，瞬時間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認賊作父，一齊在龍宮爆炸，孫悟空得意的笑了笑。
龍王氣急敗壞，費盡腦汁，又想出一錦囊妙計，命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。
蝦兵蟹將又服從命令，將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空，大半個東海都一片迷蒙，孫悟空一看，微微一笑，打開雷達系統(tǒng)，直駛水晶宮。
孫悟空跳下飛船，拿出改裝精良的.級“如意金箍棒”，把龍宮極度摧殘，然后就得意的返回了。
龍王嘆了口氣：“誰造的孽呀!"
小學四年級童話作文 篇2
風箏在天上飄，一只小蜜蜂從下面飛過，風箏得意洋洋地說，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!
小蜜蜂抬起頭來，看見了風箏，說：“風箏大哥，你是線牽著的，靠著風力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的。”
小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。
風箏聽了，氣歪了鼻子，說：“有什么了不起的，你是因為嫉妒我才這么說的!”
風伯伯聽到了風箏的話，生氣了，便不吹風了，任憑風箏掉落到何處。
“呼——”，風箏掉在了長滿刺的.玫瑰花叢中。風箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時，小蜜蜂正好采完了蜜，準備回家，她看見了風箏，便飛了下來。
與此同時，風箏看見了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風吹來，風箏重新飛上了蔚藍的天空。
風箏對小蜜蜂說：“對不起，小蜜蜂，我不應(yīng)該嘲笑你飛得低。”“沒關(guān)系。”“你真好!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻。”
蔚藍的天空上，飛著許多五彩繽紛的風箏。百花齊放的花園里，飛著許多小蜜蜂。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小學四年級童話作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的.頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
小學四年級童話作文 篇4
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進瓶子里，水就上來喝了水，人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過去，但還沒有浮到水面，他說:“什么?一只鳥飛過，聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的.謙虛，后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
小學四年級童話作文 篇5
在一個風和日麗的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，帶來了萬物的生機勃勃。
這天，小猴起了個大早，和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著晨風四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹枝。小猴對媽媽說：“媽媽，我們趕快過河摘桃吧！”這時，就看見河對岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學。小猴似乎很為難地對媽媽說：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過一個人。”媽媽笑著說：“你說呢？”小猴想了想對河對岸的`小兔喊道：“小兔，你要上學，不能遲到，你先過吧。”小兔笑著說：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說：“你真棒！你長大了，真是媽媽的好孩子。”
小學四年級童話作文 篇6
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的.小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起做游戲。
一次，小灰兔和小松鼠去上學。下課的時候，小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時候，我也會來幫你的。”
有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿，因為我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地說道。不一會兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀！”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因為只要幫助了別人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。
小學四年級童話作文 篇7
星期六，四只小猴在玩皮球，他們在玩的時候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長不長，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過去一看就知道了，大樹上跳下去的'小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
小學四年級童話作文 篇8
從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的主人，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進樹里，暈。司機把車開到那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識字。它就光明正大的.環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因為毛驢走，沒人給他磨面吃。
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