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六年級見聞作文

時間:2022-03-16 20:28:33 六年級 我要投稿

【實用】六年級見聞作文集合七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級見聞作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級見聞作文集合七篇

六年級見聞作文 篇1

  五一節的一個晚上,爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚,樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨,我一骨碌地從床上爬起來,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎著晨風,踏著露水,來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

  湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽,湖對面有幾棵橘子樹,樹上的鳥被晨風吹醒,嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

  我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道:“發什么呆,你看!那里有一條魚!”我順著哥哥指的方向望去,哪里有什么魚!只見哥哥一聲歡笑,原來是他在一本正經地胡說八道!

  我開始把我的魚竿甩進湖里,魚漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴散開來,我坐下來目不轉晴地望著魚漂,真想能釣上一條大魚。

  過了好一會兒,我的魚漂仍然沒有動靜,我開始有些不耐煩了,覺得釣魚真是無趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看著湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑著問我:你不是學過《小貓釣魚》嗎?難道你也想做一只做事情三心二意的小貓?

  聽了爸爸的話,我頓感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,為什么自己就不能用行動去實踐呢!于是我靜下心來,再次坐下,耐心垂釣,等待魚兒上鉤。

  五一一次簡單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語言上的巨人,行動上的“侏儒”,我們應該學會把書本知識與實踐結合起來,將學過的知識化作自己行動的指向標!

六年級見聞作文 篇2

  太陽許是也要回家過年,不到六點,便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。

  與平常不同的是,窗外沒有了平常的冷寂,而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫熱的白開水,并不是可以驅邪的屠蘇酒,但家人團聚的溫馨,我已經滿足了。

  遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯著我,說是要去超市給家里買些年貨。我心里暗自雀躍,又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。

  超市里亮堂堂的,擠滿了人。嬸嬸領著我如游龍般在這人山人海中游走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆,推著車子跟著人流來到了出口時,卻看到了這樣的景象:一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個果籃,右手提著兩個果籃,在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個柚子、七個橙子,她一個人提著這些果籃,有幾次險些被人群擠倒。人多了,她再也撐不住了,“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧,果籃的包裝紙都散了,水果七零八落地躺在地上,有幾個都已經顯現出坑坑洼洼了。我看旁人都沒有要幫忙的意思,我也就縮回了自己的手,放在暖洋洋的口袋里。

  突然,來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上,頭發花白,穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準備用白花花的雙手扶起婦人,卻好似知道了自己的雙手骯臟,摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾,擦了擦手,問:“大妹子,你沒事吧?我扶你起來。”說著便攙起婦人,幫著她撿水果,眾人見了此景,都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。

  “謝謝你啊,大哥!”那人傻笑著,“都是出來闖蕩的人,不容易!”婦人圈著果籃,又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。

  太陽僅存的最后一抹光輝照在那件襯衫上,那襯衫白得耀眼,白得灼人……

六年級見聞作文 篇3

  嘩、嘩、嘩……這是下雨的`聲音,然而就在這雨中有一輛車正在行駛——我和我媽,我們要去圖書館。到了圖書館,進去一看,啊,好意外,路上,我想象著現在的圖書館是一片空曠,電視新聞天天說景區爆滿,高速公路都排起了長隊,以為人們都到景區那兒去了。可現在里面人群熙熙攘攘,我下意識地拉緊了老媽的手,生怕松開就找不到了。那選書的疑問和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀眾的吹呼聲和喝彩聲一樣,這個時候管理員就算有三頭六臂也忙不過來了,需要幫助的人們那急切的聲音好比饑餓的松鼠找不到果子吃,還好有電腦,為焦躁不安的小朋友提供了很多幫助,按上面的編號可以很方便地從一排排書架中找到想要的書,不用像無頭蒼蠅一樣亂轉。

  進到少兒館,我就像瘋了一樣向動漫區跑去,找了一摞漫畫書找了個座位坐下便翻開書津津有味地看了起來,周圍一片喧鬧聲中,我卻讀地好仿旁若無人一樣逍遙自在。

  原來在圖書館過國慶節也有很多小伙伴啊,哈哈。沒有擁擠的人群、馬路,只有自在的閱讀。

六年級見聞作文 篇4

  春雨淅淅瀝瀝地下著,我信步走在大街上。街上的行人不是很多,一個個來去匆匆。

  路過菜市場十字路口的時候,我愣住了,一個小姑娘正在四處張望,臉上布滿了焦急之色。咦,她在干嘛呢?瞧她那樣子,長得真可愛,胖乎乎的圓臉,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮子一搖一晃。她是在等人嗎?看樣子等了好久了。等不來也就算了嘛,我瞥了她一眼。這時,我注意到她那胖乎乎的小手正緊緊地攥著一個錢包。

  我走到路邊的小吃店里,準備吃早餐。這時,只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來,拉住老板的手問:“我的錢包掉在這兒,你有沒有撿到啊?”“對不起,老人家,這我可沒注意啊!”老板的手搖著。老奶奶一下急了,眉頭皺起:“這可怎么辦?我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪!”老奶奶的眼淚一下子涌出來。

  “奶奶,這是您的錢包嗎?”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘,手舉錢包,眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星,接過錢包。“是我的,是我的。”“你看看,差不差東西?”“不差,不差,謝謝你,小同學!”老人臉上充滿了感激,緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝,老奶奶,再見!”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

  “老人家,你可遇到了好人了,這小姑娘都在這等了兩個小時了。”一個賣菜的阿姨說。“是啊,我怎么沒問她的名字?”老奶奶像是忽然想起了什么似的,不住地懊悔。

  遠處山上的映山紅,在雨水的滋潤下嬌嫩無比,像小姑娘綻開的笑顏。

六年級見聞作文 篇5

  國慶七天,我不僅得到了充分的休息,而且飽覽了南通的大好風光,及時為自己充了電,還暢游了古玩市場。

  鏡頭一

  十一國慶,大家難免要串串門,就在去親戚家的路上,我看見了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋,因此被稱為南通城內第一橋,它前后綿延700米,中間的橋塔高76米,由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

  鏡頭二

  今年我已升入6年級,大家都在你追我趕,難得放假,我得及時充電,十一節,我看了《房子》這篇記實小說。文章講述了一個家庭家庭即將拆遷,兄弟們明爭暗斗要搶房子,而把母親給淡忘了的故事。讀完后,我不禁有感而發:南通正在發展,到處在搞拆遷,這樣的事也許就發生在我們身邊。試問,當你們明爭暗斗要搶房子時你們把父母的養育之恩拋到了哪里?

  鏡頭三

  群藝館里有許多古玩,這天,我看完了電影,見時間還早,便來到群藝館只見大大小小的攤販足有百十來個,有賣玉器的,有賣寶劍的。有賣銅錢的,我一會兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真偽,一會兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美,一會兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

  這個國慶,我過的即充實又快樂,盼望著下個國慶早點到來。

六年級見聞作文 篇6

  今天是清明節。一大早,我們就去外婆家旁邊的一個小店里紙錢。剛進小店就看見里面擠滿了人。我和媽媽擠進去,看見貨架上放滿了各種各樣的紙錢,一捆捆的人民幣、美元、各種冥幣……媽媽挑了各種面值各不一樣的冥幣,還買了金條、聚寶盆什么的,裝了滿滿兩大袋。

  吃過午飯,外公拿著砍刀,我們大家提著裝著冥幣的袋子來到墓地。外公把墳上的小樹和雜草都鋤得干干凈凈。外婆把各種紙錢分成幾堆,然后跪拜了幾下,我們也跟著跪拜了幾下。爸爸拿著打火機去放炮仗,“啪”、“啪”炮仗在空中響起了響亮的爆炸聲,震得我耳朵都快聾了。放完炮仗,媽媽和外公一起把紙錢點著了,我學著爸爸去找了根小樹枝,把紙錢跳起來,往里面伸進去,把壓在里面的紙錢翻出來,火一下子旺了起來。怎么回事呢?

  阿姨告訴我:“擠在一起的紙錢缺少空氣。你現在從里面往外面翻,這樣空氣就進去了,火當然就變旺了。”我們一邊燒一邊把紙錢慢慢地加進去,等著它們慢慢燒完。我看看周圍,很多人都在拜他們的老祖宗。

  哦,原來清明節是個紀念老祖宗的節日啊!

六年級見聞作文 篇7

  端午節到了,我和爸爸要去打籃球,今天風和日麗,萬里無云,空氣中夾雜加雜著清香,微風為我們帶來了涼爽,樹叢中不時傳來時斷時續的鳥叫,似乎是預示著一場比賽正在來臨。

  打球歸來,我們得到了運動的快樂,渾身出了透汗,活力四射。這時,我看見路邊一個老奶奶正在編織著一個東西,只見他手中的四根針飛快的轉來轉去,手上的東西也漸漸成型,我再一看旁邊的竹竿上掛滿了這個東西,香氣撲鼻,上面用金線繡的“平安”兩字金光閃閃,旁邊還有五彩線加以修飾,底下還系著個鈴鐺。爸爸給我買了一個,他說這是香包,端午節給小孩兒帶上有吸汗、驅蚊、避邪的作用。

  回家上樓時,我發現鄰居家門口插著幾根樹枝,爸爸說這是艾草,也起到驅蚊辟邪的作用。

  午飯時,媽媽端來了一盤粽子,它有四個交錯的角。被彩繩系著,非常好看。媽媽說這是為了紀念屈原的一種食物。屈原是楚國偉大的愛國詩人,他抱石跳進了汨羅江,人們為了不讓魚蝦吃他,就把面團等食物扔到汨羅江里,后來就演變成了粽子。

  原來端午節有這么多的故事啊!

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