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二年級(jí)夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-03-16 17:47:58 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)夢(mèng)作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)夢(mèng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)夢(mèng)作文匯編6篇

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1

  今年暑假,我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀(guān)了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。

  夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪(fǎng),而我正自豪地介紹我的“世博專(zhuān)利”——“流水線(xiàn)光能觀(guān)光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。

  先是介紹“光能觀(guān)光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀(guān)各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得一模一樣,也在參觀(guān)的人群中,但他們不是來(lái)觀(guān)光而是來(lái)為我們服務(wù)。

  再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車(chē)場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……

  最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2

  正所謂“減肥減肥,越減越肥”,我媽不巧正應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)。

  說(shuō)起我媽的減肥道路可謂豐富多彩,有踏步機(jī)、動(dòng)感單車(chē)、減肥藥、瘦瘦包……然而每次都以失敗告終,因?yàn)樗看味际抢茁暣笥挈c(diǎn)小,堅(jiān)持不了幾天,最后不了了之。但是,媽媽的減肥宣言是——“失敗乃成功之母”,這不,她又突發(fā)奇想,決定買(mǎi)一臺(tái)跑步機(jī)。

  幾天之后,快遞員叔叔把跑步機(jī)送到了家。這時(shí),媽媽正在燒飯,于是我決定幫媽媽安裝跑步機(jī)。我拿起剪刀小心翼翼地把包裝箱拆開(kāi),一臺(tái)黑白相間的帥氣跑步機(jī)出現(xiàn)在眼前,我真佩服媽媽的眼光啊!接著,我打算把折疊好的跑步機(jī)打開(kāi),可是我費(fèi)了九牛二虎之力,牙齒咬得“咯嘣”響,跑步機(jī)卻像被地吸住一樣,紋絲不動(dòng)。最后,在爸爸的幫助下,終于把跑步機(jī)擺放好了。這時(shí),媽媽興致勃勃地跑過(guò)來(lái),以女王的口氣命令道:“快把電源給我打開(kāi)!”話(huà)音剛落,她就興奮地踩了上去。而我按照命令連忙打開(kāi)電源,我把檔位開(kāi)到了“5”,跑步機(jī)快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。媽媽像一只肥嘟嘟的企鵝一樣,一搖一擺地昂首向前。可是沒(méi)過(guò)多久,她就緊張地喊道:“快關(guān)掉,快關(guān)掉,我快摔倒了!”再看此時(shí)的媽媽?zhuān)碾p腿不聽(tīng)使喚似的,身體左搖右擺,似乎馬上要摔個(gè)大馬哈了。我見(jiàn)狀,趕緊關(guān)了電源。頓時(shí),跑步機(jī)發(fā)出了“嘟嘟嘟”的聲音,總算停下來(lái)了。媽媽踉踉蹌蹌地跨下跑步機(jī),心有余悸地說(shuō):“天哪,太恐怖了,我頭都暈了!”看著媽媽狼狽的樣子,我和爸爸面面相覷。唉,看來(lái)媽媽的減肥計(jì)劃又要泡湯了。

  接下去,不知道媽媽還會(huì)想出什么減肥主意來(lái),而她所謂的減肥夢(mèng)要到猴年馬月才能實(shí)現(xiàn)啊?聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有我的時(shí)候,我媽可是身材苗條、身輕如燕。天道酬勤,希望媽媽美夢(mèng)成真吧!

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3

  我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里,總是藏著許許多多令人意想不到的東西,就希望自己變成哆啦 夢(mèng),擁有一個(gè)神奇的大口袋。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩,真希望擁有一個(gè)很大的圖書(shū)室,那里有各種各樣的圖書(shū),讓我盡情地看。所以,我要從口袋里變出一臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)。只要我在這臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)的屏幕上寫(xiě)上書(shū)的類(lèi)型,它就會(huì)給我提供這種類(lèi)型中最好看的書(shū)。

  有了這么多的書(shū),我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢?我真希望又能看我喜歡的書(shū),又不影響學(xué)習(xí),我還要從神奇的大口袋里變出一臺(tái)“快速閱讀機(jī)” ,讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書(shū),還能記憶力深刻。

  哈哈,如果有了神奇的大口袋,我一定會(huì)像哆啦 夢(mèng)一樣,創(chuàng)造出更好的機(jī)器,為大家服務(wù)。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到和凱糊涂老師一起去博物館探險(xiǎn)。

  在博物館門(mén)口的兩位服務(wù)員的問(wèn)候下,我們大搖大擺地走進(jìn)了博物館,看到了字畫(huà)、陶瓷等很多古代的稀奇寶貝。

  接著,我們來(lái)到池塘邊欣賞荷花。這時(shí),一旁的服務(wù)員對(duì)我們說(shuō):“只要在這里待一分鐘,就可以輕松地跳上天空!”我和凱糊涂老師試了一下,果然跳得很高。當(dāng)我們回到出口的時(shí)候,兩名服務(wù)員變成了老鼠精,朝我們攻了過(guò)來(lái)。

  我拼命地跑,但后面的腳步聲卻越來(lái)越緊,越來(lái)越響。這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),猛地一跳,一下就跳過(guò)屋頂,落到了陽(yáng)臺(tái)上。凱糊涂老師也緊跟我跳了上來(lái),笑著說(shuō):“好辦法。”就在這時(shí),兩只老鼠精從腰間拔出了兩把槍。不好!我們趕緊看四周,有一堆石頭,還有個(gè)裝滿(mǎn)了水的盆子,顧不上那么多了,我們直接拿石頭往下丟,拿水盆往下潑。

  后來(lái),我醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng),這真是個(gè)奇特的夢(mèng)!真想再跟凱糊涂老師去探險(xiǎn)!

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5

  我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動(dòng)。我們中國(guó)是多么的強(qiáng)大,我們以后都可以在太空中生活了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我要讓我們普通的人類(lèi)都能上太空,在太空中快樂(lè)的`生活。

  我要發(fā)明一種飛行器,要讓我們普通的人類(lèi)都可以自由自在的在太空中飛來(lái)飛去,那該多好呀!

  我還要發(fā)明更多的東西,來(lái)幫助我們的農(nóng)民伯伯,讓他們的生活不在那么辛苦,發(fā)明更多的東西讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,希望我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,我要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6

  課堂上,親愛(ài)的吳老師告訴我們說(shuō)今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說(shuō)今天還是“世界兒歌日”。我一聽(tīng),樂(lè)了,原來(lái)兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來(lái),這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國(guó)際詩(shī)歌會(huì)上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。

  “葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒(méi)想就興奮地唱起來(lái)。看來(lái)她很喜歡這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。

  “眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說(shuō)這個(gè)是他那會(huì)兒比較喜歡的一首兒歌。

  “我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊遥瑒趧?dòng)了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。

  他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽(tīng)過(guò),也會(huì)唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì)了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛(ài)我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會(huì)了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識(shí),還養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  以后,我想聽(tīng)更多好聽(tīng)又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂(lè),成為一名兒歌達(dá)人!如果有可能,把我的精彩寫(xiě)進(jìn)屬于我們的兒歌!

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