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我的六年級作文

時間:2022-03-16 08:26:38 六年級 我要投稿

有關我的六年級作文十篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的六年級作文十篇

我的六年級作文 篇1

  生活中,我有很多特點,有時淘氣,有時可愛,有時可是,我最大的特點是愛闖禍,想知道我是怎樣闖禍的嗎?請聽我說!

  “唐子軒,你怎么又把花瓶打碎了!”又聽到了這河東獅吼般的聲音,我撒腿就跑!“你給我站住!站住!你……”“完了,完了,這回可完了,老媽這火爆脾氣又開始爆發了!“我害怕地想。”你給我算算,這個月你一共打碎了幾個花瓶,你,你……“老媽憤怒地咆哮著,叉著腰,指著我。我一聲不吭地站在那里,臉上寫滿了無奈與懊悔。老媽又說:“你給我算算,算清了再吃飯。”說完,一轉身,老媽忽忽地走了。

  我趕緊把花瓶的碎片找來,抱到房間里,找來膠水,把另一個和它一模一樣的花瓶也給找來,希望照貓畫虎,再粘一個。我邊找邊想,必須快點兒把這個花瓶恢復原樣,天靈靈,地靈靈,神仙保佑,要不就慘了。工具湊齊后,我開始工作了。意想不到的是,被老媽這個順風耳聽到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的一聲推開,叫道:“唐子軒,你又在搞什么東西啊?”糟糕,我一激動,把另一個花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么,打完這個花瓶打那個,還不覺得在家里垃圾夠多的嗎?這河東獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無奈的捂住了耳朵。”你把手放開,聽我講。”被這聲音一嚇,我順勢把花瓶的碎片踢了一腳,哎呀,壞了,踢到媽的腳上了!哎呀!媽媽的腳破了,要流血!哎喲!你說說我這是怎么搞的?

  唉!這就是愛闖禍的我。因為這一點,我經常受到批評,因為這一點我經常聽到河東獅吼,你是否覺得我也很愛闖禍呢?

我的六年級作文 篇2

  對于快要考初中的小學畢業生來說,很少有那美麗的星空,等你無憂無慮靜靜的坐下,也很少有那激動的淚水,撩撥你熱血奔涌,可那天的早晨真的令我激動不已。

  那是星期天的清晨,天氣陰沉,剛下過小雨,路面印著雨的愁臉。偶爾,還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌,體質好像又下降了許多,媽媽用命令的口吻,逼我下樓走走。這無聊的走走,我心里埋怨媽媽又一次的專制,腳步輕輕,心卻沉沉,沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂,但我們小區的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎,很弱,很弱,似乎從深淵般的海底發出,那么遙遠,又那么的接近。我不由得張望,心一下子提到了嗓子眼,前方拐角外有一堆血肉模糊的東西,我不忍看這血腥的場面,正要離去。“嗚——嗚”的哀嚎聲又起,原來是一只狗側躺在那里,上面的那只前爪好像動了幾下,那狗還活著嗎?好奇心,驅使我上前幾步,竟發現狗的前爪里鉆出一個小腦袋,是一只小狗。小狗很急,哀嚎著,從躺著的狗的身邊來回轉悠,剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來,身上還有許多血。看起來它們是母子關系。小狗也受傷了嗎?我同情的端詳,大狗身上有一道清晰的輪印,輪印拖著一條血的帶子,從我的腳下消失。立刻,我有了一個大膽的推斷:母狗正帶著小狗在小區里嬉戲,開車的人,直朝它倆撞來,為了孩子,母狗自己壓在了輪下,它死了,小狗卻活了下來。現在小狗正呼喚媽媽醒來,正呼喚媽媽繼續和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁,媽媽溫暖的懷抱呢!

  想到這里,我便更加激動,為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大啊!在危急關頭,母親總會挺身而出,為孩子擋風遮雨,我后悔對媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來,我生病時,是她送我去醫院;我摔倒時,是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗,領養這孤零零的小狗。

  那一刻,是狗展示母愛的那一刻,真令我激動不已。

我的六年級作文 篇3

  我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

  我們踏進校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園,那兒已經長年洋溢著同學歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

  看見我們班主任了,我們已經不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學向老師問好。

  “叮叮叮叮……”上課了,同學們紛紛走進教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學習……

  下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

  到了下午,我們在走進校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

  放學了,大家都在這兒學到許多知識,正準備回家。

  大家都很期盼明天的到來……

  如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

我的六年級作文 篇4

  猜一猜我最喜歡的小動物是什么?不知道?那就讓我來告訴你吧!我最喜歡的小動物就是—小白兔!

  我喜歡小白兔的原因是因為小白兔長得實在太可愛了!它身上的毛毛絨絨的,潔白無暇,而且小白兔很溫順。

  前一段時間,我們學校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔,我和我的同學張周妍每天下午放學就會跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。

  我很想買一只小白兔在家里飼養,可是又不敢跟爸爸媽媽說,因為媽媽有潔癖,不喜歡養小動物,一定不會同意我的要求的。可是,我實在是太愛那些小白兔了,于是,我鼓起勇氣對爸爸媽媽說了我的想法,果然,媽媽堅決不同意,還說了一大堆不能養的理由,什么養在家里臟呀,不好做衛生呀,小白兔不好養,容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽,媽媽勉強答應了,我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是,媽媽叫我們下午放學到她們幼兒園附近去買,她還幫著參考。

  下午一放學,我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口,一會兒,媽媽下班出來了。看著那些可愛的小兔子,我們簡直不知道選哪一只好,最后,在賣兔子的那個人的提議下,我們選了只活潑好動、雪白的小兔子。

  買好了兔子,我們興高采烈的提著籠子回家了。

  這只小白兔特別可愛,一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發光的紅寶石,身上的毛白得像雪一樣,我便給它取了一個好聽的名字—雪兒。

  雪兒雖然樣子十分溫順可愛,可吃東西的時候就不管什么“淑女風度”了,簡直就是狼吞虎咽,嘴里還發出清脆的響聲呢!

  每當我一走進籠子,它就用它的小鼻子嗅來嗅去,好像在說:“小主人,我餓了,快給東西我吃吧!”每當這時,我就會喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。

  每天下午放學回家,我作業做完了,就會把雪兒從籠子里放出來,像逗小孩子似的逗它玩。

  雖然雪兒有時會把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句,可是我仍然很喜歡它,因為它給我帶來了很多童年的快樂!

  朋友們,你們覺得我的雪兒可愛嗎?

我的六年級作文 篇5

  科技的發展真是日新月異呀!現在,在大街上到處都能看到各種款式的私家車,媽媽看著眼饞了,心想:有了自己的車多方便呀!于是,她立刻到駕校學車,考了駕照,然后便和爸爸一起“尋找”自己的愛車了。

  他們鄭重的看了許多車,爸爸的意見是:隨便買一輛車就行了,也就是接送小孩子的代步工具而已。媽媽“恨鐵不成鋼”的說:“那怎么行呀!你想,車買回來之后,怎么可能就只接送孩子上學,自己上下班呢?遇到下雨刮風的天氣,再也不用受罪了。而且出去游玩也可以嘗嘗鮮,來一個自駕游。所以呀,必須得買一輛好一點的車,依我看呀,悅達起亞的車就不錯哦,不僅有漂亮的外型,而且性能比非常高,就買起亞的車吧!”爸爸敵不過“毒舌”老媽,被迫同意了媽媽的選擇。但是很快地,爸爸也看中了媽媽選的車型,便一拍即合,買了“悅達起亞”的車。

  取汽車那天,在鞭炮聲中,我們歡天喜地的把新車開了回家,心里那個歡喜的呀,別提多帶勁了!

  媽媽愛車子就像愛我一樣,開車時小心翼翼,就怕磕了、碰了,每天都要對汽車看了又看,我都有點吃醋了,這真所謂——人車情深呀!

我的六年級作文 篇6

  我愛跑步。以前我的小狗瑞瑞經常陪我跑。這個習慣我一直保留著。我不太會與人交流,朋友不多,心情不好時就愛狂奔。狂奔會讓我暫時忘記煩惱。而那個經常與我狂奔的小狗就在一年前走丟了。

  我最后一次與它狂奔是在去年5月10日下午。伴著習習的暖風我們到2區花園跑步。它跑得比我還快我拼命的追趕它。

  我狂奔著,風在我耳邊呼嘯,過往的行人只是一瞬間被我甩得老遠。我們就這樣跑著,知道口腔和舌頭感到酸酸涼涼才停下來。我們坐在椅子上,汗順流而下,可這對我們來說是一種釋放。我躺了下來覺得身體有些發虛。我輕輕地撫摸著它,看著那微紅的'天空心里舒坦了許多。可我沒有想到,過了那一天竟是決別……

  自從他失蹤以后,我就很少跑步了。有什么不開心的事我總是默默的承受著。這也使我更堅強了些。

  直到進了田徑隊我才找回了從前的感覺。當我再次感受到風在耳畔呼嘯汗在身上流淌時,我又十分的難過,我身邊那個白色的影子永遠的離開了我。當淚水就要漫過眼眶時,我又沖向了跑道…..

  那段日子里,我又愛上了狂奔。有時我在不同而時間或地點差異真的很大!平時我不怎么會與別人交往,而在那操場上我又會放開手,揮灑我所有的熱情。其實并不是我孤僻,也不是害羞就是不善于表達。我其實很想把那個不同的我變成我人生中主要的我,只要給我些時間,我一定做到!

  我愛運動,愛那白色的起跑線,愛那紅色的跑道啊,愛不顧一切的狂奔,愛那個與平時不同的我。

我的六年級作文 篇7

  他,在下課、上課時,嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢?他就是我。

  我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書,所以我養成了愛看書的好習慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說:“買了那么多書,你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書看。結果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣,我成了個“歷史通”。

  我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天,我還沒有興趣。但在后來的一節柔韌課上了之后,我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節課時,有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個同學能坐到地上,也就是,我如果持續練跆拳道,那就會有巨大優勢。而且在那,我還完成了許多我練武術時完不成的柔韌動作。后來還考了級。

  我還喜歡體育運動,每天放學后,跟著老師打籃球一節課,連續四年一直堅持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間,也會和小區的小朋友一起打球,俗話說:“生命在于運動。”的確,通過體育鍛煉,我的身體體質還算不錯,而且,我還會一直堅持。

  這就是我,一個平凡的我。

我的六年級作文 篇8

  我是一個很調皮的孩子。

  有一天,我在屋里玩,看見媽媽正在挑壞玉米,我就去幫她。我們挑了一會,爸爸喊媽媽過去有事。就在我一個人挑的時候,我不小心把玉米種子弄倒了。看 見闖禍了,我的臉立刻紅了起來,就像一個熟透的大蘋果。我焦急不安地想:這該怎么辦呢?一會媽媽看見了,不罵我才怪呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,我 只有一個一個把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊,可是地上還有很多的玉米種子,我都累死了,這什么時候才能撿完呢?媽媽馬上就要回來了,她一定會罵我的。 越是緊張,越是出錯,原來的種子還沒有撿干凈,一不小心,我又弄倒了一袋。這可完了,就算再長三只手,也撿不完啊。可不撿,不就等著挨揍嗎?還是趕緊撿 吧,實在不行,我就跑,反正媽媽也追不上我。對,就這么辦!我一邊撿,一邊瞄著媽媽,一看媽媽來了,我撒腿就跑,像受驚的兔子一樣,一會就跑得無影無蹤 了。

  過了很長時間,我又回去了,看見媽媽已經把地上的玉米都撿完了。她看見我,就問:“剛才的玉米種子是不是你弄灑的?”我低聲說:“是我。對不起,我 不是故意的。”然后就等著挨揍了。可是媽媽卻說:“弄灑就弄灑唄,撿起來不就完啦,你跑什么啊,我也不會罵你。”“真的嗎?你不會罵我,也不會打我嗎?” 我興奮不已地問。媽媽笑呵呵地說:“傻孩子,我怎么舍得打你呢。快,繼續幫媽媽挑玉米吧。”“哎,來了……”我又開心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一 邊想:以后,我可再不能這樣調皮了。

  這就是我,一個很調皮的女孩,你們喜歡我嗎?

我的六年級作文 篇9

  當我還是學生的時候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說是走馬觀花將他人的活動參觀完畢,我不知道當時組織活動的人看到像我這樣心態的人會怎么樣?但是作為現在部分參與組織活動的我來說,真的有些傷心,感覺有一種被忽視的感覺;但更有一種鞭刺在背,活動不吸引人,活動不完滿,如何才能讓一些細節在組織過程不被忽視?什么才是活動的中心?

  在策劃陜科大在深圳復試的活動中,更是給了我這種感覺!在看到同事編輯的文章時,我的內心實在苦笑的,文章是精彩的,但是每一個活動都是幕后活動組織者精心雕琢的!

  也是在這樣的活動中,發現身邊的同事都在用自己所用潛能去發揮自己,讓每一項工作完滿,讓每一項服務更加貼近人心。

  不能不說社會與工作,會教會一個在象牙塔中長大孩子如何在風中和雨中堅強與奔跑,倔強的逼著自己脫離父母的保護傘,即使一次又一次的重新起航,即使負債累累,也會選擇堅持下去!

  沒有內心的一次次的辯駁,沒有一次次的跌倒,哪里會懂得自己!

  在看到來參加陜科大復試的社會人士時,尤其是他們認真答卷時,我的內心充滿了滿滿的感動!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認可!

我的六年級作文 篇10

  20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎,由于我的貢獻巨大,瑞典科學院提前為我頒獎。

  我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時我剛從國外歸來,也被選入了這個研究小組,成為該小組的首席科學研究員。

  建設太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經過研究認為:普通的運載火箭運輸量小,速度慢,無法承擔將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。

  “10,9,8,……2,1發射”隨著一聲倒計時,反物質火箭運載著太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……

  最后一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步,稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學生作文,當連接到最后一座房屋時,警報突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發的時刻,我喊了一聲:“快發射導彈!”隨著我的一聲命令,一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來:“我們人類最偉大……”

  站在莊嚴的領獎臺上,我激動得真想對全世界說:“我們真是太棒了!”

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