關(guān)于中考的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于中考的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于中考的作文1
柴可夫斯基的第六交響曲《悲愴》在殯儀館內(nèi)哀婉地回響著，莊嚴(yán)肅穆。正廳上方懸掛著巴金先生的遺像，他安靜地躺在鮮花叢中。巴金先生走了，一個(gè)屬于他的完美時(shí)代謝幕了。
這是完美的謝幕。你走了，我們悲慟于你的離去；你走了，如燈火熄滅。但《家》《春》《秋》沒(méi)有熄滅，《霧》《雨》《電》也沒(méi)有熄滅，你把它們留在了這五彩斑斕的世上，讓心靈擁有避風(fēng)的港灣，讓季節(jié)在陽(yáng)光下展現(xiàn)。在尚未開(kāi)墾的土地上，因?yàn)槟悖覀儗W(xué)會(huì)了如何耕種：真實(shí)的鍋頭，真實(shí)的鏟子，真實(shí)的犁伴伴隨著和風(fēng)細(xì)雨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，腳下是一塊溫暖而真實(shí)的土地。
我看見(jiàn)你從巴山蜀水走來(lái)，熾熱的血液，綻放的笑容，沉思的瞬間，都因?yàn)檫@完美的謝幕，化作一滴滴墨暈，在宣紙上散開(kāi)"讓我來(lái)做一塊木柴吧，我愿意把自己燒得粉身碎骨，來(lái)給人間添一點(diǎn)溫暖。"這是最完美的謝幕。
這是你生前真實(shí)的寫(xiě)照。“把心交給讀者”詮釋了你寫(xiě)作的宗旨，"講真話"奠定了你為人的準(zhǔn)則，你的作品改變了無(wú)數(shù)人的生命歷程，伴著那個(gè)時(shí)代特有的氣息，震撼著我們的靈魂，而你的靈魂，如一盞明燈，指引了迷茫中的我們。
你是中華民族的一面鏡子；是一個(gè)讓國(guó)人仰慕的文學(xué)泰斗；是一個(gè)無(wú)論時(shí)境如何，也未喪失良心的大寫(xiě)的人。我想懷念你的最好方式，就是反復(fù)重溫，細(xì)細(xì)品味屬于你的一篇篇經(jīng)典著作，完成你未完成的心愿。
如今，你走了，帶著愛(ài)與祝福，靜靜地走了，這是最完美的謝幕。
關(guān)于中考的作文2
假如你痛苦比快樂(lè)多一點(diǎn)，繁忙比空閑多一點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)的時(shí)間比睡覺(jué)的時(shí)間多不少點(diǎn)兒，那樣，恭喜你，來(lái)到了初中三年級(jí)。
未曾真的親臨過(guò)初中三年級(jí)的人是不會(huì)懂已經(jīng)步入初中三年級(jí)的人的痛苦，明明也還是個(gè)稚嫩的小孩，卻老氣橫秋，故作滄桑的對(duì)自己小了一兩歲的學(xué)弟學(xué)妹們感嘆道：“年青真好，世事無(wú)常啊！”不過(guò)，也惹來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們的一個(gè)白眼，暗罵一聲“有病吧”。
是啊，同胞們，大家有病，可你們沒(méi)藥啊！請(qǐng)?jiān)徱粋�(gè)個(gè)面孔年青卻內(nèi)心已蒼老的小孩們的牢騷，畢竟，你們也會(huì)有這么一天。
目前已經(jīng)是初中三年級(jí)的我，早已看到中考這座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武揚(yáng)威，滿目猙獰，我只想說(shuō)“初中三年級(jí)真得非常痛苦啊！”
說(shuō)到痛苦，就不能不談?wù)勛屛彝纯嗍鞘裁丛蛄耍売?、睡眠不足。
雖說(shuō)進(jìn)入初中三年級(jí)就要有熬夜的覺(jué)悟，可是哪個(gè)能告訴我剛開(kāi)學(xué)就熬夜到兩點(diǎn)，天天只睡四個(gè)小時(shí)是什么“鬼”？目前數(shù)數(shù)，我已經(jīng)有好幾次在課堂上偷偷約周公了，最驚恐的一次是我在半夢(mèng)半醒之間被班主任意味深長(zhǎng)的眼神嚇醒了。目前想想，都要擦把淚了，老天啊，把二時(shí)四小時(shí)變成四十八小時(shí)可好？
緣由2、作業(yè)太多
說(shuō)起熬夜，我想所有人都要知曉緣由是什么。除去作業(yè)還是作業(yè)，做了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)又不可以空著，數(shù)學(xué)很不容易做完，物理化學(xué)又敢來(lái)湊熱鬧。無(wú)聲無(wú)息中，時(shí)間都溜走了大半，可作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我估計(jì)，不出一學(xué)期，我就成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物——大熊貓（都有黑眼圈啊）。
緣由3、重壓太大
睡眠不足，作業(yè)太多，家長(zhǎng)，老師還有說(shuō)不完的練習(xí)。天哪，我如果孫奧創(chuàng)，緊箍咒都得被撐裂了。重壓，重壓，重壓，天空中只飄著這兩個(gè)字。初中三年級(jí)，我該拿你如何解決？或許，只能是“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持”吧！
關(guān)于中考的作文3
在日常生活中，我們往往不敢做到與父母每時(shí)每刻的思想和行為上都不受到?jīng)_突，這時(shí)候，處理父母和孩子間關(guān)系的方式顯得由為重要。
如果我們每時(shí)每刻根據(jù)父母的性格，承他們的歡，去做他們喜歡的事，不在意自己內(nèi)心深處的看法，未免活的也太累了，而且也沒(méi)有自己的思想，你是個(gè)人，并不是討好他人歡心的工具。但是，如果有時(shí)做人太過(guò)自我，一點(diǎn)也不站在父母的角度看問(wèn)題，一點(diǎn)也不關(guān)心父母的感受，往往我們會(huì)讓愛(ài)自己的人傷心。真的是處理的好家和萬(wàn)事興，處理不好就成了家庭像地域。
暫且不說(shuō)處理的好，就處理不好，父母與孩子之間產(chǎn)生矛盾還是小事，就以我身邊的孩子來(lái)說(shuō)，以家庭糾紛產(chǎn)生的孩子用離家出走的方式氣家長(zhǎng)，其實(shí)是得不償失的，你的確氣了你的家長(zhǎng)，但是你也對(duì)自己的生命健康是當(dāng)成兒戲，置之于外的，前段時(shí)間，我在手機(jī)上看見(jiàn)一條新聞，一個(gè)十幾歲的男孩因與母親產(chǎn)生矛盾，爬上防護(hù)欄，從橋上跳下去，母親沒(méi)攔住，最后失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡，這是多么活生生、血淋淋的案例啊!你和你的母親到底是有多么大的深仇大恨，以至于你去輕生，其實(shí)如果這個(gè)男孩當(dāng)時(shí)對(duì)自己的人生、未來(lái)這樣一跳，你是結(jié)束了自己的生命，給自己劃上了一個(gè)句號(hào)，你可知你的母親，背面里會(huì)留下多少悔恨的淚水，其實(shí)如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男孩能放下自己的面子，找這件母親聊一聊，那么事情的結(jié)果一切都會(huì)變得不一樣!事情就不會(huì)發(fā)生到無(wú)可挽回的地步!也許你會(huì)因和母親談了談，更了解母親處于對(duì)你如此的苦心，從而讓你們母子間的關(guān)系更加親密。
其實(shí)，處理的方式也有許多，你可以找個(gè)大家都有空閑的時(shí)間，把你的問(wèn)題講出了，父母又不是不通人性的魔王，他們會(huì)適著理解你，站在你的角度看問(wèn)題，同樣你也是如此看待他們，就可以解開(kāi)雙方的心結(jié)，如果你不好意思，你也可以通過(guò)寫(xiě)信留在他們看得見(jiàn)的地方，或者發(fā)短信等方式，相信吧，家人和孩子不是苦海深仇的仇人，你們會(huì)有個(gè)好的家庭關(guān)系的。
相互理解，雙方都不容易，孩子長(zhǎng)大也是要成為父母的，不要把關(guān)系弄尷尬，家庭變得更加和諧。
關(guān)于中考的作文4
我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個(gè)階段的開(kāi)始都是我們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，每個(gè)人在不同時(shí)期將會(huì)面臨這五個(gè)階段帶來(lái)的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。剛進(jìn)入高中，可能是著周圍的的一切一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨(dú)特，多么的令人向往。
開(kāi)始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴(yán)謹(jǐn)，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈。站隊(duì)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)清教官的口令，時(shí)時(shí)刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的小細(xì)節(jié)，教官都不放過(guò)，堅(jiān)持重來(lái)，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說(shuō)，我們上高中、上課、寫(xiě)作業(yè)，考試時(shí)，也要好像軍訓(xùn)一樣，不能夠松懈，不能遺漏掉細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但是在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過(guò)去的高中生活時(shí)，都有不同的感受。有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的，有些人認(rèn)為高中生活是快樂(lè)的，還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂(lè)著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個(gè)人的感受不能夠代表大眾，每個(gè)人的感受是獨(dú)特的。現(xiàn)在高一才剛剛開(kāi)始，我也慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂(lè)、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開(kāi)始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過(guò)去了，我們幾乎認(rèn)識(shí)了所有科目的老師，他們都非常的不錯(cuò)，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語(yǔ)文老師使我們班主任說(shuō)過(guò)的“美女”。語(yǔ)文老師給給我的第一印象是一位有知識(shí)、語(yǔ)氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認(rèn)為我的成績(jī)?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)的。
高中三年，每一年，每個(gè)人的感受不同。高一需要堅(jiān)持，高二分科后，更要勤奮與堅(jiān)持，不能夠放棄。而高三最重要的就是要自覺(jué)和堅(jiān)持，在這些年都會(huì)與堅(jiān)持這個(gè)詞掛鉤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)更好，只有這樣，我們今后的人生才會(huì)更輝煌。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能浪費(fèi)每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
關(guān)于中考的作文5
你就靜靜的站在那里，有你的地方就是風(fēng)景。
——題記
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場(chǎng)上，同學(xué)們已背著花花綠綠的書(shū)包，撐著各自的傘，有說(shuō)有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)時(shí)對(duì)著成績(jī)單看了半晌，然后說(shuō)，放學(xué)后你來(lái)我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見(jiàn)一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡(jiǎn)直太難了，我走進(jìn)那扇窗，看到在微弱的臺(tái)燈下，老師正用一支筆細(xì)致的勾畫(huà)著什么，原來(lái)黑白打印的成績(jī)單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注，每個(gè)人的姓名后面都有一個(gè)藍(lán)色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來(lái)，聽(tīng)的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫(xiě)教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開(kāi)放在藍(lán)天下的花。
我敲了敲門(mén)，隨著“吱呀”一聲門(mén)響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說(shuō)快進(jìn)來(lái)，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績(jī)單上我下降的名次，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“你并不是不努力，只是方法不對(duì)，你看這道題是不是可以更好一點(diǎn)，如果過(guò)程這樣寫(xiě)的話……”老師說(shuō)著忽然又咳嗽起來(lái)，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒(méi)有來(lái)得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時(shí)候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說(shuō)道：“你本可以更好的。”接著看看我，眼里充滿期望：“老師相信你。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感覺(jué)暖暖的。
一盞燈，一支筆，一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心。老師，有你的地方就有風(fēng)景。
關(guān)于中考的作文6
夏日清晨的陽(yáng)光猶猶如一顆顆包裹著友愛(ài)的糖果般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
在一望無(wú)際的海岸線，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，遠(yuǎn)處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍猶如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監(jiān)護(hù)人不在的情況下，毫無(wú)拘束的吶喊、舞動(dòng)著。
忽然 ，有一股帶著惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來(lái)，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃囟琢讼聛?lái)。旁邊扎著“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺(jué)了我有什么不妥的，著急的問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，笑著說(shuō)沒(méi)事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。
蹲了一會(huì)兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對(duì)上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開(kāi)口，我就已經(jīng)來(lái)關(guān)心她了：“我?guī)湍隳切┧桑 彼⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強(qiáng)的微笑，猶如一朵白色的小花一般！
一個(gè)轉(zhuǎn)頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來(lái)。她不斷的作斗爭(zhēng)，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因?yàn)槲冶人�要怕蟲(chóng)。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當(dāng)我是傻的，都認(rèn)為幾個(gè)蟲(chóng)子，有什么大不了的。當(dāng)我哭累了，靜靜的躺著，望著一個(gè)瘦小的身影在拿著棍子不斷的舞動(dòng)著、拍打著……
模糊的聽(tīng)到有個(gè)細(xì)弱的聲音不停的呼喚我，一睜開(kāi)眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著：“你以后絕對(duì)不可以這樣的，無(wú)論什么事，都要一起去面對(duì)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很嚴(yán)肅的抓著她的手：“我要拉勾勾”她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾……
有些話，并不是每個(gè)人都能理解；有些話，說(shuō)出來(lái)是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見(jiàn)證；有些話，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過(guò)那般的輕，但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落……
關(guān)于中考的作文7
文學(xué)為我建造了一座文學(xué)之橋，通過(guò)這橋，我走進(jìn)了你們的世界。
——題記
(一)孤獨(dú)如你
古今中外，找不到一張你的照片，但我卻明白，你美如閉月羞花的貴妃和貂蟬，美如沉魚(yú)落雁的西施和昭君。你用以絕美的寂寞與孤獨(dú)，用你那絕世的多情與才能，吸引著我。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”閨愁、家愁、情愁、國(guó)愁豈是一個(gè)愁字就能表達(dá)的，淡淡的哀思聚集在你的眉間，慘白的月光鉤住了過(guò)往。家已不能回。可憐的人兒啊，你該走到哪里？
你的才華成就了你的孤獨(dú)，也成就了你的一片癡情，你可曾記得“綠肥紅瘦”，可曾在乎“人比黃花瘦”？可曾放得下你那許多愁？
(二)悲憤如你
曾經(jīng)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，你還擁有嗎？當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!你的愛(ài)國(guó)情懷早就超出了你對(duì)自己的關(guān)懷，你渴望國(guó)家統(tǒng)一，你曾悲痛過(guò)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，你曾感慨過(guò)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”你把自己的命運(yùn)與國(guó)家的安危聯(lián)系到一起，你將國(guó)家之事視為自己的事。
在這文學(xué)之橋上，我只是清晰地感受到：憂思，是詩(shī)圣的精髓，激憤，是詩(shī)圣的靈魂。
(三)樂(lè)觀如你
你是否永遠(yuǎn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我曾在這橋上看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我曾感受到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”歷史就這么走過(guò)我的身邊，我只想問(wèn)一句：“你是否依然那么樂(lè)觀？”
我走過(guò)這文學(xué)之橋，走進(jìn)了你們的世界，領(lǐng)悟你的感情。
當(dāng)我再次踏上這座文學(xué)之橋時(shí)，它問(wèn)我：“你領(lǐng)悟到了什么？”
是啊，我領(lǐng)悟到了什么？朋友，你說(shuō)呢？
關(guān)于中考的作文8
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他
人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你
有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇優(yōu)美的散文。傾聽(tīng)的意義，傾聽(tīng)的形象，傾聽(tīng)的感覺(jué)，傾聽(tīng)的價(jià)值，傾聽(tīng)的向往，傾聽(tīng)的呼喚等等，構(gòu)成了傾聽(tīng)給予人的感動(dòng)："朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？"文末的反詰強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)對(duì)我們的重要性，使我們不禁迷戀傾聽(tīng)！大量排比句式得心應(yīng)手地運(yùn)用，以及恰當(dāng)比喻的生動(dòng)效果，增強(qiáng)了本文的語(yǔ)言魅力。(魯修賢)
關(guān)于中考的作文9
我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧薄Ｊ前。诙鄶?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽，也許是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
關(guān)于中考的作文10
自從大家降生以來(lái)，大家的本性都是一樣的，就像《三字經(jīng)》里說(shuō)的.那樣：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”只不過(guò)在大家個(gè)人在那將來(lái)的成長(zhǎng)中，受到社會(huì)等各方面原因的影響，才會(huì)進(jìn)步成今天大家各自的模樣。
一個(gè)人在社會(huì)上處世做人，應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，加大自己修養(yǎng)，樹(shù)立高尚品德，并防患于未然。那樣，大家應(yīng)注意那幾個(gè)方面的問(wèn)題呢？
第一，大家應(yīng)注意加大自己的道德修養(yǎng)，做人做事，對(duì)人對(duì)事要做到處事不驚，任何事冷靜應(yīng)付。培養(yǎng)自己高尚的興趣喜好，陶冶自己高尚的情操。
第二要嚴(yán)格需要自己，“吃得苦中苦，方位人上人。”不可以放松對(duì)我們的需要，只有如此才能使自己一直立于不敗之地，最后成為一個(gè)出類拔萃的出色人才。還要積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，艱苦奮斗是通向理想的必由的道路，是大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。大家當(dāng)代年輕人要想達(dá)成我們的個(gè)人理想，承擔(dān)起我們的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。大家要從平時(shí)學(xué)習(xí)，工作和生活做起，自覺(jué)磨練自己，才能逐步把自己早就成能負(fù)擔(dān)責(zé)任的人。今天，伴隨經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)步，大家的物質(zhì)文化生活日益豐富，生活水平有了較大提升。大家艱苦奮斗，并非倡導(dǎo)過(guò)苦日子，當(dāng)苦行僧，而是反對(duì)鋪張浪費(fèi)和貪圖享受。如此做既是為了用今天有限的財(cái)力物力去創(chuàng)造明天美好的生活，有時(shí)為了培養(yǎng)大家自己勤勤懇懇、不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取和奮發(fā)向上的艱苦精神。
最后，大家應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，應(yīng)是大家一生的追求。生活的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，大家最為新年代的主人，應(yīng)時(shí)刻抱有一種對(duì)社會(huì)，對(duì)家人感恩奉獻(xiàn)的精神。要不斷為他人，為社會(huì)集體與國(guó)家做出奉獻(xiàn)，生活才會(huì)更光彩，自己價(jià)值才能更好地達(dá)成。風(fēng)險(xiǎn)是一種真誠(chéng)資源的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的生活追求。
塑身，是說(shuō)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中不斷健全自我；律己，是說(shuō)無(wú)論在何時(shí)何地都要遵守我們的做人準(zhǔn)則；做文明人，是說(shuō)大家年輕人人在學(xué)好各科文化常識(shí)的同時(shí)，擁有了較高的思想文化水平和道德素養(yǎng)，有資格成為新年代的主人。
同學(xué)們，讓大家嚴(yán)格需要自己，恪守我們的生活準(zhǔn)則，做新年代的文明人吧！
關(guān)于中考的作文11
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。在我們的成長(zhǎng)歷程中，父母對(duì)我的愛(ài)有很多：一句嘮叨的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)無(wú)私的關(guān)懷……都是父母對(duì)我的愛(ài)，但是母親的愛(ài)在我的成長(zhǎng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我，感動(dòng)著我。
母愛(ài)是溫暖的。在每天早晨，天還沒(méi)亮，我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，母親就悄悄地起來(lái)在廚房中做愛(ài)心早餐了。可以想象母親為我精心做的早餐的美味。一切準(zhǔn)備好，才來(lái)到床叫我：“起床了小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床吃飯。”我迷糊著起來(lái)穿上衣服，坐到餐桌上。呵！早餐真不錯(cuò)：一杯熱氣騰騰的牛奶，還有幾片不大不小的烤面包片，外加一個(gè)煎蛋。我喝著牛奶，嘗到了牛奶的香甜，就像一束陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心田；我也嘗到了母親無(wú)微不至的愛(ài)，那一絲愛(ài)激勵(lì)著我每天以全新的面貌努力學(xué)習(xí)。
母親的愛(ài)不但是熱氣騰騰美味的早餐，而且最重要的是在生活中對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我清楚地記得在那一天的夜晚，我感到身上發(fā)冷，就像是到了冰庫(kù)中一樣，頭也漸漸地?zé)崃似饋?lái)。我就叫媽媽過(guò)來(lái)，母親摸了摸我的頭，著急的說(shuō)：“呀！發(fā)燒了，我給你量體溫。”她把溫度計(jì)拿出，小心翼翼地幫我?jiàn)A好。不一會(huì)兒，量好了，母親看著說(shuō)：“哎呀，三十八度九，快點(diǎn)吃退燒藥。”我吃下退燒藥，母親就帶我去了醫(yī)院。
在路上，寒風(fēng)刺骨，落葉遍地都是，看著母親那焦急的面朧，我心中一陣溫暖。
到了醫(yī)院，母親忙著為我掛號(hào)，找醫(yī)生看病，看著她來(lái)回忙著取藥。我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，一陣暖流涌上心頭。掛上吊瓶，我在迷迷糊糊中睡著了。直到輸完液媽媽才把我叫醒，我看到了母親那布滿血絲的眼睛，不過(guò)緊鎖的眉頭已舒展開(kāi)了。為了照看我，母親一夜也沒(méi)有合眼。我又一次體會(huì)到了母親的愛(ài)，母親的愛(ài)是無(wú)私的。
母愛(ài)就像一把保護(hù)傘，時(shí)刻保護(hù)著我，用她的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田；我是小草，母親就是那太陽(yáng)；母親的愛(ài)也指引了我的方向。讓我們來(lái)珍惜親人們對(duì)我們的愛(ài)吧！讓我們用行動(dòng)把這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞……
關(guān)于中考的作文12
成長(zhǎng)中的一次改變，如同黑暗中的一盞明燈，成為使我勇敢面對(duì)任何事情的路標(biāo)。
以前的我，膽小如鼠，就連小小的昆蟲(chóng)也會(huì)把我嚇到退縮，尤其是黑夜中走路，所以從來(lái)都不會(huì)走夜路，直到那一次……
家中燈火通明，而外面卻是漆黑如幕，以前總是早早回家的爸爸，現(xiàn)在卻還是沒(méi)有回來(lái)，不幸的是，媽媽在家中胃痛不止，直冒冷汗，從來(lái)不敢自己走夜路的我為了媽媽壯著膽子硬挺著獨(dú)自下樓去幫媽媽買藥。
當(dāng)時(shí)的夜晚，云朵把月亮擋住了，天空中沒(méi)有幾顆星星，沒(méi)有一絲光亮，我從買藥的必經(jīng)之道走過(guò)，而那條道卻是我總害怕走的道，那條羊腸小道的周圍種著一棵挨著一棵小樹(shù)，陰風(fēng)在我的耳邊怒號(hào)著，路邊的樹(shù)葉被吹得左右搖擺，樹(shù)葉在耳邊颯颯作響，腦海中閃現(xiàn)出一幅幅鬼片中的畫(huà)面，閃現(xiàn)著白衣女鬼披著長(zhǎng)發(fā)在我的面前出現(xiàn)，又不自覺(jué)地看向腳下，總會(huì)感覺(jué)到有人在我的腳下，這讓我加快了步伐。突然發(fā)現(xiàn)有一道黑影在背后若隱若現(xiàn)，這讓我比之前更加恐懼，我不禁叫了起來(lái)，這時(shí)，我卻感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的手落在我的肩上。
我慢慢回頭，原來(lái)是爸爸，爸爸看著我淚眼婆娑的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“你變勇敢了。”我當(dāng)時(shí)搞不清楚是什么狀況，直到后來(lái)，我知道了，原來(lái)爸爸媽媽想讓我變得勇敢，所以才讓我獨(dú)自走夜路，而爸爸一直在我身后保護(hù)著我。
我明白了爸爸的良苦用心，自那以后，我不再害怕獨(dú)自走夜路了。
又是漆黑的夜晚，卻發(fā)現(xiàn)了我的身影，獨(dú)自走在原來(lái)的羊腸小道上，但沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的恐懼。
我的一次改變，成為我變得勇敢的基石。
關(guān)于中考的作文13
表哥去當(dāng)兵了。當(dāng)全家人正為考上初中的我而歡呼慶祝時(shí)，承諾過(guò)帶我去旅游的表哥丟下傷心的姨媽和姨父應(yīng)征了。
我很不解，同時(shí)也有點(diǎn)討厭表哥。他不是承諾過(guò)我只要我考上初中，他就帶我去旅游嗎?他看看白發(fā)蒼蒼、淚流滿面、滿臉不舍的父母不會(huì)心痛嗎?他可以放著一本的大學(xué)不上而當(dāng)兵嗎?可是在車站上，表哥還是一臉剛毅地走了。走之前，他滿懷歉意的撫摸著我的頭，說(shuō)：“你不了解，可是表哥一定要去的。表哥答應(yīng)你，回來(lái)一定帶你旅游，好不好?”畢竟是小孩心性，我被哄了哄就沒(méi)事了。
初中上了政治課，我才漸漸理解了表哥。那節(jié)課的課題叫做“公民的權(quán)利和義務(wù)”。當(dāng)中有一條是這樣說(shuō)的：年滿十八周歲的公民要根據(jù)國(guó)家的需要來(lái)服兵役。書(shū)上還插入了一個(gè)故事。這個(gè)故事的原型太像我表哥了。我越看越氣憤，眼前像是出現(xiàn)了姨父和姨媽兩張淚痕交錯(cuò)的臉。老師這時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們是贊成這個(gè)人丟下父母去服兵役呢還是在家里孝敬父母?”我回答道：“老師，我覺(jué)得他應(yīng)該在家孝敬父母。”老師看了我一眼，說(shuō)道：“你的眼光太狹隘，為祖國(guó)服兵役是一件光榮的事。舍小家保大家是一種難得可貴的精神，唇亡齒寒的道理你不懂嗎?”我一時(shí)怔住了，無(wú)言以對(duì)。
我升初中的那一年是奧運(yùn)年。當(dāng)我窩在床上看到電視里的五星紅旗慢慢升起時(shí)，我作為中國(guó)人的自豪感油然而生。看到那些精神飽滿的中國(guó)軍人時(shí)，我覺(jué)得表哥當(dāng)初的選擇真的很對(duì)。如果不是軍隊(duì)，奧運(yùn)會(huì)怎么會(huì)舉辦順利呢?那些國(guó)家元首怎么會(huì)如此相待呢?我暗暗下定決心，下次等表哥回來(lái)，我一定不會(huì)再苦著臉看他，請(qǐng)求他留下來(lái)了。
我在到姨父姨媽家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)表哥有一篇日志在他書(shū)桌抽屜的夾層里，上面寫(xiě)者：“從小我的理想是當(dāng)兵，因?yàn)樯狭藲v史課，看到中國(guó)在列強(qiáng)的鐵蹄下受盡侮辱，看著祖國(guó)簽訂一個(gè)又一個(gè)不平等條約，看著日本侵略者那丑惡的嘴臉，我在心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要保家衛(wèi)國(guó)。可是爸媽老了，讓我猶豫，我很想在父母身邊敬孝道，使他們安享晚年。理想與親情讓我徘徊……我最終還是選擇了理想。”
我看完后百感交集，提筆寫(xiě)了一封信給表哥。告訴他我的整個(gè)心理變化過(guò)程以及對(duì)以前不懂事的羞愧。
我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了換位思考，有時(shí)候，理解會(huì)獲得最多的和諧。
關(guān)于中考的作文14
現(xiàn)如今，在網(wǎng)上，我們用假名字說(shuō)真話；在現(xiàn)實(shí)生活中，我們用真名字說(shuō)假話。什么時(shí)候，我們才能用真名字說(shuō)真話呢？——題記
（一）撕掉面具
在這個(gè)虛偽的社會(huì)中，我們每個(gè)人都是一個(gè)戴著各種面具的跳梁小丑，雖然臉上洋溢著“陽(yáng)光般”的微笑，但內(nèi)心深處卻暗藏著骯臟不堪的處心積慮。
每天早晨出門(mén)前，我們總會(huì)對(duì)著鏡子擺弄各式華麗的面具。我們?cè)谙耄裉鞈?yīng)該戴著哪一張面具出門(mén)呢？但你是否注意到了，站在鏡子前摘掉面具的你早已變得血肉模糊了，那還是你么？
答案是肯定的，因?yàn)槟阍缫蚜?xí)慣了用華麗的面具來(lái)裝飾你自己，而你卻忘了自己原來(lái)也擁有一張?zhí)焐利惖拿纨嫛?/p>
撕掉可惡的面具！讓我們做一回真正的自己，用自己真實(shí)的表情來(lái)傳達(dá)彼此的喜怒哀樂(lè)吧！
（二）擁有真誠(chéng)
敞開(kāi)你的心，讓他漸漸走進(jìn)；傾聽(tīng)他的話語(yǔ)，讓彼此心心相印。想要擁有天崩地裂、海枯石爛的友情其實(shí)并不難，只要敞開(kāi)你友善而真誠(chéng)的心就足夠了。
當(dāng)你擁有真誠(chéng)的時(shí)候，快樂(lè)會(huì)一直圍繞著你；當(dāng)你擁有真誠(chéng)的時(shí)候，美麗會(huì)一直等候著你；當(dāng)你擁有真誠(chéng)的時(shí)候，友情會(huì)一直伴隨著你；這是無(wú)須再多言的了。真誠(chéng)是一切的代名詞，擁有真誠(chéng)，你就會(huì)擁有你想要的一切。
當(dāng)你對(duì)別人真誠(chéng)的微笑一秒，你就會(huì)得到別人對(duì)你一天的微笑。你什么都沒(méi)有付出，卻得到了最豐厚的情感禮物，你不幸福么？真誠(chéng)是連接心與心的紐帶，它送去祝福，帶來(lái)溫暖，讓你永遠(yuǎn)都活得充實(shí)。還要戴上面具，遠(yuǎn)離真誠(chéng)嗎？不，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)它！
關(guān)于中考的作文15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍只有經(jīng)過(guò)錘打磨練，才會(huì)有堅(jiān)韌的鋒刃，梅花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的寒冷，才能散發(fā)出誘人的芬芳，而我們?nèi)擞趾螄L不是一樣的呢。人生就像寶劍和梅花一樣，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練才會(huì)成功。
就像世界著名的作家海倫凱勒，雖然她是一位殘疾人，但是在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷，克服身體殘疾所造成的精神痛苦，她熱愛(ài)生活并從中學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，開(kāi)始和其他人溝通，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握5種語(yǔ)言的著名作家和教育家，她走遍各地為盲人募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)，成為世界有名氣的作家。還有著名的科學(xué)家霍金，他在十幾歲的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)患上了嚴(yán)重肌肉萎縮的疾病，病情逐漸惡化，但他并沒(méi)有放棄科學(xué)探究事業(yè)，并把一生貢獻(xiàn)于理論物理學(xué)研究，被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一，他憑著自己堅(jiān)韌不屈的意志和病魔作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了奇跡。
還有人說(shuō)人生就像一次旅行，那么這場(chǎng)旅行中一定會(huì)有許多未知的困難或磨難，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)被一些困難所打敗，有些人會(huì)選擇放棄，也有些人會(huì)選擇不屈服，面對(duì)困難迎難而上，通過(guò)自己不懈的努力，最終取得成功，這些不向命運(yùn)屈服迎難而上的人。即便是沒(méi)有成功，但他們至少努力過(guò)奮斗過(guò)，經(jīng)過(guò)困難的磨練造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是另一種意義上的成功。
漫漫人生路不可能總是一帆風(fēng)順的，大海只有經(jīng)歷過(guò)波濤洶涌才能渾厚雄壯，大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打才能偉岸挺拔，雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)不斷搏擊，才能振翅高飛。我們要經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持努力，才能取得成功。
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