期中考試后的作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期中考試后的作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試后的作文1
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿(mǎn)分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng)，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對(duì)，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是：我太粗心了，解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”，可我卻寫(xiě)成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對(duì)待這些考試，沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過(guò)思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”。可后來(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì)，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會(huì)努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
期中考試后的作文2
距離上次開(kāi)學(xué)來(lái)已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，一直忙，每天忙，也不知忙什么，反正回到家就不想做事情，連最喜歡上網(wǎng)的習(xí)慣也慢慢地淡下去了。
現(xiàn)在期中考試剛過(guò)，想想好放松一下了，成績(jī)基本出來(lái)了，班上學(xué)生考得還是不錯(cuò)的，孩子們也越來(lái)越懂事了，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)把自己過(guò)早放棄掉，想想我的學(xué)生能這樣想這樣做，正事很開(kāi)心，不管最后的結(jié)果怎么樣，至少他們問(wèn)心無(wú)愧于這初中三年。每每聽(tīng)別人的班的老師抱怨說(shuō)某某學(xué)生不好怎么樣的時(shí)候，怎么怎么地?zé)┑貢r(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲业膶W(xué)生都是那么的善解人意，通情達(dá)理，我基本不要為他們的學(xué)習(xí)而煩心，他們心中好象都有一桿秤。平時(shí)也有調(diào)皮的，但是正所謂少年時(shí)期不調(diào)皮，那不是枉為少年了！每每到了大考時(shí)期，他們都能夠定下心來(lái)復(fù)習(xí)，有時(shí)我覺(jué)得在班上看他們根本用不著，但是陪他們也已經(jīng)成為一種習(xí)慣，到辦公室里感覺(jué)不到與他們?cè)谝黄饡r(shí)看他們做題，看他們討論，與他們相對(duì)一笑的那種溫馨。總之進(jìn)入初三的這兩個(gè)多月中，我的感覺(jué)是，我的孩子們?cè)絹?lái)越成熟，越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越明理，懂事了。我相信接下來(lái)的路會(huì)更好走。
期中考試后的作文3
考試前我只想到玩了，把復(fù)習(xí)拋在腦后，復(fù)習(xí)時(shí)又沒(méi)細(xì)心復(fù)習(xí)，想著卷子一定很簡(jiǎn)單，就不用復(fù)習(xí)了，我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽?jī)不理想呢?因?yàn)榭偘淹娣旁谇懊妗?/p>
考數(shù)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)卷子做完后，我答卷的時(shí)間很短，剩的時(shí)間也很長(zhǎng)，我們本來(lái)是可以考好的，答完卷后把卷子放在一旁，沒(méi)心檢查，有些錯(cuò)題沒(méi)看出來(lái)，如果細(xì)心檢查把有些問(wèn)題檢查出來(lái)，只要改成正確的就能拿滿(mǎn)分，有些計(jì)算題我做的時(shí)候，沒(méi)有反復(fù)檢查，我在計(jì)算題錯(cuò)的時(shí)候，一般是計(jì)算題錯(cuò)了或這是抄錯(cuò)了。
我們不會(huì)的題，為什么不提前去問(wèn)老師或同學(xué)呢
懶，是我們的通病。懶得檢查;懶的發(fā)問(wèn)
我不理解的卷子發(fā)下來(lái)，為什么老師一講就很簡(jiǎn)單。
其實(shí)有的難題，只要一動(dòng)腦筋就能做出來(lái)，再一看是那么簡(jiǎn)單，是我們把什么問(wèn)題都想的太復(fù)雜了。
應(yīng)用題沒(méi)看懂題意就往上寫(xiě)，我們應(yīng)該先多看幾遍，把題目理解后，把方程列出來(lái)然后檢查是否正確，然后再寫(xiě)上去。
在語(yǔ)文考試中，我們像一些注拼音的題，還沒(méi)有看完題目就寫(xiě)成解釋了。在閱讀題中，我們應(yīng)該把問(wèn)題看一遍，然后把問(wèn)題帶入文章中讀一遍，把問(wèn)題答完，背誦古文我們應(yīng)該背的熟熟的，文言文要會(huì)背、會(huì)寫(xiě)、懂其中的意思。要會(huì)讀，要把它寫(xiě)會(huì)，今后的基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀知識(shí)，拼音知識(shí)就可以拿滿(mǎn)分了。
我們應(yīng)該多讀一些報(bào)紙，多讀一些作文，把其中優(yōu)美的句子畫(huà)出來(lái)，積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就可以用上，還可以提高自己的作文水平，和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
在英語(yǔ)考試中，我們應(yīng)該在考試前，把單詞背會(huì)，用單詞來(lái)造句。我們光做到這些還不夠，還要把其它科目也提高上去。
我們要做到不懂就問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，還要積極發(fā)言。爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試后的作文4
期中考試終于完了，但我心里還是沉甸甸的，因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有出來(lái)。
我考完試回家后，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣？會(huì)不會(huì)有失誤？……”。”我不知道，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)。”我說(shuō)。我感覺(jué)一考完試，飯就變香了，菜也多了。平時(shí)都是炒三個(gè)菜，可今天又吃火鍋又吃排骨的，還炒了四個(gè)菜。我吃著吃著突然想萬(wàn)一考不好怎么辦？就一下子沒(méi)胃口了。
到了晚上，媽媽還帶我去逛超市，真的太奇怪了。
第二天晚上，媽媽正在玩手機(jī)，突然看見(jiàn)群里有消息，就對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒成績(jī)出來(lái)了！”我聽(tīng)見(jiàn)后，連忙關(guān)了電視，去看成績(jī)。媽媽說(shuō)：“你太棒了，竟然考得這么好，不能驕傲。”就在這時(shí)，我才知道一旦考不好，我們家就會(huì)雞飛狗跳的，而考好了則是母慈子孝。這就是我從多次考試中總結(jié)出來(lái)的一句話(huà)。看完考試成績(jī)后，我松了一口氣，心滿(mǎn)意足的去看電視了。
雖然這次考好了，但我不會(huì)驕傲的`，爭(zhēng)取每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
期中考試后的作文5
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對(duì)了，結(jié)果卻寫(xiě)錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，真是應(yīng)證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了老師的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話(huà)使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試后的作文6
呼---終于考試完了！我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無(wú)奈的搖了搖頭，輕輕嘆了一口氣。盼星星，盼月亮，也不知道過(guò)了多少天，老師沉這臉，拿著一摞卷子，是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái)：“老師。我考了多少分”？“”，返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲，我以為自己的語(yǔ)文也考得不好，就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說(shuō)：“什么短信？是作業(yè)短信嗎”？“不是，不是，短信上說(shuō)你考了多少分，需要加油”！“沒(méi)有收到。”我回答道。她張了張嘴還要問(wèn)什么，卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳，“沒(méi)事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平靜，心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評(píng)試卷了，我心里提到嗓子眼，這一道，對(duì)了；那一道，對(duì)了；這個(gè)，也對(duì)了......我一邊聽(tīng)老師講，一邊為自己扣分。
“好，試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文。”
“天靈靈，地零零，作文神仙快顯靈，希望不要讀我的。”《那是一次成功的嘗試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外。《那是一次心驚膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了，不會(huì)是我的吧？如果是我的，那就慘了！剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭，我就給大家獻(xiàn)丑了，這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷。”
這下，有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后，我一定做得比現(xiàn)在還好，還要優(yōu)秀！
期中考試后的作文7
期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉了。
語(yǔ)文我考了87.5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語(yǔ)考了103分。為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：
1：我的字老寫(xiě)不好。
2：不仔細(xì)讀提。
3：老寫(xiě)錯(cuò)別字。
數(shù)學(xué)才考了93分，原因是：
1：讓簡(jiǎn)便運(yùn)算的我偏不簡(jiǎn)便運(yùn)算。
2：還是不認(rèn)真讀題。
3：不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語(yǔ)的缺點(diǎn)是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。
下一次考試我語(yǔ)文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語(yǔ)要考103分以上。當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)我不會(huì)灰心，爭(zhēng)取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不會(huì)驕傲俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我相信我能行！
期中考試后的作文8
期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會(huì)帶給我們不同的感受。
轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們馬上要迎來(lái)期中考試了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)面對(duì)這它們讓我的心臟無(wú)法平靜下來(lái)，咚咚、咚咚。
考試是學(xué)生們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問(wèn)：考到怎么樣?你會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷，天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。
看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來(lái)源，都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我，要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次的期中考試能考好。
篇四：期中考試后的總結(jié)
期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了。考完試，我對(duì)我的成績(jī)還沒(méi)達(dá)到我的理想水平，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒(méi)到。
科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。
同時(shí)歷史與社會(huì)92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺(jué)得我應(yīng)該更加多的去熟悉書(shū)本知識(shí)。
這一次我的英語(yǔ)考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，我會(huì)更加用功，跟上大家的步伐。
語(yǔ)文80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想。考完試總結(jié)下來(lái)我對(duì)古文的理解還不通透，運(yùn)用還不熟練。
數(shù)學(xué)78分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)好每一步過(guò)程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
期中考試后的作文9
期中考試過(guò)后，一切都變的輕松自在了。
考試過(guò)后第二天的早上，我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí)，每個(gè)人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外。“好，現(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)。”老師嚴(yán)厲的說(shuō)著。此刻，同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來(lái)了。“某某某……分”“哎！怎么還不到我啊！我的心情越發(fā)緊張起來(lái)，終于聽(tīng)到了老師念到：“小韓，總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后，班里的同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂(yōu)啊！很不幸，我成為了幾家憂(yōu)里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái)，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門(mén)口，我?guī)状蜗氚谚�匙插進(jìn)鎖里，但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門(mén)打開(kāi)。一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“今天考得如何？成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”“第一次你說(shuō)沒(méi)有，第二次你還是說(shuō)沒(méi)有，這次應(yīng)該出來(lái)了吧！你如實(shí)的告訴我吧！小韓。”媽媽?xiě)岩傻膶?duì)我說(shuō)。“好吧，成績(jī)的確出來(lái)了，就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認(rèn)真地看了起來(lái)，但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認(rèn)真看錯(cuò)題，加油，媽媽相信你。”
媽媽雖然這次沒(méi)有批評(píng)我，但我心里感到無(wú)比的難受和內(nèi)疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)！
期中考試后的作文10
期中考試終于結(jié)束了，我?guī)е男那樽叱隹紙?chǎng)，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上，手指不停互相摳弄著我的心里很緊張，不停的想，我這次語(yǔ)文作文不會(huì)又跑題了吧，作文跑題可是會(huì)扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語(yǔ)文考試就泡湯了，我的數(shù)學(xué)選擇題不會(huì)又錯(cuò)了一大堆吧，數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒(méi)有寫(xiě)，會(huì)不會(huì)小題也寫(xiě)錯(cuò)了呢，我的英語(yǔ)作文應(yīng)該注意大小寫(xiě)了吧，我的答題卡應(yīng)該沒(méi)有填岔位吧？我就這樣緊張的想著，心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒(méi)有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去，好像在對(duì)我說(shuō)，這次又沒(méi)有考好吧，回家就等著被爸爸媽媽批評(píng)吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉，他們被風(fēng)吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對(duì)我說(shuō)這次考試挺重要的，如果你沒(méi)有考好，后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧，就接受結(jié)果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái)，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門(mén)口時(shí)，我心情更忐忑了，站在門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén)。我心想，爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣，他們?nèi)绻@樣問(wèn)我，我該怎么說(shuō)呢？如果說(shuō)我考得還不錯(cuò)，那到時(shí)候成績(jī)下來(lái)他們知道了，豈不是覺(jué)得我在騙他們，如果我說(shuō)我考得不怎么樣，他們會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門(mén)砰的一下打開(kāi)了，原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門(mén)口的聲音，所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，站在門(mén)口干嘛呀？快進(jìn)來(lái)吃飯，這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái)，后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃樱赡苁峭浟宋移谥锌荚嚨氖虑榘伞?/p>
期中考試后的作文11
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期中考試后的作文12
短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了，我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分，固然可喜，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，一路向前，鑄就更大的成功。
然而，這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿(mǎn)意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn)，分析自己的薄弱點(diǎn)。總結(jié)下來(lái)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，因此，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的，以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下，我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好，更棒!
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū)，充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書(shū)籍， 對(duì)我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話(huà)說(shuō) “只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”良好的開(kāi)端預(yù)示著成功，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃，我一定能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油，我相信自己一定是最棒的!
期中考試后的作文13
最近兩天，我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn)，進(jìn)行了一次主題班會(huì)，從而使同學(xué)們知道如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我學(xué)到了很多，同時(shí)我也在反思自己的過(guò)錯(cuò)。
我們應(yīng)該充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；并且要將老師講課的精華寫(xiě)在筆記本上，記在心里。
相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)還有很多，我根據(jù)同學(xué)們所說(shuō)，捫心自問(wèn)，有一些我還真是沒(méi)有做到。
我們總也/同樣上去進(jìn)行了分享，在分享的過(guò)程中，我們更加牢記了我們所講的那些學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們將自己的方法分享給同學(xué)，同樣的我們不但會(huì)更加牢記那些方法，也會(huì)收獲其他同學(xué)分享的方法。
學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。
在學(xué)校里，所有人都在學(xué)習(xí)，你不學(xué)習(xí)就是退步！通過(guò)這個(gè)期中考試，我對(duì)這個(gè)道理理解的更加透徹。
在期末考試之前，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
期中考試后的作文14
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺(jué)得都會(huì)沒(méi)意思，可能不會(huì)考到。每一天都是在過(guò)著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō)：“寫(xiě)點(diǎn)題吧！”一個(gè)小人說(shuō)：“題都會(huì)了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點(diǎn)來(lái)，又想早點(diǎn)結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張，可只要把自己會(huì)做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對(duì)不對(duì)，和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計(jì)算一遍。第三遍：驗(yàn)算，看結(jié)果對(duì)不對(duì)）就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開(kāi)始了娛樂(lè)天地。都會(huì)對(duì)答案哦！但，可能會(huì)……情景一：蒼天，錯(cuò)了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒(méi)錯(cuò)哦！（暗笑）情景三：錯(cuò)了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
期中考試后的作文15
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間期中考試就過(guò)去了，成績(jī)也出來(lái)了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得差。因?yàn)榇中淖屛襾G了不少分，粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫(xiě)錯(cuò)，例如口算：0.43-0.34，那道題我居然寫(xiě)了個(gè)0！那可是不該丟失的分。粗心使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果錯(cuò)了好多題。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走我的分?jǐn)?shù)，這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了我的成績(jī)，啊！我以后不能在馬虎了，一定要細(xì)心，專(zhuān)心…...
我的語(yǔ)文考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手; 我還常讀課外書(shū)，作文的了滿(mǎn)分呢！所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識(shí)我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。
這是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開(kāi)始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)! 粗心，大意，馬虎，再見(jiàn)吧！！！
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