有關四年級關愛作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級關愛作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級關愛作文 篇1
去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人回應。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心里想著!斑诉诉恕,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人回應!翱磥韹寢尣辉诩,我又沒鑰匙,這下慘了。”我的心里沒了底兒。
突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯!昂⒆,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧!闭f完,便把我拉進了他的家。
進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,這么涼!孩子,別感冒了!睏畈P切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,涌向了我的心田,我有一種說不出的感動。
過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手里,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光,照進了我的心田,讓我嘴里不斷說著:“謝謝。”
在那個寒風刺骨的冬天里,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關心與愛。
四年級關愛作文 篇2
上周帶孩子們參加了二一班的“親子閱讀交流會”,有十六位媽媽和孩子一起表演了節目,整個會場歡聲笑語不斷。節目簡單、樸素,愛意濃濃,可以看出參加演出的孩子滿臉的幸福和驕傲,節目的形式和內容已不再重要,重要的是有爸爸、媽媽的參與,孩子的成長有父母的陪同,已是天底下最幸福不過的事情了!
交流會一結束,孩子們便圍住了我,紛紛要求也要舉辦一場,正中下懷!開始布置舉行的時間、節目的形式,有活動可以參加,孩子們的熱情高極了!
第二天便有幾個小人精找到我,要求當節目主持人,聽到這幾個孩子的聲音,講臺上立刻圍滿了人。
一個個伸著小手:“老師,老師我也要參加”
“我也要參加”
有一個格外清脆的聲音:“老師,我也相當,是不是我不說,你就想不到我呢?”我一看是琳潔,小姑娘能歌善舞,聲音格外動聽。是啊,這是一個好苗子,不說我還真想不到她呢?
看到同學們積極性這么高,干脆來一場選拔賽。公平、公正,這樣只要有心的孩子都可以參加。孩子們都說好,到底花落誰家,那就看誰有心啦!
下午一上課,教室里出奇的安靜,這樣的選拔賽,不多,孩子們看起來有點緊張了。第一個上場的是張琛,大大方方的走上講臺,先給同學么鞠了一躬,掌聲馬上響起!熬磹鄣睦蠋焸儯H愛的同學們,大家下午好!今天我很榮祥能夠在這兒競選“親子閱讀交流會”的節目主持人。首先,我認為我能當上主持人,我的感情豐富,聲音洪亮,雖然我不是最好的,但我做的更好……”聽聽,沒有家長在背后用心的輔導,哪有孩子這樣的膽大、自信?
第二個上場的何佳慧,她在幼兒園就已經主持過全園舉行的活動,臺風親切、自然,她的演講不時引起大家熱烈的鼓掌。
嘉鈺、滿秋、俊淼一一上臺,我不禁為孩子們挺拔的站姿、得體的語言、精心的準備,暗自叫好。在一次次活動的鍛煉下,孩子們如雨后的春筍,拔節而起,真是“腹有詩書氣自華”!
最讓我感到意外的衛雨晴。這是一個不太愛表現自己的孩子,雖然她的識字量在剛入學時是全班最大了,但隨著其他孩子的迎頭趕上,她漸漸淡出了。這次她的出現,立刻受到大家的鼓勵,簡簡單單的一段話,但孩子渾身散發著自信,陽光,這出乎了我的意料。
班中熱烈的氣氛暫時告一段落,再看看早上那幾個喊聲最高的孩子,一個個把頭埋進了課桌。
“琳潔,你不是也想當嗎?”我轉頭問早上呼聲最高的那個孩子。
“我,我,我沒準備!”白皙的小臉,這時顯得更紅了。哎,就怕這,還專門一些為此發過校信通,家長啊!
在老師的心目中,從沒有想過要偏袒誰,更寵愛誰一些,要說一點也沒有,那也是不可能的。引起我過多關注、注意的,往往是那些對孩子傾注更多愛的家長,他們會經常給我打電話,詢問孩子在校的情況,也時時的參與到班級的管理當中,更愿意和老師分享孩子成長中的點點滴滴,就在這樣的過程中,家長和老師的心走得越來越近。老師也無形中受到家長愛的感染,對孩子也就有了更高的關注度。班中的大事、小事,首先想到的就是那些孩子。
而那些本來就比較弱的孩子,更應該受到家長關愛的孩子,老師理應給他們更多的關愛,但往往事與愿違。孩子出現了問題,老師一個一個打電話給家長,苦口婆心,好話歹話說盡,孩子來學還是老樣子。有的孩子,本身自己的素質很好,老師也愿意把機會讓給這樣的孩子,可機會總是給那些有準備的人,沒有一點準備,只會遭來大家的嘲笑。最讓人可氣的是,八個單元的測試,全班唯一一個孩子從頭到尾沒有復習過一次,考得分數自然慘目忍睹。老師的`電話打了不下五個,哎,最后還是放棄了,連你自己的孩子都不想管,我操的哪門子心!干好自己的工作好了,跟著瞎生氣,不值!
所以啊,親愛的家長朋友!你對孩子的關愛決定老師對孩子的關注度。請跟我來,不要掉隊呦!
四年級關愛作文 篇3
一個春機盎然的下午,風雨交加,我站在64路公交車上,站在我旁邊的是一位阿姨,她的手中還拎著一袋蘋果。
雨后的路,不但濕滑,而且路面上還有一些積水。車行駛著,搖搖晃晃,站在車上,我覺得自己像喝醉了一樣。在這東倒西歪的時間里,那位阿姨手上的袋子卻咧開了嘴,那些可愛的蘋果一個又一個地蹦了出來。一個圓滾滾、紅彤彤的蘋果跳到了我的腳下。我看到了一個干凈的蘋果,可憐巴巴地落到了骯臟的地上,急忙撿起來遞到阿姨的手中,看著她那焦急的眼神慢慢轉化成微笑,我心中也蕩起了一個小小的波瀾。
汽車行駛在正在維修的地面上,一起一落,顛簸不止。到站了,汽車剎住車,我剛把握出汗的手從扶桿上移開 ,卻沒能想到地面濕滑,剎車后車向前滑行了一小段。但滑過一個小坑時,汽車顛了一小下。我腳下踩滑,一不小心歪倒了身子。那位阿姨盡管也站不穩,可還是連忙扶了我一把。我站穩了,可阿姨卻險些摔倒。當阿姨抓住扶手站穩時,我的目光與她的目光交織在了一起。我給了她一個抱歉的眼神,她用微笑給了我一個肯定的答復。
在這暖暖春意中,這位漂亮的阿姨用微笑詮釋了關愛的美好,更送給這萬紫千紅的春天一個溫暖的答復。
她對我的關愛,不僅像流進心里的一股暖流,更像黑暗中的一縷陽光,像天空中的一只自由鳥帶著美麗的微笑飛向遠方,卻永遠地留在了我的記憶里。
四年級關愛作文 篇4
其實,對于美的含義,在各人的眼中有不同的見解。在每個的眼中,美是不同的。有的人認為失敗是一種美,成功是一種美,寬容是一種美,而我認為關愛也是一種美。
一天,我從學校里出來,心情好似一只從籠里飛出的小鳥般快活,很快便到了車站,公交車來了,車廂空蕩蕩的,我立刻上車找了個位置坐下。
這時,一位阿姨上來了,她的頭發散在身上,像褐色的瀑布,起伏閃亮,彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的大眼睛,鵝蛋形的臉泛著紅潤,她的嘴唇微微翹起,顯得特別和藹可親,她動作敏捷,很快找到座位了。
過了幾站,人越來越多,一位白發蒼蒼的老爺爺上來了,他的兩鬢早已斑白,頭頂中間光禿禿的,走路一跌一跛,似乎腳已無力支撐自己,他環顧了一下四周,座位早已沒有了,便嘆了口氣,眉頭緊緊地鎖在一起,站在車上。
我看到老爺爺,想到自己應該尊老愛幼,把自己的座位讓給老爺爺坐,正當我猶豫不決的時候,那位阿姨站了起來,叫她旁邊的人幫她看一下座位,然后向老爺爺走去,微笑著對老爺爺說:“老人家,您來我這兒坐吧。”老爺爺聽了,緊皺的眉頭頓時舒展開來,樂得下嘴唇往上嘴唇翹起,臉蛋兒聳成個肉疙瘩:“謝謝你,年輕人,你真是一個大好人呦!卑⒁桃宦,撲哧一聲笑了:“不用謝,您是長輩,這種小事不用道謝。”說完,阿姨伸出手,扶著老爺爺慢慢地走到向座位。
我看著那位阿姨,覺的她不僅外表長得很美,心靈更美,因為她有一顆關愛別人的火熱之心。
我要向那位阿姨學習,要把關愛這種美,傳遞他人,讓世界充滿關愛。
四年級關愛作文 篇5
說到題目——《愛》,你肯定對這個字很熟悉,但對有些人來說,這個字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對又有些人來說,一點也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。
隊會愛的人來說,這篇文章十分有意義,對不會愛的人來說,想一堆廢紙團,扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛,只要你認真觀察就會發現,發現身邊的愛有多么重要,因為世界因愛而永恒,當然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛;陌生的愛。其中,陌生的愛最少、最難見到。
上一年級的有一天,天空中下著傾盆大雨,而且學校門口又堵車,真是兩面夾擊,爸爸開車送我,因為雨天路滑,爸爸開得很慢,耽誤了時間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個人下車,“獨自漫步”,天空中下著大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個老奶看見了,她撐著傘,臉上有點皺紋,布滿了密密麻麻的老人,看起來十分和藹,她站在我旁邊,對我說“小朋友,你在蒲鞋市上學的吧!我正好要經過蒲鞋市,我幫你撐吧!”頓時我感到心中十分溫暖,覺得老奶奶是個好人。
使得你幫助別人,你就會給人一個好印象,而且會贈人玫瑰,手有余香。
來吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來吧!
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