【推薦】春天的五年級作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
春，是一個每好的季節，它不像夏天那樣赤日炎炎，而是溫暖舒適。它不像秋天那樣樹木枯黃，而是生機勃勃。它不像冬天那樣大雪紛飛，而是陣陣微風。
在這春天里，我漫步走在樓下那生機勃勃的花園里。
花園里的萬物都蘇醒了，也許，前幾天下的小雨對它們許有幫助，那細綿綿的春雨滋潤了小草、滋潤了樹苗、滋潤了花朵、滋潤了大地……滋潤了萬物！看見春姑娘吹醒了小河，小河里的冰化了，輕輕的河水流了出來。叮叮咚咚，像唱著歌兒歡快的奔跑。春姑娘吹醒了小草，小草伸伸懶腰，打了個哈欠。便“竄”了出來。這兒一簇，那兒一叢。淡淡的綠色，但很青脆。春姑娘吹醒了小樹。樹上不再光禿禿的了。那些樹葉都綠的發亮。你瞧，旁邊那幾顆高大古老的垂柳，它們那些翠綠柔軟的枝條，隨著清涼的微風翩翩起舞，舞姿優美高雅。她春姑娘叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶……
春姑娘又提醒了小燕子們到我們北方來搭窩筑巢，來玩耍。一只只小燕子穿著烏黑光亮的外衣，展開一對輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
啊！春天，你充滿詩情畫意，你充滿生機，你更充滿可愛和快樂！你使大自然煥然一新；你給大地增添了許許多多的春色；你給我們帶來歡樂和希望。啊！我喜歡春天！
春天的五年級作文 篇2
春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是生命綻放的激情。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。
沾衣欲濕杏花雨，吹風不寒楊柳風
春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚，小雨也細細的打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時，在春風吹拂的柳條下揮筆留下此絕句。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花
春風習習，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景，被畫面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。
朝陽披著綠色的大衣，綠色的草地與碧藍的天空相接，朝陽就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥語，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來，是誰有這樣的才華，是誰有如此的運氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝
雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細細的雨滴，發出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過的花朵更加嬌艷嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風景，讓人心生嫉妒，才寫下這絕句吧。
春天，雖然美好，卻很短暫，可詩人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產生無限的遐想……
春天的五年級作文 篇3
不知不覺，寒冷的冬天過去了，春姑娘也提著花籃回來了，她把春雨灑在大地上，滋潤了田園，灑遍了山林，山上的植物喝著雨水，好像在說：“真舒服，真舒服！”
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，春天真的美麗極了！”柳樹也發出了嫩芽兒，像鳥嘴，啄得小樹發癢。
小草從土里拱了出來，換上了綠油油的新衣服，樹葉上一粒粒晶瑩的水滴像珍珠一般，河水清澈見底，魚兒在水里快樂的游來游去，像許多活潑的小精靈在水中玩耍。
美麗的花朵綻開了可愛的笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。祖國大地春意濃濃，春光如畫，我情不自禁地想到一句古詩：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
筍芽兒聽見外面很熱鬧，伸了個大懶腰，從土里一下子就鉆了出來。
春天是春姑娘繡出來的，春天是孩子們快樂的天地，孩子們在這里放風箏，放飛了夢想。
春天真美麗呀，我愛美麗的春天！
春天的五年級作文 篇4
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經悄悄走來。一天，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，仿佛在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭發在飄動。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！
春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的漂亮景色，它時不時叫幾聲，仿佛在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天！
春天的五年級作文 篇5
春天，是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節；一個充滿希望的季節。
星期六上午，媽媽帶我和弟弟一起去了虎英公園“感悟”春天。綠道兩旁的紫荊花樹綻放出粉紫色的花朵；長出了嫩綠的葉子給春天戴上了一頂絢麗的帽子。一陣春風拂過，紫荊花緩緩飄落，給綠道上鋪上了一張粉紫色的毯子。湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，細細的枝條隨著微風飄揚。湖里的野鴨子在水里歡
快得游著，偶爾鉆進湖里，平靜湖水泛起一道道美麗的波紋。野鴨子嘎嘎的叫著，仿佛向人們訴說：“春天來了！”這讓我想起了宋代詩人蘇軾的詩句，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。生命在于運動，在這溫暖的春天我們也應該加強運動，以最好的姿態迎接新的開始。
我們繼續走下去，弟弟突然大喊：“姐姐！姐姐！你看那些玫瑰花，好漂亮呀！”我大笑起來，說：“那不是玫瑰花，那是山茶花和月季花。”那一株株樸素典雅的山茶花每一朵都帶著露珠，顯得那么神采奕奕、意氣風發。香氣怡人的月季花把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶吸引來了，這讓春天更加生機勃勃。
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天是新的開始，是一切的始源，是應該努力奮發的時候，我們應該隨萬物的蘇醒而崛起！
春天的五年級作文 篇6
春天即將到來，春天會是什么顏色的？
來到植物園，陣陣香氣隨風飄逸，遠遠的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進一看，原來是桃花樹。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的'。
校園里，同學門換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專心學習。哦！我知道了，春天是紅色的。
在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風一吹來婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的！
漫步在小路上，路旁開滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因為它們身上發出了鄉土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！
下雨了，綿綿的春雨像傾吐的心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍色的！
面前，是大片大片的草地，小草發出了嫩芽，當中開了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂的唱呀跳呀。
啊！我明白了！春天是彩色的，它有黃、有藍、有白……就像一道彩虹！
春天的五年級作文 篇7
放學了，我邁著輕快的腳步走在回家的路上，涼爽的風迎面吹來，就像母親的手撫摸著我，我舒服極了。我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝，發現樹枝里面包著一條新生命，傳遞著春天的到來。我想把樹枝折成兩段，可是，它是柔韌的，不再像冬天那樣干枯易段，是春天使千萬棵樹重新煥發生機。我一邊走，一邊欣賞春景。忽然發現旁邊的小草由褐色變為翠綠色了，尖尖的。再仔細一看，都是一根根、一簇簇，我高興地呼喊著：“春天來了！”春天來了，人們換上了鮮艷的春裝，街上也熱鬧起來了，車聲、呼喊聲響成一片，我一點也不覺的吵。農貿市場也熱鬧起來了，水果攤上擺上了好吃的水果，好一個繁忙的季節啊！我愛這個美麗的、生機勃勃的春天！
春天的五年級作文 篇8
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野里放風箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野里來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復蘇的季節，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。
孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術師，讓萬物復蘇。
我愛你，多姿的春天。
春天的五年級作文 篇9
下午，本應是晴空萬里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒過一會兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過，震得窗戶都在抖動。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著雨，奏了一首首優美而激昂的交響曲。
記得，兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個小坑，在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。
無聊時我會搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發現所有一切在經過雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄后，萬物有了新生命，一個個鮮活的生命在雨后呈現。
雨終究是要停的，無論下了多久，太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著。雨后的太陽是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。
我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神秘的，不可觸及的。
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