精選四年級成長作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級成長作文300字3篇,歡迎大家分享。
四年級成長作文300字 篇1
歲月推動者年華,伴著流水走過春夏秋冬,回望至今,后方以已流下一段長長的腳印,在這天真的年代里,年幼的我竟渴望成長,弱小的雛鷹渴望遨游天空,渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。
長大了,就要獨(dú)自面對風(fēng)雨,長大了,就要獨(dú)自斬斷荊棘。享受挫折吧!他讓你的靈魂受到洗禮,讓真金受到磨練,苦難過后,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的自己。
幼稚的年代已經(jīng)過去,迎接而來的是又一個四季,在這狹隘的空間里,我渴望奮力拼搏,在歷史的`點(diǎn)冊立書寫不朽的篇章。
長大了,就不要留戀過去,長大了,就要更加向往將來。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡,用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己,你就是自己的明星!
漫漫人生路,自己的歸宿在何方?忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉,他也曾在枝頭輝煌過,此時卻要雖則風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,時間是無情的,自己的生命又不何長如此?
繽紛年少,繽紛年少……
四年級成長作文300字 篇2
那天逛街,止不住往書店跑,好熱鬧啊,書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本,看看那本,說:“各自看各自的書,想買了可以申請啊。”妞妞說:“媽媽。我知道你這時候在想什么。”我說:“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說:“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的書里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛做手工的女兒練練手,沒想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開始蠢蠢欲動,兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時,卻又引來一場大鬧。我說:“替換替換,一個人看其他書,一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了,看我不耐煩,兒子說:“媽媽媽媽,我教你做插花,快來。”伸手把我的小說拿開了。唉,愛屋及烏吧,讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后,放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開花了。我說:“鐵樹開花,兒子真棒。”
四年級成長作文300字 篇3
老師的關(guān)注、肯定和鼓勵,使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時,我運(yùn)用了幾個成語,老師滿心歡喜地表揚(yáng)了我,說我用得恰到好處,當(dāng)時我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事,掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王,老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵我不斷向上。
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